I.考試性質(zhì)與試題命制的原則
一、考試性質(zhì)
《設(shè)計綜合》是深圳技術(shù)大學(xué)工業(yè)設(shè)計專業(yè)普通專升本專業(yè)綜合課考試科目，是本專業(yè)的核心實踐課程內(nèi)容，要求考生比較系統(tǒng)地掌握?？齐A段在工業(yè)設(shè)計方面的基礎(chǔ)理論，基本知識和基本技能，具有較高的創(chuàng)新意識和良好的設(shè)計表達能力。能夠?qū)ι钪懈鞣N事物和現(xiàn)象有敏銳細致的觀察力和感受力，對環(huán)境、人與產(chǎn)品間的關(guān)系有較為全面的思考。具有綜合運用所學(xué)知識進行分析問題、解決問題的能力，設(shè)計手段與思維具有一定的創(chuàng)新意識，能通過手繪明確地表達自己的設(shè)計意圖。
二、試題命制的原則
1.根據(jù)《設(shè)計綜合》的基本教學(xué)要求，考試命題具有一定的覆蓋面，且重點突出，側(cè)重考核考生對本學(xué)科的相關(guān)設(shè)計方法、表現(xiàn)技巧和設(shè)計技能的掌握程度，以及運用所學(xué)知識解決實際問題的能力。
2.作為一項選拔性考試，工業(yè)設(shè)計專業(yè)普通專升本《設(shè)計綜合》考試試題在設(shè)計上具有必要的區(qū)分度和合理的難度系數(shù)。
II.考試形式及試卷結(jié)構(gòu)
1.考試形式為閉卷、筆試，考試時間為180分鐘，試卷滿分為200分。
2.考試注意事項如下：
1）考生自帶畫板或畫夾，要求不大于4開且干凈（無圖案、圖形等痕跡）。
2）除2B鉛筆、書寫黑色字跡的鋼筆或簽字筆、直尺、圓規(guī)、三角板、橡皮、透明水杯、透明文具盒（袋、套）外，其他任何物品不準帶入考場。
3.試卷能力層次結(jié)構(gòu)的分數(shù)比例為：設(shè)計部分占比75%，其中設(shè)計創(chuàng)意占30%，設(shè)計表現(xiàn)占50%，設(shè)計說明與分析占20%。理論部分占比25%。
4.試卷的難度結(jié)構(gòu)：以產(chǎn)品創(chuàng)意設(shè)計及設(shè)計表現(xiàn)為考試內(nèi)容。
5.試卷的題型結(jié)構(gòu)：設(shè)計部分，要求從給定的主題中，選定與命題相關(guān)的設(shè)計對象，展開設(shè)計創(chuàng)意、完成設(shè)計表現(xiàn)、寫出200字左右的創(chuàng)意設(shè)計說明(題型的具體樣式參見題型示例)。理論部分，要求比較系統(tǒng)地掌握工業(yè)設(shè)計方面的基礎(chǔ)理論，基本知識和基本技能。
III.考核內(nèi)容
一、設(shè)計部分
第一章產(chǎn)品設(shè)計的概念與原則第一節(jié)產(chǎn)品設(shè)計的基本概念
一、設(shè)計及其基本分類
二、產(chǎn)品設(shè)計及其構(gòu)成要素三、產(chǎn)品的分類及其特征
第二節(jié)產(chǎn)品設(shè)計的程序、方法與原則
一、產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計的基本類型及其特征二、產(chǎn)品設(shè)計的程序與方法
三、產(chǎn)品設(shè)計的原則第二章產(chǎn)品設(shè)計與實訓(xùn)
第一節(jié)項目范例一：生活用品設(shè)計一、項目要求
二、設(shè)計案例—企業(yè)作品案例三、設(shè)計案例—學(xué)生作品案例四、實戰(zhàn)程序
第二節(jié)項目范例二：兒童用品設(shè)計
一、項目要求
二、設(shè)計案例—企業(yè)作品案例三、設(shè)計案例—學(xué)生作品案例四、實戰(zhàn)程序
第三節(jié)項目范例三：IT產(chǎn)品設(shè)計一、項目要求
二、設(shè)計案例三、實戰(zhàn)程序
第三章產(chǎn)品形態(tài)推演與原型創(chuàng)造第一節(jié)、加法與減法
第二節(jié)、添加倒角第三節(jié)、切割與拼接第四節(jié)、抽象形態(tài)第五節(jié)、結(jié)構(gòu)分析第六節(jié)、仿生借鑒第四節(jié)、重構(gòu)
第四章產(chǎn)品設(shè)計手繪表現(xiàn)技法第一節(jié)、馬克筆產(chǎn)品表現(xiàn)技法第二節(jié)、彩鉛產(chǎn)品表現(xiàn)技法第三節(jié)、水粉產(chǎn)品表現(xiàn)技法第四節(jié)、色粉產(chǎn)品表現(xiàn)技法
第五節(jié)、產(chǎn)品設(shè)計手繪綜合表現(xiàn)技法二、理論部分
第一章人機工程學(xué)概論
第一節(jié)、人機工程學(xué)的命名及定義第二節(jié)、人機工程學(xué)的起源與發(fā)展
第三節(jié)、人機工程學(xué)的研究內(nèi)容與方法第四節(jié)、人機工程學(xué)體系及應(yīng)用
第五節(jié)、人機工程學(xué)與工業(yè)設(shè)計第二章人體測量與數(shù)據(jù)應(yīng)用
第一節(jié)、人體測量的基本知識
第二節(jié)、人體測量中的主要統(tǒng)計函數(shù)第三節(jié)、常用的人體測量數(shù)據(jù)
第四節(jié)、人體測量數(shù)據(jù)的應(yīng)用第三章人的智能與人工智能
第一節(jié)、人的智能的腦神經(jīng)科學(xué)基礎(chǔ)第二節(jié)、人的智能形成的認知科學(xué)機制第三節(jié)、人的智能涌現(xiàn)的思維科學(xué)探秘第四節(jié)、人的智能擴展與智能科技進步第五節(jié)、人的智能系統(tǒng)研究概覽
第四章人的心理與創(chuàng)造性行為第一節(jié)、心理活動與行為構(gòu)成
第二節(jié)、人的感知心理過程與特征第三節(jié)、人的認知心理過程與特診第四節(jié)、人的創(chuàng)造性心理過程與特征第五節(jié)、人的創(chuàng)造性行為產(chǎn)生與特征
第五章人體生物力學(xué)與施力特征第一節(jié)、人體運動與骨骼系統(tǒng)
第二節(jié)、人體生物力學(xué)模型第三節(jié)、人體的施力特征
第四節(jié)、合理施力的設(shè)計思路第六章人的信息傳遞與界面設(shè)計
第一節(jié)、人機信息界面的形成第二節(jié)、視覺機能及其特征第三節(jié)、聽覺機能及其特征第四節(jié)、視覺信息顯示設(shè)計第五節(jié)、聽覺信息顯示設(shè)計第六節(jié)、操縱裝置設(shè)計
第七章工作臺椅與工具設(shè)計第一節(jié)、控制臺設(shè)計
第二節(jié)、辦公臺設(shè)計
第三節(jié)、工作座椅設(shè)計主要依據(jù)第四節(jié)、工作座椅設(shè)計
第五節(jié)、手握式工具設(shè)計
第八章個體作業(yè)崗位與空間設(shè)計第一節(jié)、作業(yè)崗位的選擇
第二節(jié)、手工作業(yè)崗位的選擇
第三節(jié)、視覺信息作業(yè)崗位的選擇第四節(jié)、作業(yè)空間的人體尺度
第五節(jié)、作業(yè)空間的布置第九章人與作業(yè)環(huán)境界面設(shè)計
第一節(jié)、人體對環(huán)境的適應(yīng)程度
第二節(jié)、人與熱環(huán)境第三節(jié)、人與光環(huán)境第四節(jié)、人與聲環(huán)境第五節(jié)、人與振動環(huán)境第六節(jié)、人與毒物環(huán)境
第十章人的可靠性與安全設(shè)計第一節(jié)、人的可靠性
第二節(jié)、人的失誤
第三節(jié)、人的失誤事故模型第四節(jié)、安全裝置設(shè)計
第五節(jié)、防護裝置設(shè)計第六節(jié)、安全信息設(shè)計
第十一章人機系統(tǒng)總體設(shè)計第一節(jié)、總體設(shè)計的目標第二節(jié)、總體設(shè)計的原則第三節(jié)、總體設(shè)計的程序第四節(jié)、總體設(shè)計的要點第五節(jié)、人機系統(tǒng)設(shè)計示例
第十二章人機智能系統(tǒng)綜合設(shè)計
第一節(jié)、人機智能系統(tǒng)綜合設(shè)計方法論第二節(jié)、人機智能系統(tǒng)綜合設(shè)計模型第三節(jié)、人機智能系統(tǒng)綜合設(shè)計要點第四節(jié)、人機智能系統(tǒng)綜合設(shè)計原則第五節(jié)、人機智能系統(tǒng)綜合設(shè)計實例
IV.參考書目
1.《產(chǎn)品設(shè)計》（第二版），桂元龍、楊淳著，中國輕工業(yè)出版社，2020年12月。
2.《產(chǎn)品設(shè)計手繪表現(xiàn)與實踐應(yīng)用》，朱宏軒、趙博著，電子工業(yè)出版社，2020年7月。
3.《人機工程學(xué)》（第五版），丁玉蘭著，北京理工大學(xué)出版社，2017年1月。
V.題型示例
試題題目設(shè)計部分（從以下題目中任選一題）：
1.設(shè)計一款家用電子產(chǎn)品。
2.設(shè)計一款創(chuàng)意日用產(chǎn)品。要求：
1.結(jié)合所學(xué)創(chuàng)新設(shè)計思維方法，運用相關(guān)設(shè)計知識，進行創(chuàng)意設(shè)計。
2.畫出至少兩個草圖方案。
3.選出其中一個草圖方案，繪制彩色效果圖。
4.要求通過思維導(dǎo)圖等相關(guān)思維展示手段對設(shè)計需求等進行描述。
5.根據(jù)方案構(gòu)思寫出必要的設(shè)計說明或功能描述。
6.方案構(gòu)思新穎，具有原創(chuàng)性。彩色效果圖表現(xiàn)形式不限。
試題題目理論部分（包括填空題、選擇、簡答和論述等題型）。