海南師范大學(xué)特殊教育學(xué)2023年碩士研究生招生自命題復(fù)試大綱已經(jīng)發(fā)布，各位同學(xué)注意及時(shí)關(guān)注相關(guān)信息。高頓考研為大家整理了海南師范大學(xué)特殊教育學(xué)2023年碩士研究生招生自命題復(fù)試大綱的詳細(xì)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助！
海南師范大學(xué)全國(guó)碩士研究生招生自命題考試大綱
專(zhuān)業(yè)代碼：[040109]考試科目名稱(chēng)：特殊教育學(xué)
一、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)
（一）試卷成績(jī)及考試時(shí)間
本試卷滿(mǎn)分為100分，考試時(shí)間為120分鐘。
（二）答題方式
答題方式為閉卷、筆試。
（三）試卷結(jié)構(gòu)
簡(jiǎn)答題；分析論述題；翻譯等
二、考試目標(biāo)：
1.系統(tǒng)掌握特殊教育學(xué)的的基本知識(shí)、基礎(chǔ)理論和基本方法，
2.能運(yùn)用特殊教育學(xué)的相關(guān)理論和方法分析、解決特殊教育改革發(fā)展中實(shí)際問(wèn)題的能力。
三、考試范圍：
第一章特殊教育概述
1.特殊教育的概念
2.特殊兒童的分類(lèi)
3.特殊教育的原則
4.特殊教育的過(guò)程
第二章特殊教育的產(chǎn)生與發(fā)展
1.國(guó)外特殊教育的產(chǎn)生與發(fā)展
2.中國(guó)特殊教育的產(chǎn)生與發(fā)展
3.世界特殊教育發(fā)展的特點(diǎn)與趨勢(shì)
第三章特殊教育的法律法規(guī)
1.我國(guó)大陸特殊教育法律法規(guī)
2.我國(guó)臺(tái)灣、香港地區(qū)特殊教育法律法規(guī)
3.美國(guó)特殊教育法律法規(guī)
4.特殊教育相關(guān)國(guó)際文獻(xiàn)
第四章特殊教育的體系與模式
1.特殊教育的體系
2.特殊兒童早期教育的模式
3.特殊兒童學(xué)校教育的模式
第五章特殊教育評(píng)估
1.特殊教育評(píng)估的目的與類(lèi)型
2.特殊教育評(píng)價(jià)原內(nèi)容與方法
3.特殊教育評(píng)價(jià)原組織與實(shí)施
第六章特殊兒童教育
1.視覺(jué)障礙兒童的教育
2.聽(tīng)覺(jué)障礙兒童的教育
3.智力障礙兒童的教育
4.言語(yǔ)與語(yǔ)言障礙兒童的教育
5.肢體障礙與病弱兒童的教育
6.自閉癥兒童教育
7.多重障礙兒童的教育與訓(xùn)練
8.學(xué)習(xí)障礙兒童教育
9.情緒與行為障礙兒童教育
10.超常兒童的教育
第八章、特殊兒童的職業(yè)教育
1.職業(yè)教育的概述
2.職業(yè)教育的發(fā)展
3.特殊兒童職業(yè)教育的內(nèi)容和模式
4.特殊兒童職業(yè)教育的課程設(shè)置與教學(xué)
5.三類(lèi)障礙兒童的職業(yè)教育
第七章特殊教育教師的培養(yǎng)與培訓(xùn)
1.特殊教育教師培養(yǎng)與培訓(xùn)概述
2.特殊教育教師培養(yǎng)與培訓(xùn)的目標(biāo)與對(duì)象
3.特殊教育教師培養(yǎng)與培訓(xùn)的方式和內(nèi)容
4.特殊教育教師培養(yǎng)與培訓(xùn)的新理念與新發(fā)展
第八章特殊兒童的家長(zhǎng)教育
1.特殊兒童家長(zhǎng)的心理特征
2.特殊兒童與家庭成員的相互影響
3.家長(zhǎng)在特殊教育中的地位與作用
4.特殊兒童家長(zhǎng)的教育需要與教育內(nèi)容
5.特殊兒童家長(zhǎng)教育的類(lèi)型與模式
第九章高等特殊教育
1.高等特殊教育概述
2.殘疾人高等教育的形式
3.殘疾人高等教育的專(zhuān)業(yè)設(shè)置
4.高等院校殘疾畢業(yè)生的就業(yè)制度
5.國(guó)外殘疾人高等教育
第十章特殊教育研究的理論與方法
1.特殊教育研究概述
2.單一被試實(shí)驗(yàn)法、在特殊教育研究中的應(yīng)用
3.單一被試實(shí)驗(yàn)研究中的效度問(wèn)題
4.單一被試實(shí)驗(yàn)研究舉例
5.單一被試實(shí)驗(yàn)與元分析技術(shù)
四、主要參考書(shū)目
1.方俊明主編：《特殊教育學(xué)》（普通高等教育第十五國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材），人民教育出版社，2017年。
2.樸永馨主編：《特殊教育學(xué)》，福建教育出版社，2014年。
文章來(lái)源：海南師范大學(xué)研究生官網(wǎng)