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老師,我想請問,這題經(jīng)濟(jì)應(yīng)用題的參考答案是有問題吧?邊際利潤應(yīng)該是對銷量求導(dǎo)對嗎?我做的沒問題吧?
題讓你求P=50的邊際利潤,所以對P求導(dǎo)比較好,不過感覺問題也不大。你求Q人也不會扣你分吧
由凈利潤計算經(jīng)營活動的現(xiàn)金流量時,為什么要加回存貨?...
公司理財?shù)诹峦顿Y決策 打問號這句話怎么理解呢?如果有利息費(fèi)...
在第三節(jié)利率決定理論中,利息率的特點(diǎn)“隨著技術(shù)發(fā)展和資本有機(jī)...
利息,利率,利潤,利潤率分不清楚...
老師您好,我想請問這個題的前提為什么是利潤上升,不是林的能力...
經(jīng)營性現(xiàn)金流=稅后凈利潤+折舊...
老師您好請問第三行到第四行中息稅前利潤/資產(chǎn)為什么是ROA呀...
老師請問利潤表得出的凈利潤和資產(chǎn)負(fù)債表得出的權(quán)益增加有什么關(guān)...
什么是利潤表?利潤表有什么作用?利潤表是反映企業(yè)在一定會計期間經(jīng)營成果的報表。也是動態(tài)報表,通過利潤表可以評價上市公司的經(jīng)營業(yè)績和管理質(zhì)量,從而評價投資者的投資價值和報酬。
按照利潤行程單主要環(huán)節(jié)進(jìn)行列示一些中間性的利潤指標(biāo),進(jìn)行分步驟計算當(dāng)期的凈損益。
如果大家不知道財務(wù)報表的用法那么毫無疑問證明大家的會計水平是比較低的,甚至連財務(wù)人員都算不上,比如你連最基本的利潤率都不知道,那么利潤表主要反映的是什么呢,下面就跟小編一起看看吧。
企業(yè)利潤表是根據(jù)“收入—費(fèi)用=利潤”的基本關(guān)系來編制的,其具體內(nèi)容取決于收入、費(fèi)用、利潤等會計要素及其內(nèi)容,利潤表項(xiàng)目是收入、費(fèi)用和利潤要素內(nèi)容的具體體現(xiàn)。從反映企業(yè)經(jīng)營資金運(yùn)動的角度看,它是一種反映企業(yè)經(jīng)營資金動態(tài)表現(xiàn)的報表,主要提供有關(guān)企業(yè)經(jīng)營成果方面的信息,屬于動態(tài)會計報表。
教師回復(fù): 可以按照這個來理解因?yàn)锳B=0,所以矩陣B的列向量都是線性方程組AX=0的解;則矩陣B的列向量組的秩,不大于方程組AX=0的基礎(chǔ)解系的個數(shù),也就是說矩陣B的列向量組可以由AX=0 的基礎(chǔ)解系線性表示,所以R(B) <= n-R(A),故R(A)+R(B)小于等于n。
教師回復(fù): 是這么理解的:正項(xiàng)級數(shù)收斂就意味著它們加起來是等于一個常數(shù)的,而偶(奇)數(shù)項(xiàng)只是正項(xiàng)級數(shù)的一部分,那么它們加起來肯定也是一個常數(shù),所以是收斂的。嚴(yán)格的證明需要按照正項(xiàng)級數(shù)收斂的定義,用單調(diào)有界定理來證明。
教師回復(fù): 這里應(yīng)該套用的是ln1+x的公式,因?yàn)閤趨于0的,然后可以把-x帶入
教師回復(fù): 這是個感嘆句,使用了倒裝,順過來說是 a day makes a difference. 某一天產(chǎn)生了重要的作用/ 某一天發(fā)生了一個變化。 用感嘆語氣,則是 某一天產(chǎn)生了多么大變化?。。骋惶旌推綍r非常不一樣);翻譯則調(diào)整表達(dá)為: 多么與眾不同的一天?。?多么特別的一天?。?/b>
教師回復(fù): x趨于0,cosx的極限是1,所以ln(cosx)=ln(1-1+cosx),等價無窮小為-1+cosx,也就是等價無窮小為-1/2 x^2