01
眼瞅著寒假越來(lái)越近，Doris感覺(jué)自己忙得飛了起來(lái)。
十二月，有大學(xué)*9次期末考試、有躲不過(guò)的四級(jí)、有社團(tuán)最后一次活動(dòng)……從前習(xí)慣了翹課的Doris如今連馬哲課都要去報(bào)道，就怕老師一言不合劃考試重點(diǎn)，更別說(shuō)自己會(huì)計(jì)本專業(yè)的課程了，為此本來(lái)充裕的時(shí)間突然就不夠用了。
更別說(shuō)還要被四級(jí)單詞手冊(cè)、做買了好幾個(gè)卻還沒(méi)有打開過(guò)的四級(jí)真題，每一次從考卷里抬起頭的時(shí)候，她都發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)到了晚上十一點(diǎn)。
真是忙啊……Doris心想，平時(shí)這個(gè)時(shí)候她已經(jīng)抱著平板窩在床上刷韓劇了，可是如今別說(shuō)結(jié)束復(fù)習(xí)，連韓劇都好久沒(méi)關(guān)心了。
為此她感慨萬(wàn)千地發(fā)了一條微信朋友圈，訴說(shuō)自己的忙碌，沒(méi)多久就得到了好幾個(gè)贊。
可是等她再刷新一下，卻收到了室友Bonnie的消息——我大概十二點(diǎn)回寢室，你要帶宵夜么？
02
和Bonnie相比，Doris覺(jué)得自己忙好像也不那么值得“夸耀”了。
如果說(shuō)Doris的忙碌是因?yàn)閷W(xué)期即將結(jié)束不得已而為之的話，那么Bonnie的忙碌就是一種由始至終的態(tài)度。
當(dāng)初大一剛開學(xué)的時(shí)候，Bonnie這個(gè)因?yàn)楦呖贾驹笡](méi)填好而被調(diào)劑來(lái)的“學(xué)霸”就表達(dá)了自己四年的期許——在普通高校里保持985的學(xué)習(xí)生活水平。
她僅大一這一個(gè)學(xué)期，就參加了學(xué)生會(huì)、辯論社團(tuán)，同時(shí)還擔(dān)任了班長(zhǎng)的工作，常常是三個(gè)地方一起跑，晚上別人在講電話聊天，她就在微信群里策劃班級(jí)或社團(tuán)的活動(dòng)，要么就是在為學(xué)生會(huì)的一些活動(dòng)做準(zhǔn)備。
除了精彩的校園生活之外，在學(xué)習(xí)上她也如自己所言保持著985的態(tài)度。不僅準(zhǔn)時(shí)上課、認(rèn)真聽講，利用自己課余的時(shí)間，Bonnie還報(bào)名了高頓的ACCA面授班。她坦言很多高校都有ACCA的方向班，雖然自己學(xué)校沒(méi)有，但是并不妨礙自己追求更好的專業(yè)知識(shí)、提升會(huì)計(jì)專業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。
因此，我們從來(lái)沒(méi)有在晚上十點(diǎn)之前在寢室里見到過(guò)Bonnie，她不是在自習(xí)教室、圖書館，就是在高頓上課，或者就是奔赴在這三點(diǎn)之間，偶爾還穿插學(xué)生會(huì)辦公室、社團(tuán)活動(dòng)室。
但是Bonnie的忙碌并不是盲目。她清楚地知道自己現(xiàn)在的不足——學(xué)校本身不出色、缺乏各種各樣的經(jīng)驗(yàn)，所以她做的每一件事都是在為了彌補(bǔ)這兩點(diǎn)而努力。
漸漸地，Bonnie策劃、組織活動(dòng)的能力鍛煉出來(lái)了，同時(shí)因?yàn)槭菚?huì)計(jì)專業(yè)，她也開始接觸社團(tuán)和學(xué)生會(huì)的財(cái)務(wù)小問(wèn)題；課外的學(xué)習(xí)給她提供了一個(gè)與志同道合的朋友們來(lái)往的平臺(tái)，她不僅學(xué)到了知識(shí)，也通過(guò)高頓結(jié)識(shí)了很多重點(diǎn)高校的學(xué)霸，甚至還有幾個(gè)知名企業(yè)的員工。
可以說(shuō)，每一分鐘的忙碌，她都有自己的收獲。
03
很多大學(xué)生都會(huì)糾結(jié)“忙碌”和“盲目”的問(wèn)題，甚至很多人因?yàn)槎栊允谷欢鴮?ldquo;忙碌”直接與“盲目”掛上了等號(hào)，然后過(guò)著自己打游戲、睡懶覺(jué)、翹課，不到考試前一個(gè)晚上絕對(duì)不翻書的生活，仿佛如此就不盲目了，就有價(jià)值了。
可是等到四年眨眼一過(guò)，看著別人考研的考研、留學(xué)的留學(xué)、工作的工作，你還在自以為不盲目的生活中找不到前進(jìn)的方向……究竟是誰(shuí)的選擇更正確，答案可想而知。
生活和未來(lái)，可以一切盡在掌握，知道你懂得為了自己的目標(biāo)而忙碌；但是它們也可以難以捉摸，只要你放松對(duì)自己的要求。
大學(xué)四年，有一個(gè)寬松的環(huán)境，有學(xué)習(xí)的氛圍和時(shí)間，有可以肆意暢想的目標(biāo)，而你也年輕、有精力、有夢(mèng)想，為什么不學(xué)著讓自己有目標(biāo)地忙碌起來(lái)，體驗(yàn)豐富的生活、成為一個(gè)努力的自己，然后在四年之后不留遺憾地開啟另一個(gè)人生篇章？
離開校園之后，你只會(huì)感謝當(dāng)初的忙碌，而不是懷念當(dāng)時(shí)的無(wú)為。

▎本文作者蘭橋，來(lái)源高頓。原創(chuàng)文章，歡迎分享，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明來(lái)源高頓。