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老師,這道題300面值那有點(diǎn)不理解,題目中說(shuō):溢價(jià)發(fā)行面值300萬(wàn)元的公司債券320萬(wàn)元。但是公司只需要追加籌資300萬(wàn)元的籌資,那么按300萬(wàn)元籌資計(jì)算公司應(yīng)該對(duì)應(yīng)的面值是300/(320/300)吧?如果籌資320,面值才是300,溢價(jià)的情況下籌資300肯定面值比300小啊。為什么題目答案按300面值計(jì)算呢?那樣不是兩種籌資方案籌資額都不一樣了么?
未來(lái)的CPA同學(xué),我們又見(jiàn)面啦。
同學(xué)要上傳的是哪到題呢,老師沒(méi)有看到呢,或者說(shuō)是視頻中多少分處的。
小法師老師這么解答,同學(xué)可以理解嗎?老師非??春猛瑢W(xué)喲。
公司需要籌資300萬(wàn),現(xiàn)在發(fā)型債券能夠融資320萬(wàn),說(shuō)明融資能夠解決需要。這里不是說(shuō)我們只需要融資300萬(wàn)就可以了,而是題目已經(jīng)規(guī)定了債券融資金額為320萬(wàn)。最終能夠影響利息的并不是籌資額,而是面值,因?yàn)槔⑹前疵嬷党艘岳实摹?/p>
一般來(lái)說(shuō)兩種方案的籌資額都是一樣的,但是在債券中,有時(shí)候是不一定的,因?yàn)闀?huì)涉及到折價(jià)或者溢價(jià)發(fā)行的問(wèn)題,不過(guò)不論是溢價(jià)還是折價(jià)發(fā)行,雖然籌資額和面值不相等,但是在資本成本中體現(xiàn)出來(lái),所以溢價(jià)即使越多,這樣說(shuō)明票面利率水平也就越高,最終影響每股收益的計(jì)算。所以這個(gè)320萬(wàn)是一個(gè)干擾條件。
老師您好,可轉(zhuǎn)換公司債券的轉(zhuǎn)股有兩種方式,1.一種是付息前面...
折價(jià)發(fā)行,是票面利率<市場(chǎng)利率,未來(lái)少給投資人付息,那現(xiàn)在補(bǔ)...
可轉(zhuǎn)債的發(fā)行價(jià)格一般就是面值嗎...
可轉(zhuǎn)債應(yīng)付債券-面值,是應(yīng)付債券-成本嗎...
如何理解選項(xiàng)B?...
為啥延長(zhǎng)時(shí)間會(huì)使價(jià)值下降, 越到到期日越等于面值, 他本是...
答題時(shí)二級(jí)科目是面值還是成本?...
劃線的是指面值嗎...
老師您好,為什么轉(zhuǎn)股價(jià)只算面值不算利息...
老師發(fā)行時(shí)面值不是100150嗎?為什么沖銷是只沖10050...
稅務(wù)師考試有5個(gè)科目,各科目的題型和分值分配都是不同的,具體情況是怎樣的呢?各個(gè)科目的合格標(biāo)準(zhǔn)是不是一樣的呢?是多少呢?跟著高頓小編來(lái)看看吧!
增值稅多少個(gè)稅點(diǎn)?增值稅稅點(diǎn)怎么計(jì)算?增值稅不僅僅是我們?cè)诙悇?wù)知識(shí)學(xué)習(xí)中的重點(diǎn),也是我們?cè)诠ぷ髦斜容^常涉及的一個(gè)稅種,今天高頓小編和大家來(lái)講講增值稅的相關(guān)信息。
首爾科學(xué)綜合大學(xué)院大學(xué)國(guó)際博士在國(guó)內(nèi)認(rèn)可度高嗎?免聯(lián)考博士值得考嗎?在國(guó)內(nèi)的認(rèn)可度很高的,值得報(bào)考。首爾科學(xué)綜合大學(xué)院大學(xué)(aSSIST)旨在培養(yǎng)可持續(xù)經(jīng)營(yíng)為理念的經(jīng)營(yíng)管理教育人才,開(kāi)設(shè)專業(yè)主要有Ph.D經(jīng)營(yíng)學(xué)博士和經(jīng)營(yíng)管理碩士,以及CEO高管課程。
現(xiàn)在的社會(huì)發(fā)展環(huán)境下在職研究生的優(yōu)勢(shì)是比較突出的,一方面是學(xué)習(xí)形式靈活學(xué)員自身的經(jīng)濟(jì)壓力較小,另一方面是在職研究生證書(shū)認(rèn)可度在不斷提升,這些都讓在職研究生成為了近年來(lái)的報(bào)考熱門方向。那么23年四川輕化工大學(xué)在職研究生優(yōu)勢(shì)是什么?值得報(bào)考嗎?來(lái)一起了解下吧。
想讀首爾科學(xué)綜合大學(xué)院大學(xué)國(guó)際博士怎么報(bào)名呢?aSSIST首爾科學(xué)綜合大學(xué)院大學(xué)是韓國(guó)教育部批準(zhǔn)的中、英、韓多語(yǔ)種授課碩士、博士學(xué)位授予院校,通過(guò)材料審核和面試錄取。想要報(bào)名的學(xué)員提交報(bào)名材料,通過(guò)審核即可,具體流程如下:
教師回復(fù): 勤奮努力愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué),你好~針對(duì)你說(shuō)的這個(gè)問(wèn)題,1、在租賃期開(kāi)始日,確認(rèn)使用權(quán)資產(chǎn)和租賃負(fù)債,會(huì)計(jì)分錄是:借:使用權(quán)資產(chǎn) 2,600,000租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費(fèi)用 550,000=3,150,000-2,600,000貸:租賃負(fù)債-租賃付款額 3,150,000=每年的租賃付款額450,000*租賃期72、在后續(xù)計(jì)量時(shí),使用權(quán)資產(chǎn)要計(jì)提折舊(類似于固定資產(chǎn)的管理),會(huì)計(jì)分錄是:借:管理費(fèi)用 371,428.57貸:使用權(quán)資產(chǎn)累計(jì)折舊 371,428.57=2,600,000/7(租賃期為7年,按照7年計(jì)提折舊)3、在后續(xù)計(jì)量時(shí),要確認(rèn)租賃負(fù)債的利息,會(huì)計(jì)分錄是:借:財(cái)務(wù)費(fèi)用 131,040貸:租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費(fèi)用 131,040=期初賬面價(jià)值2,600,000*實(shí)際利率5.04%4、按照當(dāng)年銷售額超過(guò)1,000,000元的,當(dāng)年應(yīng)再支付按銷售額的2%計(jì)算的租金,這個(gè)屬于可變租賃付款額;在實(shí)際發(fā)生時(shí),直接計(jì)入當(dāng)期損益,會(huì)計(jì)分錄是:借:銷售費(fèi)用 30,000貸:應(yīng)付賬款 30,000=銷售額1,500,000*比例2%綜合看來(lái),對(duì)利潤(rùn)的影響金額合計(jì)是:管理費(fèi)用( -371,428.57)+財(cái)務(wù)費(fèi)用( -131,040)+銷售費(fèi)用 (-30,000)=-532,468.57如還有不清楚的地方,歡迎隨時(shí)提問(wèn),Andy老師會(huì)盡快解答,愛(ài)學(xué)習(xí)的你是最棒的,加油~
教師回復(fù): 勤奮努力、愛(ài)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的同學(xué)你好,有兩種方式可以計(jì)算這個(gè)金額:方法一:首先要比較攤余成本和其他債權(quán)投資的公允價(jià)值,兩者之間的差額為持有期間公允價(jià)值的累計(jì)變動(dòng)額(余額)。因此計(jì)算本期公允價(jià)值變動(dòng)的發(fā)生額要用這個(gè)差額減去以前期間已經(jīng)確認(rèn)的公允價(jià)值變動(dòng)之和。900-(1028.24+1028.24*3%-40)方法二:直接計(jì)算發(fā)生額本期公允價(jià)值變動(dòng)的發(fā)生額=期末公允價(jià)值-(期初公允價(jià)值±當(dāng)期利息調(diào)整的攤銷)。注:做題的時(shí)候,建議用方法一,計(jì)算比較簡(jiǎn)單,不容易出錯(cuò),也好理解。加油~有問(wèn)題歡迎繼續(xù)和老師溝通~
教師回復(fù): 親愛(ài)的同學(xué)你好: 舊準(zhǔn)則下,生產(chǎn)設(shè)備發(fā)生的日常維修費(fèi)用是計(jì)入知制造費(fèi)用的,然后進(jìn)存貨成本。 新準(zhǔn)則下,生產(chǎn)設(shè)備發(fā)生的日常維修費(fèi)用應(yīng)當(dāng)計(jì)入管理費(fèi)用的。 這是教材與準(zhǔn)則有沖突的地方。 希望老師的回答能夠幫助到你哦,加油~~
教師回復(fù): 勤奮的同學(xué),你好農(nóng)產(chǎn)品計(jì)算抵扣要根據(jù)所生產(chǎn)銷售的產(chǎn)品來(lái)確定可抵扣的進(jìn)項(xiàng)稅額,生產(chǎn)銷售稅率為13%的貨物時(shí),其購(gòu)進(jìn)的農(nóng)產(chǎn)品可抵扣10%的進(jìn)項(xiàng),生產(chǎn)銷售稅率為9%的貨物時(shí),可抵扣的進(jìn)項(xiàng)稅額也只有9%。農(nóng)產(chǎn)品核定扣除時(shí),根據(jù)所銷售商品來(lái)確定可抵扣的進(jìn)項(xiàng),13%或9%。希望老師的解答能幫助你理解,如有問(wèn)題歡迎繼續(xù)溝通交流,加油!
教師回復(fù): 同學(xué),是這樣操作的,科學(xué)計(jì)算器開(kāi)4次方:1.輸入要開(kāi)方的次數(shù)4;2.按左上角shift鍵;3.按開(kāi)次方鍵4.輸入要開(kāi)的數(shù),最后摁=就行