少壯不刷題，老大徒傷悲。三月不刷題，五月當炮灰。
　　當初級職稱備考來到最后兩個月時，刷題已經(jīng)成為所有考生的關鍵任務。
　　根據(jù)往年經(jīng)驗，有一部分考生會在這個時候出現(xiàn)一做就錯、多做多錯的情況。在建立·信心的關鍵期，如何巧妙走出這一陷阱？
　　01一做就錯，多做多錯？也許你走進了這個刷題誤區(qū)
　　許多考生在備考中遇到過這種情況：書一看就懂，題一做就錯，多做還多錯。
　　首先我們得明白看書與做題之間的天差地別。看書是輸入知識的過程，而做題是輸出知識的過程，從被動到主動的由入而出，不僅檢驗了考生對于知識點的掌握程度，還考察了知識輸出的能力。
　　因此，就初級職稱的兩門科目來說，一做就錯的原因往往有這些：1、知識和公式掌握不牢；2、做題靈敏度不高，不能準確地反應出題目考核的知識點；3、不了解命題思路；4、解題思路出錯。
　　總結為兩點，即基礎不牢，以及缺乏解題思維。
 
　　02如何走出一做就錯的瓶頸？
　　首先，鞏固基礎知識是正確解題的前提。無論從題目等級還是題目類別來看，知識點都是解答所有題目的先決條件：題目等級而言，簡單題考查知識點和基本計算，中難題考查解題技巧與綜合運用；題目類型而言，單項選擇題與多項選擇題考查知識點與會計分錄編制，判斷題考查易混知識點辨析，不定項選擇題綜合考察知識點與解題技巧。
　　其次，培養(yǎng)解題思維是正確解題的關鍵。在牢固知識基礎的前提下，解題思維直接關系著分數(shù)的優(yōu)劣：總是沿著老思路做題的話，錯的還是錯，不會的還是不會。揣摩出題人意圖，總結命題思路，再對癥下藥總結解題思路——這樣的鍛煉下，做題正確率才能不斷提高。
 
　　03如何將刷題的價值發(fā)揮到最大？
　　不要以為多做題、做難題，成績就能提高。只有掌握這三個關鍵的刷題姿勢，才能讓你的刷題事半功倍。
　　莫貪多：刷題重質變而非量變。刷題的目的不是刷完一定數(shù)量的題，而是通過重復練習掌握相關的知識點與解題技巧。這就要求我們有針對性地刷題——刷三套題，不如完成并摸透一套題。另外，一本質量過硬的習題集，也可以幫助你理清解題思路，不斷向正確的方向靠攏。
　　勤總結：錯題反映了我們知識體系的薄弱之處，只有不斷反思，才能找到錯誤的解決方法。建議每位考生制作錯題集，首先要對錯誤進行分類，反思應該如何避免錯誤，其次應針對常錯的某類題型進行強化練習，在練習中修正錯誤，以提高自己的正確率。也就是，看多少遍書，背多少遍知識點，都比不上再做一遍錯題。
　　巧刷題：考生還應在刷題過程中刻意培養(yǎng)解題思維，也就是脫離參考答案刷題：在刷題過程中，即使遇到不會的題也不要立刻查看答案，而應在經(jīng)過完整的思考、得到自己的答案后，再比照正確的解題方式，總結兩者之間的差異。
　　在備考的最后階段，刷題不僅是完善知識體系的關鍵，更是建立考試信心的重中之重。愿每位考生都能避開刷題誤區(qū)，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)刈咴趥淇悸飞稀?br> 
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