洛克菲勒基金會的含義是什么
洛克菲勒基金會的含義是什么？快來學習下高頓網(wǎng)校小編搜集到資料吧：洛克菲勒基金會最初設立于1904年，當時叫作公共教育基金。表面看來是對公共教育基金作為補充的叫作洛克菲勒基金會的組織，成立于1910年，通過長期的經營和洛克菲勒大量錢財?shù)耐度耄K于使得紐約立法機關于1913年5月14日對其頒發(fā)了特許令。后來，于1928年與勞拉·培爾曼·洛克菲勒紀念基金合并，再加上老洛克菲勒新的捐贈，到1951年資金達到3億多美元，2000年超過33億美元。
創(chuàng)辦資金是一億美元，小約翰·戴維森·洛克菲勒擔任*9代會長，現(xiàn)在由家族第五代成員主持。仍堅持最初的捐贈傳統(tǒng)，關注點始終是教育、健康、民權、城市和農村的扶貧。其捐贈時間跨度之長、規(guī)模之大和成就之廣泛和顯著，可以當之無愧地執(zhí)美國及至全世界慈善事業(yè)之牛耳。
洛克菲勒基金會的主要活動有哪些？
有在國際項目上，征服饑餓、控制人口、促進健康、解決國際沖突、改進發(fā)展中國家的教育；在美國國內項目上，維護環(huán)境質量、發(fā)展文化事業(yè)，尤其是在戲劇、文學和音樂領域，以及增進機會均等?；饡馁Y金和政策由一個獨立的不拿薪水的理事（評議員）控制，負責向大學、研究機構和其他合格機構提供資助。基金會也從事自己的研究，但僅限于農業(yè)和病毒學。資助不對個人，也不能用于地方組織的建立和運行。
洛克菲勒基金會的最初宗旨只有一句話：“促進全人類的安康”，之后隨著社會的變遷，措辭上有些變動——促進“知識的獲得和傳播、預防和緩解痛苦、促進一切使人類進步的因素，以此來造福美國和各國人民，推進文明”，如上，其基本精神仍然以此為核心。
洛克菲勒基金會的機會平等：
早期洛克菲勒基金會較少從事直接的社會平等問題。1963年董事會重新確定基金會的工作重點時提出五點：征服饑饉、控制世界人口、有選擇地加強發(fā)展中國家某些高等院校和研究機構、協(xié)助文化發(fā)展、爭取全體美國公民機會平等。 為此，成立了機會平等部，其出發(fā)點是：當前美國公民的機會是不平等的，需要從幾個方面努力消除之。具體做法是以貧困社區(qū)為對象，在以下幾個方面給予幫助： 創(chuàng)造就業(yè)機會、改善學校條件以加強教育機會平等、促進社會正義（包括反對各種歧視）以及協(xié)助社區(qū)自我建設。其中就業(yè)和教育是關鍵，二者相輔相成。就業(yè)人數(shù)增加后可以帶動一系列社區(qū)建設和生活質量的改善，而教育又可以打開就業(yè)機會之門。所以自90年代以來，基金會支持一項“學校發(fā)展計劃”，其內容是把一個社區(qū)的成人組織起來，圍繞著他們的孩子的教育開展工作，包括積極參與本社區(qū)的學校改進決策、為改進教學質量提出建議等。與此同時，基金會也支持有些社區(qū)消滅 種族主義殘余的民權工作，把它作為機會平等的一個組成部分。
“機會平等”不可避免地又涉及少數(shù)民族問題。所以在此項目下，基金會支持改善城市少數(shù)民族境遇，特別是改進城區(qū)的中小學，培養(yǎng)黑人教師和校長，研究城市貧民窟長期存在的原因和培訓少數(shù)民族在各行各業(yè)的帶頭人。
社區(qū)綜合建設是這一領域中一大項。基金會發(fā)起“全國社區(qū)發(fā)展 行動”，除自己出資外，與政府的住房部合作，也向其他方面集資，在全國各地大規(guī)模進行。這項計劃共進行三輪集資活動，最后一輪于90年代中期結束，這一輪在10年中集資253億美元，加上當?shù)卣鋼艿馁Y金共達20億美元。由此可見這項計劃的規(guī)模?；饡l(fā)表了一項研究報告，題為《更新社區(qū)建設的事跡與美國城市的前途》，總結了過去20年在全國社區(qū)建設的經驗。這項報告已被廣泛運用，成為美國社區(qū)建設的指南。
到20世紀末，基金會發(fā)起了一項與美國城市持續(xù)的貧困作戰(zhàn)的計劃，*9筆啟動資金120萬美元，主要資助在全國各地的研究，并在丹佛、奧克蘭、華盛頓、波士頓、克利夫蘭等地先開始試點行動。
洛克菲勒基金會的中國合作：
對中國來說，最早接觸到的基金會是洛克菲勒，對洛克菲勒來說，中國也是其最早和最重要的海外工作對象。它1913年組建會議剛一開過，*9批行動之一就是派醫(yī)療小組來華考察。
基金會在中國的工作可分為兩部份。20 世紀前半期的一大創(chuàng)舉就是建立協(xié)和醫(yī)學院及其附屬醫(yī)院。自1916年至1947年的32年間，該基金會用于創(chuàng)建、維持和發(fā)展協(xié)和的撥款總額為4465萬美元。其他方面的資助包括：幫助創(chuàng)建自然科學的諸學科，如生物、化學、物理、地質、考古、遺傳學、農業(yè)科學和植物學；推動鄉(xiāng)村建設，開展平民教育運動；幫助創(chuàng)建社會學(包括人類學)，幫助中國學者與西方的交流，其持續(xù)資助的南開大學經濟研究所是1949年前中國最重要的研究實際經濟問題的研究所。
在中國局勢動蕩的很多時間里，基金會對中國的幫助依然鍥而不舍，特別是在抗日戰(zhàn)爭最艱苦的時期，它根據(jù)當時的條件和需要，以最可行的方式，對遷往內地的學術機構進行幫助。如由基金會撥款給有關大學，由大學出面邀請一批中國著名學者到美國講學一年，在此項目下應邀的學者包括羅常培、馮友蘭、梁思成、費孝通等十幾位教授。
改革開放后，洛克菲勒是最早恢復與中國合作的基金會。它的工作不是以國別分，而是按領域分，而它所一貫關注的重點——農業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生、計劃生育無一不是中國急需的領域，現(xiàn)在，它在中國的合作單位相當廣泛：農科院、中科院的農業(yè)政策研究所、在杭州的中國全國水稻研究所、中國環(huán)境與發(fā)展研究所、中國計劃生育委員會及其下屬機構、中國科技委員會及其下屬機構及一些地方研究所和機構等等。
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