備考中級(jí)會(huì)計(jì)職稱的考生大部分都是在職人士，最大的劣勢就是沒有完整的備考時(shí)間，白天要工作，僅有晚上的一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，加上周末有時(shí)候還要加班，真正的備考時(shí)間非常少。現(xiàn)在距離考試還有70多天，在職考生們?nèi)绾胃咝淇贾屑?jí)職稱呢？記住“四個(gè)字”——聽說讀寫！
聽：反復(fù)聽強(qiáng)化階段的課程
基礎(chǔ)階段，老師的側(cè)重點(diǎn)在于幫助大家打好基礎(chǔ)，重點(diǎn)在講解基礎(chǔ)知識(shí)上，到了強(qiáng)化階段，老師是重點(diǎn)在于考試要點(diǎn)及難點(diǎn)上。
在職考生本來時(shí)間就比較緊張，所以只要有時(shí)間就聽課，看視頻，見縫插針的聽。例如，上下班路上，午休的時(shí)間，睡覺前——在未來的2個(gè)多月時(shí)間里，把這些網(wǎng)課當(dāng)音樂來聽，霸占你的耳朵。
聽音頻，而不是看視頻，有一個(gè)好處，能夠解放你的眼睛，不影響你做其他事務(wù)性的工作。另外，能給自己創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)的環(huán)境，聽著聽著就會(huì)了，這里有也是如此。
說：利用好給考友講解的機(jī)會(huì)
在職考生比較有優(yōu)勢的地方在于有一定的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷，所以對(duì)于很多會(huì)計(jì)相關(guān)的政策制度理解起來比其他考生容易，對(duì)法律法規(guī)比較熟悉，經(jīng)濟(jì)法和會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)學(xué)起來相對(duì)容易一些。
一般大家都會(huì)在交流群里討論問題，利用好每一個(gè)給考友講解試題和概念的機(jī)會(huì)，如果你能把所學(xué)講出來，那就是真的通透了，這樣查缺補(bǔ)漏，每日精進(jìn)！
讀：精讀講教材并梳理
強(qiáng)化階段的讀不再像基礎(chǔ)階段一樣?，F(xiàn)階段需要精讀教材，對(duì)教材結(jié)構(gòu)有整體的把控，每天精讀復(fù)習(xí)中級(jí)會(huì)計(jì)職稱三科知識(shí)，將聽到的要點(diǎn)標(biāo)記記憶，迷惑處通過查閱資料或者向高頓老師提問來釋疑解惑，每天都要對(duì)當(dāng)天的復(fù)習(xí)內(nèi)容做一個(gè)總結(jié)。
定期進(jìn)行回顧梳理，強(qiáng)化階段的目標(biāo)在于對(duì)知識(shí)的梳理和體系的構(gòu)建。可以每一章結(jié)束后向前泛讀，也可每篇，每一科目。每次精讀要預(yù)先設(shè)定范圍，且不糾結(jié)于細(xì)節(jié)。
寫：不吝時(shí)間的筆下工夫
由于時(shí)間緊張，很多人認(rèn)為沒有必要再去浪費(fèi)時(shí)間做筆記，但是對(duì)記憶不清晰的點(diǎn)進(jìn)行謄寫是非常有效的記憶方法。有針對(duì)性的總結(jié)財(cái)務(wù)管理流程，利用表格的方式來對(duì)幾類資產(chǎn)進(jìn)行對(duì)比，才能提高效率備考。雖然說時(shí)間緊張，但是這樣的“下筆功夫”還是要有的。
強(qiáng)化階段看教材要在看完之后，合上教材，根據(jù)自己的思路對(duì)整個(gè)小節(jié)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行整個(gè)體系的整理回憶，爭取能夠默寫出整個(gè)框架，再往框架里填充具體的要點(diǎn)，逐層鋪展。記不起來的內(nèi)容回頭多看幾遍教材。
最后，真題和教材的合二為一。真題是出題人的主要思路，理解真題基本上就掌握的考試套路。在職的中級(jí)考生們備考方法就是：小步快跑，每天堅(jiān)持，不能懈怠！
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