2023沈陽師范大學(xué)碩士研究生考研復(fù)試大綱現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)布！報(bào)考該院校的同學(xué)們是否對(duì)相關(guān)考試大綱的內(nèi)容熟練掌握了呢？別著急！高頓小編以學(xué)習(xí)理論與教學(xué)設(shè)計(jì)為例，整理了2023沈陽師范大學(xué)學(xué)習(xí)理論與教學(xué)設(shè)計(jì)考研復(fù)試大綱的具體內(nèi)容，一起來看看吧！
2023沈陽師范大學(xué)學(xué)習(xí)理論與教學(xué)設(shè)計(jì)考研復(fù)試大綱
　　一、考試要求
　　要求考生全面系統(tǒng)地掌握學(xué)習(xí)理論基本原理，了解常見學(xué)習(xí)理論流派主要觀點(diǎn)，掌握學(xué)習(xí)結(jié)果分類理論，掌握不同類型學(xué)習(xí)的條件及教學(xué)方法。掌握教學(xué)設(shè)計(jì)的基本原理、理論基礎(chǔ)、一般流程，能夠根據(jù)中小學(xué)信息技術(shù)課程與教學(xué)的要求，分析教學(xué)問題，設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。
　　二、知識(shí)和能力的要求與范圍
　　1．學(xué)習(xí)理論流派
　?。?）行為主義學(xué)習(xí)理論
　?。?）認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論
　?。?）建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論
　　（4）聯(lián)通主義學(xué)習(xí)理論
　　2．學(xué)習(xí)結(jié)果分類與學(xué)習(xí)的條件
　?。?）學(xué)習(xí)結(jié)果分類理論
　?。?）概念學(xué)習(xí)的條件與教學(xué)建議
　?。?）規(guī)則學(xué)習(xí)的條件與教學(xué)建議
　?。?）問題解決學(xué)習(xí)的條件與教學(xué)建議
　?。?）認(rèn)知策略學(xué)習(xí)的條件與教學(xué)建議
　?。?）動(dòng)作技能學(xué)習(xí)的條件與教學(xué)建議
　　（7）情感、態(tài)度類學(xué)習(xí)的條件與教學(xué)建議
　　3.教學(xué)設(shè)計(jì)原理與方法
　　（1）教學(xué)設(shè)計(jì)的內(nèi)涵
　?。?）教學(xué)設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)
　?。?）教學(xué)設(shè)計(jì)的一般流程
　?。?）信息技術(shù)課程教學(xué)目標(biāo)分析與編寫
　　（5）學(xué)習(xí)者特征分析
　?。?）信息技術(shù)課程教學(xué)模式與策略
　?。?）教學(xué)評(píng)價(jià)方法與工具
　　三、試卷題型結(jié)構(gòu)
　　a:名詞解釋b:簡(jiǎn)答題c:論述題d：設(shè)計(jì)題
　　四、參考書目
　　1、《學(xué)習(xí)的條件與教學(xué)論》[美]R·M·加涅皮連生譯華東師范大學(xué)出版社
　　2、《教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)（第2版）》何克抗林君芬張文蘭，高等教育出版社。
　　3、《信息技術(shù)課程與教學(xué)（第2版）》李藝，朱彩蘭編，高等教育出版社，2018年。
　　以上內(nèi)容整理自沈陽師范大學(xué)研究生教育網(wǎng)。
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