考察學生對藝術設計的基本理論與基本觀點理解、掌握情況,要求考生能運用所學基礎理論知識分析和解決現(xiàn)實設計問題,以確定考生是否具有藝術專業(yè)碩士研究生的基本學習能力。
二、考試內(nèi)容:
(一)中國設計史部分
1、先秦時期的設計
陶器的設計、青銅器的設計
2、秦漢魏晉南北朝時期的設計
建筑設計、漆器設計、銅器設計、服飾設計
3、隋唐五代時期的設計
建筑設計、家具設計、陶瓷設計、服飾設計
4、宋元時期的設計
建筑設計、家具設計、陶瓷設計、印刷與裝潢設計
5、明清時期的設計
建筑設計、家具設計、陶瓷設計
(二)外國設計史部分
1、現(xiàn)代設計的三大啟蒙運動
工藝美術運動、新藝術運動、裝飾藝術運動
2、現(xiàn)代主義三大設計運動
荷蘭風格派、俄國構成主義、德意志工業(yè)同盟
3、包豪斯
成立的宗旨、三個發(fā)展時期、沃爾特·格羅佩斯、包豪斯的歷史作用及其影響
4、美國的工業(yè)設計
美國工業(yè)設計的奠基人、流線型風格、有計劃的經(jīng)濟廢止制、設計師的職業(yè)化
5、大眾設計與波普藝術
豐裕社會的形成、波普藝術、安迪沃霍爾
6、意大利和斯堪的納維亞的現(xiàn)代設計
重要設計師及其代表作品、斯堪的納維亞的設計特點
7、后現(xiàn)代主義設計
后現(xiàn)代主義建筑設計師和代表作品、后現(xiàn)代產(chǎn)品設計的主要風格
三、總分值:
150分
四、試題形式與結構:
1.名詞解釋;2.簡答題;3.論述題。
五、參考教材:
1.李硯祖、張夫也(主編),朱怡芳、宋煬(編著).中外設計簡史,中國青年出版社,2012.1。
2.楊先藝.藝術設計史.華中科技大學出版社,2014.6。
3.王受之.世界現(xiàn)代設計史(第二版),中國青年出版社,2016.1。
本文內(nèi)容整理于武漢輕工大學研究生院。
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