去年10月份，準(zhǔn)備了5個(gè)月的注會(huì)，考了3科，結(jié)果3科全部失敗。盡管很多人告訴我這個(gè)考試就是很難，通不過(guò)也很正常，但我卻還是覺(jué)得不甘心。
于是今年我選擇重新來(lái)過(guò)，這一次我報(bào)了兩科，從3月份開(kāi)始準(zhǔn)備，到現(xiàn)在已經(jīng)整整過(guò)去了5個(gè)月，越臨近考試心里越發(fā)的平靜，越發(fā)的有底氣。盡管上次我考注會(huì)失敗了，但我仍然要說(shuō)說(shuō)這兩次的經(jīng)驗(yàn)。
一年六科是好，但不適合你
去年報(bào)名之前，聽(tīng)了很多考霸的“學(xué)霸計(jì)劃”，每天半夜學(xué)習(xí)到12點(diǎn)，早上5點(diǎn)起來(lái)繼續(xù)學(xué)，邊工作邊去高頓上輔導(dǎo)班，依然能創(chuàng)造一年過(guò)6科的奇跡。于是覺(jué)得自己也能做到，報(bào)了3科考試。
5個(gè)月的時(shí)間，3科考試，復(fù)習(xí)起來(lái)才發(fā)現(xiàn)自己顧首不顧尾。學(xué)霸的學(xué)習(xí)效率一般人做不到，所以還是根據(jù)自己的實(shí)際情況決定考幾科，再制定詳細(xì)的計(jì)劃實(shí)行。就我自己而言，一年考2科，3月份就開(kāi)始復(fù)習(xí)，跟著老師的節(jié)奏走不慌不忙，3年能考過(guò)也是很好的成績(jī)。
聰明的人，課程筆記本最薄
第一年備考，為了做到萬(wàn)無(wú)一失，去高頓上課也好，自己在家看書(shū)做題也好，必不可少的就是把筆記本放在旁邊，只要是知識(shí)點(diǎn)就記上去，才一個(gè)月，厚厚的筆記本就寫(xiě)滿(mǎn)了，但是翻一眼毫無(wú)章法，找不到自己要看的知識(shí)點(diǎn)在哪里。
第二年就聰明了很多，針對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)，或者關(guān)鍵性的問(wèn)題，還有一些解題思路，按章節(jié)按模塊圈、點(diǎn)、勾、畫(huà)出來(lái)，同時(shí)還準(zhǔn)備了錯(cuò)題集，筆記本越記越薄，知識(shí)卻越學(xué)越系統(tǒng)。
兩遍能記住，就別逼著自己看第三遍
第一年整個(gè)注會(huì)備考中，“熟能生巧”這四個(gè)字一直在我腦海中環(huán)繞。公式怕忘，來(lái)回四五遍的背，甚至背題目，背課本。每天花掉很多的時(shí)間去背那些自己已經(jīng)滾瓜爛熟的東西，導(dǎo)致頭暈眼花，疲勞厭倦。
其實(shí)這已經(jīng)超過(guò)了最佳的復(fù)習(xí)效果。一般來(lái)講，當(dāng)我們的學(xué)習(xí)程度達(dá)到150%時(shí)，記憶效果是最佳的。一旦超過(guò)這個(gè)上限，大腦也會(huì)做出相應(yīng)的反抗，導(dǎo)致煩躁的情緒產(chǎn)生。所以，別逼著自己短期內(nèi)接受太多，可以過(guò)段時(shí)間再拿出來(lái)復(fù)習(xí)加深記憶。
執(zhí)行力不強(qiáng)，就把計(jì)劃詳細(xì)到幾點(diǎn)幾分
以前制定計(jì)劃的時(shí)候，我都是大致寫(xiě)的，下班后幾點(diǎn)開(kāi)始復(fù)習(xí)，幾點(diǎn)洗漱，復(fù)習(xí)幾科，結(jié)果實(shí)際執(zhí)行起來(lái)，就發(fā)現(xiàn)這個(gè)計(jì)劃紕漏太多。有時(shí)候一個(gè)小時(shí)看不完會(huì)計(jì)的知識(shí)，就想著先把會(huì)計(jì)的看完，審計(jì)的回頭再看，結(jié)果一個(gè)禮拜下來(lái)，審計(jì)只看了兩頁(yè)，心里著急發(fā)慌。
今年在制定計(jì)劃的時(shí)候，我把章節(jié)劃分開(kāi)來(lái)，把兩科里簡(jiǎn)單的章節(jié)和難的章節(jié)匹配起來(lái)學(xué)，這樣就可以具體分配，難的章節(jié)看兩個(gè)小時(shí)，簡(jiǎn)單的章節(jié)看一個(gè)小時(shí)，第二天再反過(guò)來(lái)，執(zhí)行起來(lái)效果比原來(lái)好很多。
吾日三省吾身，反思總結(jié)很重要
最后一點(diǎn)，也是我在上次復(fù)習(xí)中犯的一個(gè)大錯(cuò)，只顧埋頭復(fù)習(xí)，從來(lái)沒(méi)回過(guò)頭來(lái)反思自己的復(fù)習(xí)效果，及時(shí)對(duì)自己的學(xué)習(xí)方法和方式作出調(diào)整。導(dǎo)致浪費(fèi)時(shí)間，影響備考速度和效果。
定期反思，對(duì)于了解自己的學(xué)習(xí)成果、學(xué)習(xí)效率以及調(diào)整學(xué)習(xí)方法有很大的幫助。很多考生在埋頭學(xué)習(xí)的過(guò)程中，很容易忽視很多和考試相關(guān)的信息，看到最后才發(fā)現(xiàn)自己遺漏了重點(diǎn)。
距離2017年的注會(huì)考試已經(jīng)不足90天，倒計(jì)時(shí)變成了2位數(shù)，第二年再上考場(chǎng)，我對(duì)這次考試充滿(mǎn)了信心。優(yōu)秀的人取得的成功往往并不是無(wú)跡可尋的，關(guān)鍵是，有沒(méi)有把方法正確運(yùn)用到自己身上，注會(huì)考試也是如此。
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