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考研外國教育史考點:亞里士多德的教育思想
  1、亞里士多德認為教育的目的是通過實際活動和反復練習,逐漸養(yǎng)成具有“中庸”“適度”“公正”“節(jié)制”和“勇敢”的美好德行。他強調(diào)教育應遵循兒童自然發(fā)展順序,提出按年齡劃分教育階段的思想。
  2、亞里士多德認為音樂不僅是實施美育的最有效的手段,而且它還擔負著智育的部分職能,又是實施道德教育不可缺少的內(nèi)容。音樂教育是亞里士多德和諧發(fā)展教育思想的核心部分,他非常重視對兒童進行音樂教育,認為音樂不僅能供人娛樂,還能夠陶冶性情、涵養(yǎng)理智。
  3、在亞里士多德的教育思想中,自由教育是其重要組成部分。這種教育追求的是人的理性靈魂的自由,人的理性靈魂的功能是沉思。自由教育的實施需要兩個基本條件:閑暇和自由學科。自由學科包括了讀寫算、體操、哲學、音樂、繪畫等。
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