2015年CPA注冊會計師考試大綱尚未發(fā)布,以下是中注協(xié)發(fā)布的2014年注冊會計師考試大綱-綜合階段,以供備考生參考。
 
注冊會計師全國統(tǒng)一考試大綱——綜合階段考試
(2014年度)
  一、測試目標(biāo)
  注冊會計師全國統(tǒng)一考試綜合階段考試(以下簡稱綜合階段考試)主要測試考生是否具備在職業(yè)環(huán)境中運(yùn)用專業(yè)知識,保持職業(yè)價值觀、職業(yè)道德與職業(yè)態(tài)度,有效解決實務(wù)問題的能力,其中包括在國際環(huán)境下運(yùn)用英語進(jìn)行業(yè)務(wù)處理的能力。綜合階段考試要求考生在掌握專業(yè)階段各學(xué)科知識和基本技能的基礎(chǔ)上,通過必要的經(jīng)驗積累,能夠綜合運(yùn)用各學(xué)科知識和相關(guān)技能對職業(yè)環(huán)境中的實務(wù)案例,進(jìn)行信息的篩選、甄別和判斷,識別業(yè)務(wù)問題的性質(zhì)、影響和要求等,運(yùn)用所掌握的信息、知識進(jìn)行深入的業(yè)務(wù)和財務(wù)分析及處理,提出有效的意見、建議或解決方案,并清晰地進(jìn)行表達(dá)闡述。具體來講,考察考生下列能力:
  
(一)、與認(rèn)知、分析和評價相關(guān)的能力
  1.識別業(yè)務(wù)、技術(shù)和職業(yè)道德問題;
  2.應(yīng)用技術(shù)知識,確定需要解決的問題;
  3.理解更廣泛的實體的經(jīng)濟(jì)活動;
  4.憑借已有知識、經(jīng)驗以及邏輯推理的能力,理解所要解決問題和資料的相關(guān)性;
  5.選擇恰當(dāng)?shù)姆治龉ぞ?
  6.依據(jù)要求、現(xiàn)狀和數(shù)據(jù),進(jìn)行分析;
  7.評價信息的質(zhì)量;
  8.分析優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機(jī)會和威脅,并根據(jù)輕重緩急作出恰當(dāng)判斷;
  9.考慮競爭對手、企業(yè)內(nèi)部人員以及其他各方的反應(yīng);
  10.根據(jù)事件、影響、假設(shè)以及分析所形成的信息,得出結(jié)論,提出建議。
  
(二)、與書面溝通和表達(dá)相關(guān)的能力
  在分析、判斷和解決問題時,思路清晰、論據(jù)充分、邏輯嚴(yán)密、表達(dá)流暢。
  二、實務(wù)經(jīng)驗要求
  考生參加綜合階段考試,應(yīng)當(dāng)在參加注冊會計師全國統(tǒng)一考試專業(yè)階段考試過程中積累實務(wù)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,持續(xù)加強(qiáng)實務(wù)經(jīng)驗的積累。建議考生圍繞以下幾個方面積累實務(wù)經(jīng)驗:
  1.保持職業(yè)敏感性和經(jīng)營意識——能夠發(fā)現(xiàn)或意識到企業(yè)內(nèi)部、外部的問題和壓力的變化,并能評估企業(yè)的績效,有效識別和應(yīng)對風(fēng)險。
  2.應(yīng)用技術(shù)知識——能夠在實際工作中應(yīng)用專業(yè)知識和技能。
  3.解決職業(yè)道德問題——能夠識別職業(yè)道德問題,并運(yùn)用已有的知識和經(jīng)驗評估事項的可能影響,作出恰當(dāng)?shù)臎Q策并提出處理建議。
  4.運(yùn)用職業(yè)判斷——能夠提出恰當(dāng)、有效的,并符合組織戰(zhàn)略目標(biāo)的專業(yè)處理建議。
  5.具有良好溝通能力——能夠通過恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá),使提出的處理建議和解決方案有效地影響利益相關(guān)者。
  
(三)、測試科目
  綜合階段考試設(shè)職業(yè)能力綜合測試科目,分成試卷一和試卷二(試卷一和試卷二各50分)。試卷一以鑒證業(yè)務(wù)為重點(diǎn),內(nèi)容涉及會計、審計和稅法等專業(yè)領(lǐng)域;試卷二以管理咨詢和業(yè)務(wù)分析為重點(diǎn),內(nèi)容涉及財務(wù)成本管理、公司戰(zhàn)略與風(fēng)險管理和經(jīng)濟(jì)法等專業(yè)領(lǐng)域。試卷一設(shè)置英文題10分,試卷二設(shè)置英文題12分。試卷一和試卷二考試時間均為3.5小時。
  
(四)、測試內(nèi)容
  職業(yè)能力綜合測試包括但不限于以下內(nèi)容:會計,審計,稅法,經(jīng)濟(jì)法,財管,戰(zhàn)略。