暑期已經(jīng)開始,考研備考的同學(xué)在復(fù)習(xí)的同時(shí)也可以搭配做一些練習(xí)題提升自己的做題能力,今天上海高頓考研網(wǎng)給大家整理了一些考研心理學(xué)試題,大家可以收藏練習(xí)。
考研心理學(xué)試題練習(xí)
單項(xiàng)選擇題
11、人對(duì)同一個(gè)目同時(shí)產(chǎn)生兩種對(duì)應(yīng)動(dòng)機(jī)是:
A、雙趨沖突B、雙避沖突C、趨避沖突D、多重趨避沖突
12、依照馬斯洛需要層次理論,人需要從低級(jí)到高級(jí)正確排序:
B、生理需要、安全需要、歸屬與愛需要、尊重需要、自我實(shí)現(xiàn)需要
C、生理需要、歸屬與愛需要、安全需要、尊重需要、自我實(shí)現(xiàn)需要
D、生生理需要、歸屬與愛需要、尊重需要、安全需要、自自我實(shí)現(xiàn)需要
13、某生學(xué)業(yè)成績(jī)好但其余表現(xiàn)通常,依照斯滕伯格成功智力理論,其在校表現(xiàn)優(yōu)異智
A、分析性智力B、創(chuàng)造性智力C、實(shí)踐智力D、綜合性智力
14、以下屬于晶體智力是:
A、形成抽象概念能力B、發(fā)覺復(fù)雜關(guān)系能力C了解詞匯能力D、知覺速度
15、最具關(guān)鍵意義個(gè)性心理特點(diǎn)是:
A、能力B、氣質(zhì)C、性格D、興趣
16、依照奧爾波特人格特質(zhì)理論,組成個(gè)體獨(dú)特征主要特質(zhì)屬于:
A、首要特質(zhì)B、中心特質(zhì)C、根源特質(zhì)D、共同特質(zhì)
17、依照人對(duì)問題思索速度差異,卡根等將認(rèn)真格調(diào)類型劃分為:
A、場(chǎng)獨(dú)立性與依存性B、沖動(dòng)型與沉思型C、同時(shí)性與繼時(shí)性D、整體加工與個(gè)別加工
18、讓吸煙上癮人飾演因吸煙患肺癌接收治療,之后他戒了煙。其戒煙起作用原因是:
A、相同性B、可說服性C、卷入D、心意
19、自我服務(wù)偏差主要成因:
A、利用認(rèn)真捷徑B、團(tuán)體極化C、維持和保護(hù)自尊D、可得性啟發(fā)
20、以下不正確是:
A榮格最先開展對(duì)個(gè)體一生發(fā)展研究·B霍爾將兒童心理學(xué)研究范圍擴(kuò)充到青春期·C、普萊爾出版《兒童心理學(xué)》創(chuàng)建科學(xué)兒童心理學(xué);D、皮亞杰以活動(dòng)特點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)將心理學(xué)發(fā)展劃分四個(gè)階段。
答案:
11、C
12、B
13、
14、C
15、A
16、B
17、B
18、C
19、C
20、D
距離23考研還有163天,每天給大準(zhǔn)備一份考研小資料,檢測(cè)大家的學(xué)習(xí)成果,日積月累,厚積薄發(fā)??佳幸堰M(jìn)入倒計(jì)時(shí),加油,考研人,海牙無邊天作岸,山登絕頂我為峰。
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