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老師這題的A B項不懂
可愛的同學(xué),你好 ?( ′???` )
因為固定資產(chǎn)比重比較高,需要更多的利潤來彌補固定成本,所以經(jīng)營風(fēng)險比較大,財務(wù)風(fēng)險小,財務(wù)杠桿也小,而變動成本比重高就正好相反。
希望老師的解答能幫助同學(xué)理解~學(xué)習(xí)很辛苦,要照顧好自己哦~ヾ(?°?°?)??
相關(guān)系數(shù)rou,是和非系統(tǒng)風(fēng)險有關(guān),還是和總風(fēng)險(包括系統(tǒng)和...
老師 如何理解 變現(xiàn)風(fēng)險不屬于系統(tǒng)風(fēng)險...
怎么理解籌資風(fēng)險?就是財務(wù)風(fēng)險?...
老師選項c為什么是正確的?...
請問老師,標(biāo)記部分,為什么小于2600就選A方案?...
老師,不是說財務(wù)風(fēng)險大的成本一般低嗎?比如債權(quán)籌資的風(fēng)險大就...
老師,提示這句話不理解。前半句我理解成用如用股票發(fā)行肯定比用...
如何理解貝塔為零,系統(tǒng)風(fēng)險為零...
財務(wù)風(fēng)險除了固定的股息、利息還有其他嗎?...
贖回條款利于發(fā)行者 為啥說可轉(zhuǎn)換債劵的贖回條款利于降低投資者...
中級會計職稱的財務(wù)管理難嗎?中級會計職稱的財務(wù)管理科目是中級會計職稱考試中的一門重要科目,也是比較難的一門科目之一。下面小編就來分析一下中級會計職稱的財務(wù)管理難度。
ACCA真題可以幫助考生們發(fā)現(xiàn)自己在各個考試科目中的薄弱環(huán)節(jié)。通過強化這些薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí),考生們可以提升整體的考試水平。同時,ACCA真題也提供了查漏補缺的機(jī)會,讓考生們在備考過程中全面提高自己的知識儲備。 ACCA考綱白皮書 點擊領(lǐng)取 一、2023年acca《Financial Accounting》(FA財務(wù)會計)真題 At 31 December 20X5 the following require inclusion in a companys financial statements. (1)On 1 January 20X5 the company made a loan of $12,000 to an employee, repayable on 1 January 20X6, charging interest at 2% per year.On the due date she repaid the loan and paid the whole of the interest due on the loan to that date (2)The company paid an annual insurance premium of $9,000 in 20X5, covering the 12 months to 31 August 20X6 (3)In January 20X6 the company received rent from a tenant of $4,000 covering the six months to 31 December 20X5 For these items, what total figures should be in
江財審計專碩復(fù)試考點之財務(wù)會計與管理會計!如果你要考江財?shù)膶徲嫶T士的話,一般會遇到名詞解釋,比如2017年的復(fù)試筆試就遇到該題,其中一題叫做“財務(wù)會計與管理會計”,詳細(xì)的解釋高頓考研已經(jīng)整理,供大家參考!
以現(xiàn)金購入的短期投資,按照實際支付的全部價款,包括稅金、手續(xù)費等相關(guān)費用作為其投資成本,借記本科目,貸記“銀行存款”等科目。
教師回復(fù): 同學(xué)你好:F/A-年金終值F/P-復(fù)利終值P/F-復(fù)利現(xiàn)值P/A-年金現(xiàn)值值老師分析一個記憶的技巧,先看第一個字母判斷是求現(xiàn)值和終值:F代表終值,P代表現(xiàn)值,再看第二個字母,看是復(fù)利還是年金,A代表年金,F(xiàn)或P代表復(fù)利(這里特殊,當(dāng)?shù)谝蛔帜甘荈,則用P表示;當(dāng)?shù)谝粋€字母是P,則用F表示)。 希望老師的回復(fù)可以幫助到你,還有不明白的地方,及時跟老師溝通喲~祝學(xué)習(xí)順利~~~
教師回復(fù): 勤奮努力的新海同學(xué),你好~~通貨膨脹指的是在貨幣流通的情況下,貨幣供給遠(yuǎn)超過貨幣實際需求,導(dǎo)致貨幣貶值,引起了物價上漲的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象就是通貨膨脹。所以也就是說市場中流通的貨幣太多了,會導(dǎo)致物價上漲,居民生活水平大幅下降等,所以為了抑制通貨膨脹,促使社會經(jīng)濟(jì)良性發(fā)展,央行就會提高利率,因為利率提高,人們就會把錢存進(jìn)銀行,這樣市場上流通的貨幣就會減少,這樣貨幣就會升值~~老師這樣解答同學(xué)可以理解嘛~~如果還有問題還可以跟老師繼續(xù)溝通交流哈~~繼續(xù)加油噢~~? ??°?? ?
教師回復(fù): 愛思考的同學(xué)你好~其他權(quán)益工具投資是資產(chǎn)類科目,其他權(quán)益工具是所有者權(quán)益類科目。簡單理解就是,其他權(quán)益工具投資是我們買的別人家的股票(非交易性,不是為了通過買賣獲得價差),其他權(quán)益工具就是我們發(fā)行的股票(除了普通股,例如優(yōu)先股)希望以上解答能幫助到你,歡迎隨時提問~加油
教師回復(fù): 愛學(xué)習(xí)的同學(xué)你好哦~投資組合的標(biāo)準(zhǔn)差=(0.12*80%)^2+(0.2*20%)^2+2*80%*20%*0.2*0.12*0.2。同學(xué)可以根據(jù)老師的計算器步驟按一下一步到位。也可以單獨先算出三項的值,然后再相加,求和之后再開根號。繼續(xù)加油哈~
教師回復(fù): 同學(xué),你好~實際利率大于票面利率,假設(shè)實際是12%,票面是10%,而實際利率*成本(買價)=票面利率*面值,此時要滿足這個公式,買價就要小于面值,即折價發(fā)行。通俗點就是:市場上別人能給10元回報(實際利率),你的債券按票面利率只能給6元,投資人肯定覺得虧了,怎么補償?只能發(fā)行時少收點先補償投資人。祝同學(xué)學(xué)習(xí)愉快~