最近學(xué)會(huì)一個(gè)新詞：馬來(lái)人。
既然是新詞，自然不是馬來(lái)西亞人的簡(jiǎn)稱。
所謂馬來(lái)人，是這樣一種人：他們對(duì)新知識(shí)和新鮮事物非常敏銳，也有一定的需求和看起來(lái)無(wú)比強(qiáng)大的雄心，但是卻在時(shí)間、精力和計(jì)劃安排方面缺乏概念。
 

 
其實(shí)，之所以叫“馬來(lái)人”，是因?yàn)槠渚柙谟?ldquo;Mark”，簡(jiǎn)稱“馬”或者“馬住”。
他們的動(dòng)作是轉(zhuǎn)發(fā)，愛好是收藏，他們是馬來(lái)人。
對(duì)于馬來(lái)人來(lái)說(shuō)，當(dāng)他們看到學(xué)習(xí)干貨、減肥視頻、美妝教程、TED演講視頻時(shí)，第一反應(yīng)并不是真的點(diǎn)開去看，而是匆匆掃一眼之后進(jìn)行【轉(zhuǎn)發(fā)】動(dòng)作，并附文【Mark】或者【馬】。
他們的確有比較強(qiáng)烈的求知欲，但是之后，這些被“Mark”的東西從此就在收藏夾或者歷史記錄里成為歲月靜好的記憶。
他們擅長(zhǎng)于識(shí)別有用的、有趣的知識(shí)，保持著一個(gè)好學(xué)者的形象，卻缺乏將計(jì)劃轉(zhuǎn)為實(shí)踐的能力。
瘋瘋便是一名典型的“馬來(lái)人”。
自從四月份報(bào)名了注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試之后，瘋瘋就陷入了瘋狂的“Mark”環(huán)節(jié)：遇到高頓CPA研究院提供的學(xué)習(xí)資料，馬下來(lái)；遇到CPA稅法稅率總結(jié)，馬下來(lái)；遇到經(jīng)濟(jì)法案例講解，馬下來(lái)；遇到審計(jì)必考點(diǎn)歸納，馬下來(lái)......
只消看一眼瘋瘋的社交圈和收藏夾，就能知道她是一名如假包換的CPA考生。然而，那些mark過(guò)的知識(shí)卻像臺(tái)風(fēng)過(guò)境，卷走了一腔學(xué)習(xí)的熱忱，卻沒有留下具體計(jì)劃實(shí)施的痕跡。
 

 
掙扎如瘋瘋，總是一邊提醒自己一定要去這些知識(shí)學(xué)完，一邊又眼疾手快地Mark下了幾十篇干貨文章。
事實(shí)上，瘋瘋這種“馬來(lái)”的備考狀態(tài)，也是不少CPA考生的真實(shí)狀態(tài)寫照。
CPA考生大抵都知道，一般來(lái)說(shuō)，CPA備考分為5個(gè)階段——
1月-2月：確定備考科目，進(jìn)入基礎(chǔ)預(yù)習(xí)
3月-4月：挑選輔導(dǎo)教材，配合題目做起
5月-6月：基礎(chǔ)階段結(jié)束，進(jìn)行時(shí)間劃線
7月-8月：開始題海戰(zhàn)術(shù)，進(jìn)入強(qiáng)化階段
9月-10月：注重真題模擬，進(jìn)入沖刺階段
按照這樣的備考節(jié)奏來(lái)看，眼下應(yīng)該正是以做題為主導(dǎo)的強(qiáng)化階段，在已經(jīng)不足一百天的倒計(jì)時(shí)里，僅僅馬住知識(shí)顯然已經(jīng)沒有多大用處了。
在這一階段，CPA考生們應(yīng)該已經(jīng)結(jié)束研讀教材的部分，進(jìn)入到做題的節(jié)奏，通過(guò)大量地做題發(fā)現(xiàn)自己存在的問(wèn)題，由這些問(wèn)題回歸到教材中的知識(shí)點(diǎn)，重新認(rèn)識(shí)到自己沒有完全掌握的章節(jié)和具體內(nèi)容，進(jìn)行再一次的梳理。
不得不說(shuō)，做題無(wú)疑是CPA整個(gè)備考過(guò)程中非常重要的一步，畢竟，實(shí)踐出真知，事實(shí)證明，CPA考試如果沒有經(jīng)歷大量做題，是很難獲得透徹的理解的，因?yàn)閷懺跁旧系闹R(shí)實(shí)在太過(guò)艱澀和抽象。
最后，針對(duì)和瘋瘋一樣有“馬住”習(xí)慣的CPA考生，要想改變現(xiàn)狀，還是要從貫徹自己的執(zhí)行力開始。要知道，CPA學(xué)霸和學(xué)渣最大的差別就在于，前者做得比說(shuō)得多，后者則是說(shuō)得比做得多。
Mark而不學(xué)，不是什么值得稱頌的好習(xí)慣，CPA里的馬來(lái)人或許應(yīng)該學(xué)會(huì)用“斷舍離”的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，改掉看到好東西就往收藏夾里拖的倉(cāng)鼠病，刪掉那些馬來(lái)的東西，不要舍不得，也不要再暗示自己【這是有用的】，丟掉這些，才能夠重新開始。
距離今年的CPA考試時(shí)間已然非常有限，對(duì)于這種絕非一蹴而就的考試，需要的還是年深日久的積累和踏踏實(shí)實(shí)的備考節(jié)奏。
▎本文作者：Stella，高頓財(cái)經(jīng)簽約作者。本文為原創(chuàng)文章，歡迎分享，轉(zhuǎn)載必須注明來(lái)源高頓、侵權(quán)必究、不得隨意更改和刪減。