繼去年憑借一年“3白金”實(shí)力出圈后，高頓教育再添一家ACCA白金級認(rèn)可培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。高頓教育蘇州分校于今年4月晉升成為蘇州唯一一家ACCA白金級認(rèn)可培訓(xùn)機(jī)構(gòu)（截至2020年4月）。
　　至此，作為集齊5個ACCA白金級認(rèn)可培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資質(zhì)（上?？偛俊⒛暇┓中?、廣州分校、高頓網(wǎng)校、蘇州分校）的教育機(jī)構(gòu)，高頓教育在ACCA教研實(shí)力和教學(xué)效果上穩(wěn)扎穩(wěn)打，即將“強(qiáng)勢出圈，C位出道“。
　　蓋章認(rèn)證引領(lǐng)新時代財經(jīng)品質(zhì)教學(xué)
　　ACCA堪稱全世界有志于財會、金融和管理咨詢領(lǐng)域人士的優(yōu)選，在全球范圍內(nèi)擁有21.9萬會員和52.7萬學(xué)員，認(rèn)可雇主多達(dá)7,500家。對學(xué)員而言，可謂是兼具多重職業(yè)發(fā)展“誘惑”的存在。
　　無論是前輩持證人廣泛任職于銀行、證券、"四大"會計師事務(wù)所等知名國際財務(wù)金融服務(wù)機(jī)構(gòu)，或是順利入職財政部、審計部、證監(jiān)會、銀監(jiān)會等國家機(jī)關(guān)，ACCA會員總是活躍在各個行業(yè)的重要管理崗位上。
　　隨著國家對復(fù)合型高層次金融人才的需求日益增加，ACCA會員也開始享有政府部門提供的獎勵金和落戶等優(yōu)惠政策，以上海為例，“十三五”金融緊缺人才名單中就有“ACCA會員”赫然在列。
　　為了助力國際化財會與管理人才培育，ACCA針對教學(xué)質(zhì)量過關(guān)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已設(shè)立了一整套分級認(rèn)證制度。高頓所獲的白金級認(rèn)可培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資質(zhì)就是其中的最高等級，審核標(biāo)準(zhǔn)尤為苛刻，需要教育合作伙伴在所教授的ACCA科目中，有75%以上的通過率超過全球平均水平。此外，在課程管理、教學(xué)開展、學(xué)員服務(wù)等方面也均需符合ACCA全球教學(xué)實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)。
　　作為中國本土首家白金級教育機(jī)構(gòu)（非高校），高頓教育上海總部及其它分校始終致力于ACCA線上線下課程的搭建和云服務(wù)能力的完善，至今已先后在全球建立60余所分校及學(xué)習(xí)中心，與ACCA也保持著友好合作關(guān)系。
　?。ˋCCA行政總裁白容(Helen Brand)女士于2019年7月到訪高頓教育總部）
　　實(shí)力出圈登頂狀元“產(chǎn)量”排行榜
　　高頓教育“制造”狀元的魔力，在于幾乎完全遺忘原本“出身”的實(shí)力提升與自我實(shí)現(xiàn)。
　　無論是否具有財會金融專業(yè)背景，高頓教育系統(tǒng)化的ACCA課程教學(xué)已成為助力學(xué)員攀上頂峰的轉(zhuǎn)折點(diǎn)和幫助學(xué)員贏得世界尊重的堅實(shí)力量。
　　截至2020年3月考季，高頓教育已誕生52名ACCA全球統(tǒng)考狀元。這些學(xué)員來自各類院校，分屬各種專業(yè)，但都曾在高頓ACCA這個交叉點(diǎn)和職業(yè)上升點(diǎn)短暫地停留，隨后在ACCA全球考場金榜折桂，在追尋夢想的道路上繼續(xù)前行。
　　在高頓，像他們一樣為了夢想不懈努力的學(xué)子，還有很多。
　?。?019年度ACCA全球統(tǒng)考狀元頒獎儀式）
　　在高頓教育看來，能走出數(shù)量如此之多的財經(jīng)狀元，高頓研究院的眾多名師功不可沒。這也是長久以來高頓無比重視師資體系搭建的原因所在。
　　在研究院1500名老師里，全職的有800人，近乎100%持證，有國際背景的老師比例更是超過83%。僅ACCA一個項(xiàng)目，就有Mike、Dora、Sean、Michelle等多位曾任全球知名企業(yè)CFO、合伙人、財務(wù)/審計經(jīng)理人的行業(yè)頭部名師“執(zhí)教鞭以待學(xué)子”，為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)體驗(yàn)。
　　C位出道打造中國財經(jīng)人才培育全鏈條
　　成立于2006年的高頓教育恰好處于國內(nèi)金融行業(yè)逐漸開放和迅猛發(fā)展的風(fēng)口期，經(jīng)濟(jì)與國際接軌，國際化人才缺口暴增。
　　同年實(shí)施的新會計準(zhǔn)則也更加貼近國際標(biāo)準(zhǔn)；以“四大”會計師事務(wù)所為代表的外資金融機(jī)構(gòu)急于擴(kuò)張中國區(qū)業(yè)務(wù)，以華為為代表的許多中國企業(yè)也正積極實(shí)施“走出去”的全球化戰(zhàn)略。在這樣的大背景下，具有國際財會資格認(rèn)證并精通國際財會知識的精英人才成了眾多企業(yè)爭相錄用的焦點(diǎn)。
　　為了滿足國內(nèi)財會人員的“國際化”轉(zhuǎn)型需求，填補(bǔ)人才缺口，以To B企業(yè)財稅服務(wù)起家的高頓教育將業(yè)務(wù)外延擴(kuò)展到了To C領(lǐng)域的財經(jīng)資格證書培訓(xùn)，并不斷引入全球一流的財經(jīng)職業(yè)資格認(rèn)證體系，希望以優(yōu)質(zhì)的資質(zhì)提供完善的日常教學(xué)服務(wù)。因而除5次獲得ACCA白金級認(rèn)可培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以外，高頓教育還曾獲全球風(fēng)險管理專業(yè)人士協(xié)會（GARP）、美國管理會計師協(xié)會（IMA）等多家協(xié)會官方授權(quán)，成為FRM、CMA等證書的指定教培機(jī)構(gòu)。
　　官方資質(zhì)基礎(chǔ)之上，高頓以自主搭建的“終身智慧財經(jīng)教育生態(tài)體系”，聯(lián)動校企人三方，打造出了一條適合中國商業(yè)人才培育的生態(tài)鏈，保證了國內(nèi)財會人才的持續(xù)輸送。在高校層面，高頓教育積極促進(jìn)產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人，與海內(nèi)外高校聯(lián)合建設(shè)方向班和實(shí)訓(xùn)基地，刺激高校實(shí)踐教學(xué)；在企業(yè)層面，高頓教育以內(nèi)部講師培訓(xùn)計劃等方式，不斷助力企業(yè)業(yè)財融合，以員工發(fā)展助推產(chǎn)業(yè)升級；在個人層面，高頓教育普及“終身學(xué)習(xí)”理念，鼓勵并助力個體財會人理論與實(shí)踐并行，最終實(shí)現(xiàn)自我價值。
　　正如高頓C輪領(lǐng)投方之一、高瓴資本創(chuàng)始人兼CEO張磊對高頓的評價，教育是最具幸福感的投資，高頓已為社會培養(yǎng)、輸送了大量應(yīng)用型、復(fù)合型的財經(jīng)人才，并依托高科技手段搭建而成了完善的終身財經(jīng)教育生態(tài)體系。
　　未來的高頓將以成為世界級的財經(jīng)教育標(biāo)桿企業(yè)為方向，將會用實(shí)力再度刷新財經(jīng)教育行業(yè)水平，以當(dāng)之無愧的“C位”實(shí)力賦能國際化財經(jīng)人才發(fā)展。