暑期已經開始，考研備考的同學在復習的同時也可以搭配做一些練習題提升自己的做題能力，今天上海高頓考研網給大家整理了一些考研心理學試題，大家可以收藏練習。
考研心理學試題練習
單項選擇題
21.以下設計中，既描述因變量年紀差異，又描述年紀改變對年紀群組測量時間效應進行分離
A橫斷設計B.縱向設計C聚合交叉設計D.雙生子設計
22，將青少年從家庭獨立過程稱為“心理性斷乳”學者是:
A.米德B普萊爾C.露爾D苛林渥斯
23.依據皮亞杰認知發(fā)展理論處于錢運算階段兒童經典游戲類型:
A象征性游戲B練習游戲C結構游戲D觀察性游戲
24.以下關于嬰兒動作發(fā)展排序
A.翻身、坐、抬頭、站、走B.抬頭、坐、翻身、站、走C.翻身、抬頭、坐、站、走D.抬頭、翻身、坐、站、走
25依照生態(tài)系統(tǒng)理論，以下選項中屬于兒童成長外層系統(tǒng)是:
A父母工作單位B家長與學校關系C社會文化D家庭
26.奧蘇泊爾認為當學習者是高同化有邏輯一樣材料所必須背景知識是，則該材料具備了
A心理意義B潛在意義C顯示義D參考意義
28老師向學生隨機展現(xiàn)一個詞表，并要求記住表中單詞，學生學會了按蔬菜、肉類、水果等對單詞歸類組織并利用該方法記憶其余單詞，依照加涅觀點屬于:
A言語信息學習B.智力技能學習C認知策略學習D.語義信息學習
29.對于自發(fā)，原本就有興趣學習任務，外部物質獎勵往往會降低個體內在學習動機，這一觀點動機理論是
A行為強化理論B需要層次理論C自我價值理論D自我決定理論
30.依照班杜拉社會認知理論，為了提升自我效能感，當個體取得學業(yè)成功是，應將其成功歸因與:
A努力B能力C運氣D方法
答案：
21、C
22、D
23、B
24、D
25、A
26、B
28、C
29、C
30、A
距離23考研還有156天，每天給大準備一份考研小資料，檢測大家的學習成果，日積月累，厚積薄發(fā)?？佳幸堰M入倒計時，加油，考研人，海牙無邊天作岸，山登絕頂我為峰。
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