2023江漢大學(xué)815教育技術(shù)學(xué)導(dǎo)論考研大綱已經(jīng)公布，教育技術(shù)學(xué)導(dǎo)論考試內(nèi)容包含教育技術(shù)學(xué)的基礎(chǔ)理論及學(xué)術(shù)思想、教育技術(shù)的歷史與發(fā)展、教育系統(tǒng)設(shè)計的基本原理、教學(xué)媒體與資源、基于信息技術(shù)的教學(xué)模式與方法、教育技術(shù)學(xué)的研究方法，想報考江漢大學(xué)的同學(xué)可以看看考試大綱，做好復(fù)習(xí)規(guī)劃，現(xiàn)在就跟著小編一起來看看2023江漢大學(xué)815教育技術(shù)學(xué)導(dǎo)論考研大綱吧！
2023江漢大學(xué)教育技術(shù)學(xué)導(dǎo)論考研初試大綱已發(fā)布
　　2023江漢大學(xué)815教育技術(shù)學(xué)導(dǎo)論考研大綱
　　一、2023江漢大學(xué)815教育技術(shù)學(xué)導(dǎo)論考研試卷題型結(jié)構(gòu)：
　　1.簡答題60分（共6題，每小題10分）
　　2.材料分析題30分（共2題，每小題15分）
　　3.論述題40分（共2題，每小題20分）
　　4.實踐題20分（共1題，每小題20分）
　　二、2023江漢大學(xué)815教育技術(shù)學(xué)導(dǎo)論考研參考書目
　　1.《教育技術(shù)學(xué)導(dǎo)論》（第三版）,尹俊華、莊榕霞、戴正南，高等教育出版社，2011年
　　2.《教育技術(shù)學(xué)》（第二版）,何克抗、李文光，北京師范大學(xué)出版社，2009年
　　三、2023江漢大學(xué)815教育技術(shù)學(xué)導(dǎo)論考研考察內(nèi)容
　　（一）教育技術(shù)學(xué)的基礎(chǔ)理論及學(xué)術(shù)思想
　　1.教育技術(shù)與教育技術(shù)學(xué)
　　2.教育技術(shù)學(xué)的理論基礎(chǔ)
　　3.教育技術(shù)學(xué)的學(xué)術(shù)思想
　　4.教育技術(shù)學(xué)的理論基礎(chǔ)與基本原理的關(guān)系
　?。ǘ┙逃夹g(shù)的歷史與發(fā)展
　　1.教育技術(shù)的起源
　　2.視聽教學(xué)方法的發(fā)展
　　3.個別化教學(xué)方法的發(fā)展
　　4.系統(tǒng)化設(shè)計教學(xué)方法的發(fā)展
　　5.教育技術(shù)相關(guān)概念的整合與發(fā)展
　　6.我國教育技術(shù)的發(fā)展史
　?。ㄈ┙逃到y(tǒng)設(shè)計的基本原理
　　1.教育系統(tǒng)設(shè)計的含義
　　2.教育系統(tǒng)設(shè)計的發(fā)展
　　3.教學(xué)設(shè)計基礎(chǔ)
　　4.課程開發(fā)初步
　　（四）教學(xué)媒體與資源
　　1.教學(xué)媒體的發(fā)展史
　　2.教學(xué)媒體概述
　　3.教學(xué)媒體材料的編制
　?。ㄎ澹┗谛畔⒓夹g(shù)的教學(xué)模式與方法
　　1.以視聽媒體技術(shù)為基礎(chǔ)的集體教學(xué)模式與方法
　　2.以計算機技術(shù)為基礎(chǔ)的個別化教學(xué)模式與方法
　　3.以過程技術(shù)為基礎(chǔ)的小組學(xué)習(xí)模式與方法
　　4.以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通信技術(shù)為基礎(chǔ)的遠程教學(xué)模式與方法
　?。┙逃夹g(shù)學(xué)的研究方法
　　1.教育技術(shù)學(xué)研究方法的形成與構(gòu)成
　　2.教育技術(shù)學(xué)的研究方法
　　3.教育技術(shù)學(xué)的研究取向
　　4.教育技術(shù)研究的元方法
　　本文內(nèi)容整理自江漢大學(xué)研究生院
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