一臺(tái)黑色的帕薩特的轎車停在樓下的車庫(kù)了有些日子了，剛剛從樓上下來(lái)的Karen發(fā)現(xiàn)，自己的車上蒙了一層灰層，就在發(fā)動(dòng)機(jī)蓋上，不知道誰(shuí)在灰塵上作畫(huà)，描了“CFA”三個(gè)字。
 
Karen是一個(gè)會(huì)計(jì)，因?yàn)槟觋P(guān)將近，所以一直待在公司加班，偶爾休息也是搭了同事的順風(fēng)車，所以自己的車一直停在車庫(kù)，上面布滿了灰塵?？吹奖蝗藢?xiě)了CFA三個(gè)字，有點(diǎn)好笑又好氣。好笑的是竟然有人在灰塵上寫(xiě)字，而且寫(xiě)了CFA，作為一名會(huì)計(jì)，自然是知道CFA是什么。生氣的是，不知道這個(gè)陌生的人有沒(méi)有真的搞點(diǎn)破壞，例如偷個(gè)倒車鏡什么的。Karen仔細(xì)檢查了一下，發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有異樣，她很好奇為什么會(huì)有人在車上寫(xiě)了“CFA”？
 世界上真有那么無(wú)聊的人
 
遇到這樣的事情，有點(diǎn)小生氣的Karen把這件事情告訴了物業(yè)，調(diào)取監(jiān)控看看“兇手是誰(shuí)”。很明顯，那個(gè)搗亂的家伙并沒(méi)有惡意，所以根本不關(guān)心自己是不是被攝像頭拍到，也沒(méi)有偽裝一下，所以很快就被Karen鎖定了，原來(lái)是樓上公司的人，那個(gè)公司是做教育培訓(xùn)的，好像就是金融財(cái)經(jīng)教育，所以寫(xiě)CFA是為了做廣告？這么無(wú)聊！
 
Karen就是這么認(rèn)為的，雖然很主觀，但是她*9反應(yīng)就是那個(gè)家伙在給自己的業(yè)務(wù)打廣告，好讓這個(gè)寫(xiě)字樓里的所有人在經(jīng)過(guò)車庫(kù)的時(shí)候都能看到車上寫(xiě)的字，這種小聰明也太無(wú)聊了吧。
                                    寫(xiě)CFA的背后竟有隱情
 
Karen還是找到了他，那個(gè)家伙，甚至想把加班的怨氣一股腦都倒在他身上。他倒是很紳士，向Karen道歉，并解釋了自己的所作作為。他說(shuō)：“我看到你的車子好幾天沒(méi)有離開(kāi)過(guò)，福附加上放著一本特許金融分析師二級(jí)考試的備考資料，中間好像有一頁(yè)折起來(lái)了，我估計(jì)是你看到了那里，然后就沒(méi)有往下進(jìn)行了，要知道，距離2017年6月的考試只有100多天了哦。” Karen才想起來(lái)為了加班和迎接新年，自己的生活一團(tuán)糟，把學(xué)習(xí)的事情都忘得一干二凈。
 
他邀請(qǐng)她去他的公司看看，也會(huì)對(duì)她會(huì)有幫助，Karen說(shuō)：“我很感謝你的好意，但我不能去。因?yàn)槲也幌胱兂赡愕目蛻簟?rdquo; “不，不。我是說(shuō)，妳的的確確是一個(gè)很有本事的人。”他笑著說(shuō)，“既然通過(guò)了一級(jí)考試，接下來(lái)就不要荒廢嘛。”
 找到自己的狀態(tài)
 
自此之后，Karen又開(kāi)始復(fù)習(xí)CFA課程，每天堅(jiān)持看書(shū)，從每天晚上學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)，漸漸縮短學(xué)習(xí)時(shí)間到半個(gè)小時(shí)，堅(jiān)持真是一件很困難的事情，即便給自己設(shè)置了鬧鐘提醒，但是總有一些亂七八糟的事情需要處理，搞的自己有點(diǎn)堅(jiān)持不下去了，更重要的是，CFA二級(jí)考試比一級(jí)南多了，一個(gè)人學(xué)起來(lái)真的有點(diǎn)困難。
 
猶豫許久，Karen最終鼓起勇氣去找那個(gè)男人請(qǐng)教，當(dāng)Karen向他說(shuō)完這一切，他說(shuō)：「祝賀你啊，Karen，感謝你的堅(jiān)持，你出現(xiàn)得恰到好處?！谷缓笤谶@家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，Karen體驗(yàn)了CFA課程，最后報(bào)名參加，找回了自己學(xué)習(xí)的狀態(tài)。
 
Karen認(rèn)識(shí)到，任何生活的挫折都可能是一次自我成長(zhǎng)的大好契機(jī)。而這次成功地克服了CFA的學(xué)習(xí)、工作困難，生活困難，使她變得更堅(jiān)強(qiáng)，更具有生存與適應(yīng)能力。對(duì)于那個(gè)人，Karen認(rèn)識(shí)到，做為一個(gè)女人，留給她他的印象不應(yīng)是“超人”形象。透過(guò)他對(duì)她的理解與支持，Karen看到了自己的潛力，并加以充分開(kāi)發(fā)和利用，Karen不再說(shuō)他是個(gè)無(wú)聊的人，而是說(shuō)他我在關(guān)鍵時(shí)刻協(xié)助了她。
 
▎本文作者M(jìn)先生，來(lái)源高頓。原創(chuàng)文章，歡迎分享，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明來(lái)源高頓。更多內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注微信號(hào)“高頓網(wǎng)校”(gaoduneclass)，滿滿的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)干貨，免費(fèi)網(wǎng)課隨心聽(tīng)。