本題的所得稅費(fèi)用是1000×0.25,可以這樣理解嘛?

老師,本題的所得稅費(fèi)用是1000×0.25,可以這樣理解嘛?

張同學(xué)
2021-06-14 20:29:09
閱讀量 347
  • 戚老師 高頓財(cái)經(jīng)研究院老師
    文思敏捷 博學(xué) 文爾雅 專(zhuān)業(yè) 干練
    高頓為您提供一對(duì)一解答服務(wù),關(guān)于本題的所得稅費(fèi)用是1000×0.25,可以這樣理解嘛?我的回答如下:

    愛(ài)思考的同學(xué),你好(?*?*?)

    同學(xué)的理解是正確的,繼續(xù)加油,早日拿下CPA證書(shū)哈~~~


    以上是關(guān)于費(fèi)用,所得稅費(fèi)用相關(guān)問(wèn)題的解答,希望對(duì)你有所幫助,如有其它疑問(wèn)想快速被解答可在線(xiàn)咨詢(xún)或添加老師微信。
    2021-06-14 21:35:54
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其他回答

  • 我同學(xué)
    怎么理解這道題所得稅增加了25,可抵扣資產(chǎn)不是可以少交稅嘛,正常應(yīng)該是借 遞延所得稅資產(chǎn),貸 所得稅費(fèi)用嘛,為什么反而是所得稅增加了,實(shí)在不理解,望老師解答,感謝
    • 畢老師
      發(fā)生壞賬準(zhǔn)備是借遞延所得稅資產(chǎn),現(xiàn)在是調(diào)減壞賬準(zhǔn)備,所以是貸遞延所得稅資產(chǎn),所以是所得稅費(fèi)用增加
  • 吳同學(xué)
    這題不是很理解,可以解析一下嘛
    • 陸老師
      你好,應(yīng)收賬款賬面價(jià)值=應(yīng)收賬款?備抵科目
    • 吳同學(xué)
      選項(xiàng)A計(jì)提壞賬準(zhǔn)備 借:信用減值損失 貸:壞賬準(zhǔn)備 壞賬準(zhǔn)備增加,應(yīng)收賬面減少
    • 陸老師
      選項(xiàng)B收回應(yīng)收賬款 借:銀行存款 貸:應(yīng)收賬款 應(yīng)收賬款減少,應(yīng)收賬面減少
    • 吳同學(xué)
      選項(xiàng)C確認(rèn)壞賬 借:壞賬準(zhǔn)備 貸:應(yīng)收賬款 應(yīng)收賬款和壞賬準(zhǔn)備同金額一增一減不影響應(yīng)收賬面金額
    • 陸老師
      題目顯示是多選擇題,然后顯示正確答案選A BD,這題解析答案是不是有錯(cuò)誤,或者題目出錯(cuò)了?
    • 吳同學(xué)
      選項(xiàng)D收回已轉(zhuǎn)銷(xiāo)的壞賬 借:應(yīng)收賬款 貸:壞賬準(zhǔn)備 借:銀行存款 貸:應(yīng)收賬款 第一個(gè)分錄應(yīng)收和壞賬一增一減,不影響,第二個(gè)分錄,應(yīng)收賬款減少,應(yīng)收賬款賬面價(jià)值減少
    • 陸老師
      那這一題呢
    • 吳同學(xué)
      你好,這個(gè)問(wèn)的不會(huì)引起應(yīng)收賬款賬面價(jià)值變動(dòng)的就是確認(rèn)發(fā)生的壞賬這個(gè)跟上一個(gè)題目C選項(xiàng)是一樣的 借:壞賬準(zhǔn)備 貸:應(yīng)收賬款
    • 陸老師
      選項(xiàng)D收回已轉(zhuǎn)銷(xiāo)的壞賬 借:應(yīng)收賬款 貸:壞賬準(zhǔn)備 第一個(gè)分錄應(yīng)收賬款在借方是增加了,壞賬準(zhǔn)備在貸方也是增加了!老師你怎么說(shuō)這個(gè)第一個(gè)分錄是一增一減呢?不理解?
    • 吳同學(xué)
      選項(xiàng)C確認(rèn)壞賬 借:壞賬準(zhǔn)備 貸:應(yīng)收賬款 應(yīng)收賬款在貸方不是減少了嘛?壞賬準(zhǔn)備在借方也是減少了?但是老師你說(shuō)應(yīng)收賬款和壞賬準(zhǔn)備同金額一增一減不影響應(yīng)收賬面金額?
    • 陸老師
      你好,你這樣理解,應(yīng)收賬款賬面價(jià)值=應(yīng)收賬款余額?壞賬準(zhǔn)備,把分局合并起來(lái)看,應(yīng)收賬款余額是不是沒(méi)有改變呢,壞賬準(zhǔn)備增加了,應(yīng)收賬款賬面價(jià)值就減少了
  • .同學(xué)
    老師2019末利潤(rùn)總額1000,這是不少做了個(gè)本期的所得稅分錄( 1000-2400)*0.25?
    • 邵老師
      你好,同學(xué)。 你是指當(dāng)期實(shí)現(xiàn)的利潤(rùn)部分?你這里調(diào)整后利潤(rùn)為負(fù),不處理的
    • .同學(xué)
      正的話(huà) 還是要繼續(xù)再做當(dāng)期所得稅的確認(rèn)哇?因?yàn)榭搭} 題中涉及這塊都沒(méi)有做當(dāng)期的 只把遞延的做了 還以為不用做呢
    • 邵老師
      要做的,如果當(dāng)期的利潤(rùn),就要處理的。
  • H同學(xué)
    老師,這題是不是有問(wèn)題哦?這個(gè)算所得稅的依據(jù)不是以會(huì)計(jì)利潤(rùn)調(diào)增調(diào)減嗎?為什么答案解析里面直接用的收入?不應(yīng)該是(800-60+56-1000*70%)×0.25嗎?
    • 楊老師
      同學(xué),你好。只能扣除4,結(jié)果你扣了60,是不是不就多扣了56呢?那就要把這56加回來(lái)啊
    • H同學(xué)
      不是這個(gè),老師你看嘛,創(chuàng)投企業(yè)的股息紅利就是營(yíng)業(yè)收入嘛,業(yè)務(wù)招待費(fèi)是成本呀,不是應(yīng)該用收入減成本后的總利潤(rùn)再調(diào)增調(diào)減嘛?為什么直接用股息紅利的金額調(diào)增減呢?
    • 楊老師
      你的描述前半句算你是對(duì)的,算出來(lái)是總利潤(rùn),也就是利潤(rùn)總額。這個(gè)利潤(rùn)總額就是應(yīng)納稅所得額,然后再對(duì)應(yīng)納稅所得額進(jìn)行調(diào)減,調(diào)減1000*70%
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    教師回復(fù): 勤奮的同學(xué),你好農(nóng)產(chǎn)品計(jì)算抵扣要根據(jù)所生產(chǎn)銷(xiāo)售的產(chǎn)品來(lái)確定可抵扣的進(jìn)項(xiàng)稅額,生產(chǎn)銷(xiāo)售稅率為13%的貨物時(shí),其購(gòu)進(jìn)的農(nóng)產(chǎn)品可抵扣10%的進(jìn)項(xiàng),生產(chǎn)銷(xiāo)售稅率為9%的貨物時(shí),可抵扣的進(jìn)項(xiàng)稅額也只有9%。農(nóng)產(chǎn)品核定扣除時(shí),根據(jù)所銷(xiāo)售商品來(lái)確定可抵扣的進(jìn)項(xiàng),13%或9%。希望老師的解答能幫助你理解,如有問(wèn)題歡迎繼續(xù)溝通交流,加油!

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