海南師范大學(xué)911中西方音樂(lè)史2023年考研大綱已經(jīng)發(fā)布，各位同學(xué)注意及時(shí)關(guān)注相關(guān)信息。高頓考研為大家整理了海南師范大學(xué)911中西方音樂(lè)史2023年考研大綱的詳細(xì)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助！
海南師范大學(xué)全國(guó)碩士研究生招生自命題考試大綱
考試科目代碼：[911]考試科目名稱：中西方音樂(lè)史
一、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)
(一)試卷成績(jī)及考試時(shí)間
本試卷滿分為150分，考試時(shí)間為180分鐘。
(二)答題方式
答題方式為閉卷、筆試。試卷由試題和答題紙組成;答案必須寫在答題紙(由考點(diǎn)提供)相應(yīng)的位置上。
(三)試卷結(jié)構(gòu)
綜合考試科目各部分內(nèi)容所占分值為：
第一部分中國(guó)音樂(lè)史約75分
第二部分西方音樂(lè)史約75分
試卷題型結(jié)構(gòu)如下：
填空題(細(xì)節(jié)題)：約10小題，共20分
選擇題(判斷題)：約10小題，共20分
名詞解釋(概念題)：約5小題，共25分
簡(jiǎn)答題(簡(jiǎn)述題)：約5小題，共40分
分析論述題(綜合題)：約3小題，共45分
二、考試目標(biāo)：
全日制攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試《中西方音樂(lè)史》科目考試內(nèi)容包括《中國(guó)音樂(lè)史》、《西方音樂(lè)史》兩門音樂(lè)學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)課程，要求考生系統(tǒng)掌握相關(guān)學(xué)科的基本知識(shí)、基礎(chǔ)理論和基本方法，并能運(yùn)用相關(guān)理論和方法分析，解決實(shí)際問(wèn)題。
三、考試范圍：
第一部分：中國(guó)音樂(lè)史
【古代音樂(lè)史部分】
遠(yuǎn)古(約前21世紀(jì)以前)
(一)概述
(二)遠(yuǎn)古時(shí)期的考古音樂(lè)資料
陶塤、骨哨、骨笛、陶鐘、原始樂(lè)舞圖
(三)歷史傳說(shuō)中的遠(yuǎn)古時(shí)期音樂(lè)
朱襄氏，葛天氏，伊耆氏，伏羲氏，女媧，神農(nóng)氏，黃帝，少昊，顓頊，嚳，堯，舜，禹
(四)關(guān)于中國(guó)音樂(lè)的起源
1.中國(guó)音樂(lè)在新石器時(shí)代早期已經(jīng)萌芽
2.萌芽時(shí)期的音樂(lè)反映了人類生活的各個(gè)方面
3.萌芽時(shí)期的中國(guó)音樂(lè)具有多民族的特點(diǎn)
夏、商、西周(前21世紀(jì)至前771年)
(一)概述
(二)歷史傳說(shuō)中的音樂(lè)作品
《九歌》，《九辨》，《九韶》，《時(shí)日曷喪?》，《大濩》，《桑林》，《大武》
(三)“雅樂(lè)”與禮樂(lè)音樂(lè)
1.“雅樂(lè)”的來(lái)源
2.禮樂(lè)制度
3.專職樂(lè)師的產(chǎn)生和音樂(lè)機(jī)構(gòu)的建立
4.音樂(lè)教育的產(chǎn)生和發(fā)展
(四)民間音樂(lè)和少數(shù)民族音樂(lè)
1.《易經(jīng)》中的民歌
2.《詩(shī)經(jīng)》中的早期作品
3.四夷之樂(lè)
(五)樂(lè)器的發(fā)展
1.考古發(fā)現(xiàn)的古樂(lè)器
2.甲骨文中關(guān)于樂(lè)器的字
3.“八音”樂(lè)器分類法
(六)樂(lè)律學(xué)的形成
1.古樂(lè)器測(cè)音與音階問(wèn)題
2.十二律、五聲音階名稱的產(chǎn)生
3.宮調(diào)理論
春秋戰(zhàn)國(guó)(前771至前221)
(一)概述
(二)民間音樂(lè)
1.雅樂(lè)的衰落和俗樂(lè)的興盛
2.《詩(shī)經(jīng)》中的十五國(guó)風(fēng)
3.《楚辭》音樂(lè)
4.荀子《成相篇》及其他
(三)音樂(lè)表演藝術(shù)的發(fā)展
1.歌唱藝術(shù)
2.古琴藝術(shù)
(四)樂(lè)器和器樂(lè)音樂(lè)
編鐘，編磬，琴，瑟，笙，排簫，篪，筑，箏，樂(lè)隊(duì)
(五)樂(lè)律學(xué)
1.《管子•地圓》和《呂氏春秋•音律》的三分損益法
2.曾侯乙鐘銘中的樂(lè)律學(xué)文字
3.其他有關(guān)樂(lè)律學(xué)的記載
(六)音樂(lè)思想
1.孔子、墨子、老子、莊子及荀子關(guān)于音樂(lè)的論述
2.《樂(lè)記》的音樂(lè)思想
(一)概述
(二)漢樂(lè)府
(三)鼓吹樂(lè)與橫吹樂(lè)
(四)相和歌與清商樂(lè)
1.相和歌
2.清商樂(lè)
(五)古琴音樂(lè)
1.《廣陵散》
2.《碣石調(diào)•幽蘭》
3.《梅花三弄》
4.《酒狂》
(六)少數(shù)民族音樂(lè)和外來(lái)音樂(lè)
(七)樂(lè)器
1.笛和羌笛
2.笳、角
3.琵琶
4.箜篌
(八)樂(lè)律學(xué)的發(fā)展
1.相和三調(diào)、清商三調(diào)和笛上三調(diào)
2.京房六十律、何承天“新率”和荀勖笛律
3.古琴的純律問(wèn)題
3.樂(lè)譜
(九)音樂(lè)思想
嵇康和他的《聲無(wú)哀樂(lè)論》
隋唐(581至960)
(一)概述
(二)民間音樂(lè)
1.曲子
2.變文
3.古琴音樂(lè)
(1)《大胡笳》和《小胡笳》
(2)《離騷》
(三)燕樂(lè)
1.七部樂(lè)、九部樂(lè)、十部樂(lè)和立坐部伎
2.大曲
(四)音樂(lè)機(jī)構(gòu)和音樂(lè)家
(五)中國(guó)音樂(lè)的外傳
(六)樂(lè)器和器樂(lè)音樂(lè)
(七)樂(lè)律學(xué)的發(fā)展
1.俗樂(lè)二十八調(diào)
2.移調(diào)、犯調(diào)和“解”
3.記譜法
(1)敦煌樂(lè)譜
(2)俗樂(lè)二十八調(diào)音高字譜
(3)減字譜
(4)律呂譜
宋、元、明、清(960至1911)
(一)概述
(二)民歌和小曲
1.民歌
2.小曲
(三)詞曲音樂(lè)
1.詞調(diào)音樂(lè)
2.散曲音樂(lè)
(四)說(shuō)唱音樂(lè)
1.鼓子詞
2.諸宮調(diào)
3.貨郎兒
4.蘇州彈詞
5.梨花大鼓
6.京韻大鼓
(五)戲曲音樂(lè)
1.雜劇
2.南戲
3.昆曲
4.京劇
(六)樂(lè)器和器樂(lè)音樂(lè)
1.古琴音樂(lè)
2.琵琶音樂(lè)
3.其他樂(lè)器和器樂(lè)音樂(lè)
(七)西洋音樂(lè)的傳入
(八)樂(lè)律學(xué)的發(fā)展
1.宋代的燕樂(lè)調(diào)的變遷
2.蔡元定的十八律
3.元曲六宮十一調(diào)
4.工尺譜
5.朱載堉的十二平均律理論
【近現(xiàn)代及當(dāng)代音樂(lè)史部分】
近現(xiàn)代傳統(tǒng)音樂(lè)的基本情況及新發(fā)展
(一)“五四”之前傳統(tǒng)音樂(lè)的基本情況
(二)“五四”時(shí)期傳統(tǒng)音樂(lè)的新發(fā)展、民間音樂(lè)家及其代表作品：
城市小調(diào)、大鼓、評(píng)彈、京劇、評(píng)劇、越劇、民間器樂(lè)音樂(lè)
西洋音樂(lè)的傳入與學(xué)堂樂(lè)歌的發(fā)展
(一)西洋音樂(lè)文化的傳入
1.基督教宗教音樂(lè)的傳入
2.新式軍樂(lè)、軍歌的建立和發(fā)展
(二)學(xué)堂樂(lè)歌的產(chǎn)生與發(fā)展
1.中國(guó)早期新型學(xué)校音樂(lè)教育發(fā)展概況
2.學(xué)堂樂(lè)歌的基本內(nèi)容
3.學(xué)堂樂(lè)歌的藝術(shù)形式
(三)學(xué)堂樂(lè)歌的代表性音樂(lè)家
1.沈心工及其學(xué)校歌曲
2.李叔同及其學(xué)校歌曲
3.曾志忞的音樂(lè)著述及音樂(lè)活動(dòng)
中國(guó)近代新音樂(lè)文化的初期建設(shè)(1912—1927)
(一)音樂(lè)社團(tuán)及專業(yè)音樂(lè)教育的發(fā)展
1.社團(tuán)
北京大學(xué)音樂(lè)研究會(huì)、上海大同樂(lè)會(huì)、北京國(guó)樂(lè)改進(jìn)社
2.專業(yè)教育機(jī)構(gòu)
北京女子高等師范學(xué)校音樂(lè)科、上海?？茙煼秾W(xué)校音樂(lè)科、北京大學(xué)音樂(lè)傳習(xí)所
3.蕭友梅對(duì)專業(yè)音樂(lè)教育事業(yè)發(fā)展的貢獻(xiàn)
(二)音樂(lè)思想、音樂(lè)理論研究與音樂(lè)學(xué)家王光祈
1.關(guān)于如何建設(shè)我國(guó)新音樂(lè)文化的不同認(rèn)識(shí)
2.初期的音樂(lè)理論研究
3.王光祈及其音樂(lè)理論研究
(三)音樂(lè)創(chuàng)作
1.新型歌曲創(chuàng)作
2.蕭友梅及其音樂(lè)創(chuàng)作
3.趙元任及其音樂(lè)創(chuàng)作
4.劉天華及其音樂(lè)創(chuàng)作
5.以黎錦暉為代表的兒童歌舞音樂(lè)創(chuàng)作
音樂(lè)文化的發(fā)展與分化(1927—1937)
(一)音樂(lè)教育事業(yè)的建設(shè)和發(fā)展和城市音樂(lè)概述
1.普通音樂(lè)教育的發(fā)展
2.專業(yè)音樂(lè)教育的發(fā)展
國(guó)立音樂(lè)?？茖W(xué)校
(二)音樂(lè)思想、音樂(lè)理論研究與青主的研究和批評(píng)
1.音樂(lè)思想和音樂(lè)理論研究概述
2.青主及其音樂(lè)研究與理論批評(píng)
(三)國(guó)立音樂(lè)?？茖W(xué)校師生們的創(chuàng)作
1.黃自及其音樂(lè)創(chuàng)作
2.“音專”其他音樂(lè)家及其創(chuàng)作
青主、應(yīng)尚能、周淑安、李惟寧、陳田鶴、劉雪庵、江定仙
(四)“左翼”音樂(lè)運(yùn)動(dòng)及聶耳等人的音樂(lè)創(chuàng)作
1.左翼音樂(lè)運(yùn)動(dòng)的開展
2.聶耳及其音樂(lè)創(chuàng)作
3.救亡歌詠運(yùn)動(dòng)的開展及張曙、任光、麥新、呂驥等人的音樂(lè)創(chuàng)作
音樂(lè)文化的多元時(shí)期(1937—1949)
(一)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期音樂(lè)概述
(二)賀綠汀、冼星海的音樂(lè)創(chuàng)作
(三)江文也、馬思聰?shù)囊魳?lè)創(chuàng)作
(四)鄉(xiāng)土氣息的歌曲、秧歌劇和新歌劇及其音樂(lè)家
(五)該時(shí)期其他音樂(lè)家的創(chuàng)作和對(duì)傳統(tǒng)音樂(lè)的研究
譚小麟、丁善德、桑桐、楊蔭瀏
社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期的音樂(lè)文化(1949—1966)
(一)概說(shuō)
(二)聲樂(lè)創(chuàng)作
1.群眾歌曲
2.抒情歌曲
3.合唱
(三)器樂(lè)獨(dú)奏曲
1.民族器樂(lè)獨(dú)奏曲創(chuàng)作
2.鋼琴、小提琴獨(dú)奏曲創(chuàng)作
(四)合奏音樂(lè)及管弦樂(lè)、交響樂(lè)創(chuàng)作
1.民樂(lè)合奏曲創(chuàng)作
2.管弦樂(lè)創(chuàng)作
3.交響樂(lè)創(chuàng)作
(五)歌劇、舞劇音樂(lè)創(chuàng)作
“文革”對(duì)音樂(lè)的摧殘及藝術(shù)家們的縫中求生(1966—1976)
(一)“文革”概述
(二)歌曲及合唱曲
(三)器樂(lè)改編曲及創(chuàng)作
新時(shí)期新氣象
(一)撥亂反正、解放思想、探求新說(shuō)
(二)多元的聲樂(lè)創(chuàng)作、歌劇
(三)小型器樂(lè)獨(dú)奏、室內(nèi)樂(lè)重奏與“新潮音樂(lè)”的崛起
(四)交響音樂(lè)的繁榮
(五)民族器樂(lè)“協(xié)奏曲熱”及其它
第二部分：西方音樂(lè)史(打*號(hào)者為非音樂(lè)學(xué)專業(yè)不必復(fù)習(xí)的部分)
古代希臘和羅馬音樂(lè)
概述：古希臘文化藝術(shù)的繁榮期和音樂(lè)的成就
(一)古希臘音樂(lè)的特點(diǎn)
(二)常用樂(lè)器
(三)音樂(lè)理論
(四)古羅馬后期基督教音樂(lè)的興起*
中世紀(jì)音樂(lè)
概述：中世紀(jì)的時(shí)期劃分，與古代文明的聯(lián)系，對(duì)中世紀(jì)的認(rèn)識(shí)。
(一)格里高利圣詠
定義，特征，分類*，運(yùn)用，調(diào)式，擴(kuò)展*
(二)復(fù)調(diào)的興起
從9世紀(jì)末的奧爾加農(nóng)到13世紀(jì)的經(jīng)文歌
(三)中世紀(jì)方言歌曲
法國(guó)游吟詩(shī)人(時(shí)間、地點(diǎn)、名稱、構(gòu)成、音樂(lè)特征，題材)
(四)十四世紀(jì)“新藝術(shù)”
定義，特征(三個(gè)方面)，馬肖的創(chuàng)作(三種體裁，以三類世俗歌曲為主)
意大利十四世紀(jì)音樂(lè)(三種體裁和蘭迪尼)
文藝復(fù)興時(shí)期音樂(lè)
概述：文藝復(fù)興的時(shí)期劃分和定義，人文主義，對(duì)音樂(lè)的影響。
(一)文藝復(fù)興早期
英國(guó)音樂(lè)的影響*
勃艮第地區(qū)的音樂(lè)，法-佛蘭德作曲家(時(shí)間，地點(diǎn)，人物，迪費(fèi)和若斯坎的風(fēng)格特點(diǎn))
(二)世俗音樂(lè)的發(fā)展
意大利牧歌(定義、特征、三個(gè)時(shí)期的特點(diǎn)和主要代表人物)
其他國(guó)家的世俗音樂(lè)及器樂(lè)*
(三)宗教改革與反宗教改革的音樂(lè)
定義，眾贊歌(定義、來(lái)源、發(fā)展形態(tài))，帕萊斯特利那的風(fēng)格和歷史貢獻(xiàn)
(四)威尼斯樂(lè)派*
定義，代表人物，創(chuàng)作體裁
巴羅克時(shí)期的音樂(lè)
概述：時(shí)期的劃分和詞源，總體特征。
(一)巴羅克音樂(lè)的特點(diǎn)*
兩種常規(guī)，通奏低音，單聲歌曲
(二)歌劇的誕生及其早期的發(fā)展
定義，從第一部歌劇的誕生到那不勒斯學(xué)派，英法德的早期歌劇
(三)器樂(lè)的發(fā)展
弦樂(lè)器為主的器樂(lè)曲，科雷利、維瓦爾第
鍵盤樂(lè)器為主的器樂(lè)曲，布克斯特胡德、F.庫(kù)普蘭
(四)巴羅克晚期的幾位大師
拉莫*，D.斯卡拉蒂*，亨德爾，巴赫
古典主義時(shí)期音樂(lè)
概述：時(shí)期的劃分，音樂(lè)風(fēng)格的歸納。
(一)前古典時(shí)期的歌劇
(1)格魯克和他的歌劇改革
歷史地位，改革的基本原則，改革的主要措施(六點(diǎn))，代表作
(2)喜歌劇的興起與繁榮
定義和特點(diǎn)，意大利喜歌劇，法國(guó)喜歌劇，德奧歌唱?jiǎng)?，英?guó)民謠劇
(二)前古典時(shí)期的器樂(lè)
奏鳴曲和奏鳴曲式，室內(nèi)樂(lè)*，協(xié)奏曲*，交響曲
(三)維也納古典樂(lè)派
(1)海頓和莫扎特
海頓生平要點(diǎn)，創(chuàng)作要點(diǎn)，莫扎特生平要點(diǎn)，創(chuàng)作要點(diǎn)
(2)貝多芬
生平要點(diǎn)，創(chuàng)作分期(三個(gè)時(shí)期的特點(diǎn)和代表作)，創(chuàng)作要點(diǎn)：交響曲
浪漫主義音樂(lè)
概述：時(shí)期劃分，與古典主義的關(guān)系，浪漫主義音樂(lè)的特點(diǎn)。
(一)七個(gè)最典型的浪漫主義作曲家
舒伯特，門德爾松，舒曼，肖邦，李斯特，柏遼茲，勃拉姆斯
體裁：藝術(shù)歌曲、鋼琴曲、標(biāo)題交響曲、交響詩(shī)、標(biāo)題性序曲、無(wú)標(biāo)題交響曲
(二)浪漫主義歌劇
德國(guó)：韋伯、瓦格納
法國(guó)：大歌劇、諧歌劇、抒情歌劇、比才的《卡門》
意大利：羅西尼、貝利尼、唐尼采蒂、威爾第、馬斯卡尼、普契尼
(三)民族樂(lè)派
民族樂(lè)派產(chǎn)生的原因，基本特點(diǎn)，與浪漫主義的關(guān)系。
俄羅斯：格林卡、強(qiáng)力集團(tuán)、柴可夫斯基
捷克：斯美塔納、德沃夏克
挪威：格里格
(四)世紀(jì)之交的兩個(gè)流派
法國(guó)印象主義：德彪西，拉威爾
德奧晚期浪漫主義：馬勒，R.施特勞斯
20世紀(jì)音樂(lè)
概述：與19世紀(jì)的聯(lián)系，時(shí)代特點(diǎn)，兩次高潮，三個(gè)階段。
第一階段：
1.表現(xiàn)主義，定義，特征，勛伯格：三個(gè)時(shí)期，作品舉例
貝爾格與韋伯恩：各自特點(diǎn)，作品舉例*
2.新古典主義，特征，斯特拉文斯基：三個(gè)時(shí)期，新古典主義的代表作
興德米特*，六人團(tuán)*
民族主義：定義與特征
巴托克，席曼諾夫斯基*，亞那切克*，沃安•威廉斯*，科普蘭和格什溫*
其他*
蘇聯(lián)音樂(lè)，英國(guó)音樂(lè)，微分音音樂(lè)與噪音音樂(lè)
第二階段：
序列音樂(lè)：定義，梅西昂
偶然音樂(lè)：定義，凱奇
電子音樂(lè)：定義，三個(gè)階段，施托克豪森
新音色*：定義，五個(gè)作曲家
第三階段：*
總的特點(diǎn)，四個(gè)流派：簡(jiǎn)約派、第三潮流、新浪漫主義、拼貼
四、主要參考書目
1、《西方音樂(lè)通史(修訂版)》(第3版)，于潤(rùn)洋，上海音樂(lè)出版社2015年。
2、《西方音樂(lè)簡(jiǎn)史》(第1版)，余志剛，高等教育出版社2015年。
3.《中國(guó)音樂(lè)史與名作賞析》(第5版)，田可文，人民音樂(lè)出版社上海音樂(lè)出版社2018年。
4.《中國(guó)音樂(lè)通史簡(jiǎn)編》(第2版)，孫繼南周柱銓，山東教育出版社2013年。
文章來(lái)源：海南師范大學(xué)研究生官網(wǎng)
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