當(dāng)夏季微燥的熱風(fēng)襲來(lái)，少年們都在用力尋找?guī)е?dú)特印記的夏天。
有人選擇躺在家里做個(gè)“快樂(lè)肥宅”，有人卻根本閑不下來(lái)，要卯著力氣去成長(zhǎng)和蛻變。陽(yáng)光再熾烈，汗水再淋漓，都阻擋不了這群少年學(xué)習(xí)CPA的熱情。
7月的上海和武漢，兩座城市三個(gè)校區(qū)，高頓CPA正在為懷抱財(cái)經(jīng)夢(mèng)想的少年們開(kāi)啟一場(chǎng)暑期集訓(xùn)“盛宴”，為正在備考CPA和對(duì)CPA感興趣的大學(xué)生群體量身定制，這項(xiàng)“暴煉一夏”學(xué)習(xí)計(jì)劃旨在通過(guò)集訓(xùn)面授、行業(yè)導(dǎo)師輔導(dǎo)，幫助學(xué)員系統(tǒng)掌握CPA專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提升實(shí)際工作能力和職業(yè)素養(yǎng)，助力大學(xué)生向職場(chǎng)人的進(jìn)一步蛻變。
 

 
自7月16日開(kāi)營(yíng)以來(lái)，來(lái)自上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)、上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)、華中科技大學(xué)、武漢理工大學(xué)、山東財(cái)經(jīng)大學(xué)等各大高校的600余名大學(xué)生，皆以飽滿的精神狀態(tài)，投入到此次CPA學(xué)習(xí)計(jì)劃中，挖掘自身隱藏的可能性。
“零距離”面授 與導(dǎo)師面對(duì)面切磋
你是否也覺(jué)得CPA六門(mén)科目充滿神秘色彩？
不要慌，來(lái)自高頓CPA研究院、國(guó)際四大會(huì)計(jì)師事務(wù)所中國(guó)區(qū)指定培訓(xùn)師的教師團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)豐富，授課風(fēng)格特色鮮明，在傾情授課的過(guò)程中，能夠把艱澀難懂的知識(shí)點(diǎn)講得更加趣味化，課間課后及時(shí)幫助學(xué)員答疑解惑，讓學(xué)員們有茅塞頓開(kāi)之感。
 

 
寓教于樂(lè) 實(shí)操技能迅速提升
在職場(chǎng)上，除了要運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)之外，執(zhí)行力和思維力也是必不可少的。在本次“四大”夏令營(yíng)中，學(xué)員們獲得了專(zhuān)業(yè)的職業(yè)力培訓(xùn)，從沙漠掘金、審計(jì)實(shí)訓(xùn)到ERP沙盤(pán)模擬，再到探索城市商機(jī)，親身上陣感受財(cái)經(jīng)職場(chǎng)的魅力，更有來(lái)自“四大”的合伙人分享職業(yè)經(jīng)歷，與學(xué)員近距離接觸，共同探討財(cái)經(jīng)未來(lái)。
 

 
玩轉(zhuǎn)上海 體驗(yàn)華麗職場(chǎng)派對(duì)
在課堂上學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)之余，學(xué)員們還經(jīng)歷了一場(chǎng)別具一格的“外灘游輪行”，換下T恤牛仔褲，穿上長(zhǎng)裙和西裝，感受上海這座“金融城”的自由與熱情，一場(chǎng)職場(chǎng)派對(duì)給每位學(xué)員都留下了難忘的印象。
 

 
菁英匯聚 收獲五湖四海的友誼
一場(chǎng)訓(xùn)練營(yíng)，集結(jié)了來(lái)自全國(guó)各地的CPA學(xué)員，他們匯聚一堂，嘗試手工繪制T恤，展現(xiàn)街舞、吉他等才藝，共同學(xué)習(xí)新知識(shí)，共同切磋和交流，共同揭秘嶄新的未來(lái)，思維碰撞之間，閃耀出友誼的火花。
看，這便是學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)帶來(lái)的奇妙緣分。
 

 
高頓CPA“四大”夏令營(yíng)更像是一場(chǎng)集學(xué)習(xí)、實(shí)訓(xùn)和玩樂(lè)互動(dòng)于一體的大party。在這里，除了能夠?qū)W習(xí)到專(zhuān)業(yè)的CPA知識(shí)之外，還能全方位鍛煉財(cái)會(huì)職場(chǎng)技能，無(wú)限接近真實(shí)的職場(chǎng)人生，不斷發(fā)掘認(rèn)識(shí)到自己的職場(chǎng)核心競(jìng)爭(zhēng)力！
少年，高頓CPA將繼續(xù)在二期夏令營(yíng)帶你御風(fēng)“四大”財(cái)經(jīng)圈，攜手“暴煉一夏”！
 

 
▎本文作者：Stella，高頓財(cái)經(jīng)簽約作者。本文為原創(chuàng)文章，歡迎分享，轉(zhuǎn)載必須注明來(lái)源高頓、侵權(quán)必究、不得隨意更改和刪減。