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老師 在幫我分析一下制造費(fèi)用與生產(chǎn)成本的折舊費(fèi)吧。我理解制造費(fèi)用工資是計(jì)入存貨的,這里為什么要剪去呢?生產(chǎn)成本的折舊雖屬于存貨但沒有付現(xiàn) 所以要減去。
準(zhǔn)注會同學(xué),你好!
制造費(fèi)用里面的工資是計(jì)入支付給職工的現(xiàn)金里面的,有專門的項(xiàng)目,不是計(jì)入購買商品項(xiàng)目里面的。
繼續(xù)加油!
制造費(fèi)用為什么屬于成本類?制造費(fèi)用結(jié)轉(zhuǎn)到生產(chǎn)成本里面嘛??...
老師你好,關(guān)于累計(jì)折舊,“企業(yè)計(jì)提的固定產(chǎn)折舊應(yīng)按固定資產(chǎn)用...
生產(chǎn)車間和行政管理部門的固定資產(chǎn)修理費(fèi)用為什么計(jì)管理費(fèi)用,生...
制造B產(chǎn)品發(fā)生的制造費(fèi)用為什么會計(jì)入生產(chǎn)成本那...
x生產(chǎn)成本和制造費(fèi)用有什么區(qū)別,...
A.企業(yè)生產(chǎn)車間(部門)和行政管理部門等發(fā)生的固定資產(chǎn)修理費(fèi)...
直接計(jì)入基本生產(chǎn)成本的有直接材料 直接人工 制造費(fèi)用,選項(xiàng)c...
老師您好,請問基本生產(chǎn)車間領(lǐng)用材料,記生產(chǎn)成本還是制造費(fèi)用?...
結(jié)轉(zhuǎn)成本里的主營業(yè)務(wù)成本是什么成本呢? 是銷售時(shí)產(chǎn)生的成本還...
您好!B選項(xiàng)生產(chǎn)車間固有資產(chǎn)為何計(jì)入制造費(fèi)用?不是生產(chǎn)成本?...
cfa作為金融圈含金量很高的證書,深受金融精英們的青睞和肯定,甚至人民日報(bào)也多次推薦!對于金融人來說,cfa證書,可以快速構(gòu)建完整的金融知識體系和金融人才必備的專業(yè)能力。所以現(xiàn)在報(bào)考cfa考試的人很多,那么2023年cfa考試費(fèi)用要多少人民幣?今天就帶大家認(rèn)識一下!
很快就要到2022年acca12月考季的考試時(shí)間了,本次考季由于全國疫情的影響,很多城市的acca考試都無奈被取消,大家也不要灰心,好事多磨,相信經(jīng)過這一段時(shí)間的復(fù)習(xí),在明年的3月份大家都能順利考過acca,現(xiàn)在2023年3月的考試已經(jīng)開始報(bào)名了,大家可以抓緊時(shí)間完成報(bào)名,也有很多新手小伙伴不清楚acca考試報(bào)考資格是什么?下面,高頓小編就來給大家介紹一下! 一、acca考試報(bào)考資格是什么? Acca的報(bào)名條件要求不高,只要符合以下條件之一即可報(bào)考: 1、教育部認(rèn)可的高等院校本科在校生,順利完成大一的課程考試,即可報(bào)名; 2、具有教育部承認(rèn)的大專以上學(xué)歷,即可報(bào)名; 3、不滿足以上兩項(xiàng)報(bào)名資格的申請者,年滿16周歲可以先申請參加FIA基礎(chǔ)財(cái)務(wù)資格考試。在完成基礎(chǔ)財(cái)務(wù)會計(jì)、基礎(chǔ)商業(yè)與技術(shù)、基礎(chǔ)管理會計(jì)3門課程后,可以豁免知識課程
同等學(xué)歷emba多少錢?EMBA學(xué)費(fèi)相對來說比較高。目前EMBA學(xué)費(fèi)從十幾萬到幾十萬不等。不同學(xué)校之間,EMBA學(xué)費(fèi)是不同的。小編整理了一些大學(xué)得EMBA學(xué)費(fèi)供大家參考,快來看看吧!
2023年3月考季的acca考試已經(jīng)開始報(bào)名了,準(zhǔn)備報(bào)考明年3月考試的小伙伴們現(xiàn)在就可以抓緊時(shí)間完成報(bào)名了,在報(bào)考之前,很多小伙伴都比較關(guān)心acca考試費(fèi)用的問題,官網(wǎng)上已經(jīng)公布了2023年acca考試各項(xiàng)費(fèi)用,下面,就跟著高頓小編一起來看看2023年acca考試費(fèi)用是多少吧! 一、2023年acca考試費(fèi)用 參加acca考試的基本的費(fèi)用有注冊費(fèi)、年費(fèi)、科目的考試費(fèi)、教材費(fèi)等,2023年各項(xiàng)費(fèi)用收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下: 1、注冊費(fèi):2023年的注冊費(fèi)是89英鎊,學(xué)生在注冊 ACCA 時(shí)必須支付的一次性費(fèi)用。 2、年費(fèi):2023年的年費(fèi)122英鎊,每年都需要支付年費(fèi),以保持您的學(xué)生身份有效。 3、科目考試費(fèi):2023年知識課程階段F1-F3的考試費(fèi)用由當(dāng)?shù)貦C(jī)考中心定, 技能課程階段:常規(guī)報(bào)名F4-F9的考試費(fèi)用是143英鎊,后期報(bào)名F4-F9的考試費(fèi)用是365英鎊; 核心課程階段:常規(guī)報(bào)名SBL的考試費(fèi)用
很多想要去英國留學(xué)的小伙伴在問學(xué)費(fèi)問題,今天小編為大家整理了英國MBA留學(xué)費(fèi)用匯總。英國MBA留學(xué)學(xué)費(fèi)都在8000英鎊到30000鎊不等。英國有十幾個頂尖的MBA課程學(xué)費(fèi)都在兩萬以上,再加上生活費(fèi)用在6000英鎊到10000英鎊不一,倫敦、牛津和劍橋等地生活費(fèi)偏高。
教師回復(fù): 同學(xué),你好!這個要看盤虧還是盤盈哦,如果盤盈,說明資產(chǎn)增加了,借方的就是資產(chǎn),貸方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。反之如果盤虧了,說明資產(chǎn)少了,資產(chǎn)在貸方。借方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。祝學(xué)習(xí)愉快!
教師回復(fù): 可愛的同學(xué),你好稅后經(jīng)營凈利潤=凈利潤+稅后利息費(fèi)用因?yàn)閮衾麧櫴且呀?jīng)扣除了稅后利息費(fèi)用的,稅后經(jīng)營凈利潤是不考慮利息費(fèi)用用的,所以將凈利潤加回稅后利息費(fèi)用才是稅后經(jīng)營凈利潤??梢詤⒖冀滩腜57表2-11理解。希望老師的解答能幫助你理解!務(wù)必注意防護(hù),少出門、多學(xué)習(xí)哦~我們共克時(shí)艱,加油?。?!祝同學(xué)和家人們都能健健康康!
教師回復(fù): 親愛的同學(xué),上午好~如果上年為負(fù)數(shù),取絕對值,計(jì)算公式為:營業(yè)利潤增長率=(本年?duì)I業(yè)利潤-上年?duì)I業(yè)利潤)/上年?duì)I業(yè)利潤的絕對值。比如2018年收入為-100,2019年收入為100,即2019年收入增長率=(100+100)/100=200%如有疑問,我們繼續(xù)溝通~
教師回復(fù): 勤奮的同學(xué),你好~合同履約成本是資產(chǎn)類科目,類似庫存商品,會發(fā)生減值,并且減值可以轉(zhuǎn)回。合同履約成本簡單理解為履行合同約定發(fā)生的成本,這部分之所以資本化而沒有費(fèi)用化,就是因?yàn)闈M足了資本化的條件,同時(shí)滿足三個條件,應(yīng)當(dāng)確認(rèn)為合同履約成本:①該成本與一份當(dāng)前或預(yù)期取得的合同直接相關(guān),包括直接人工、直接材料、制造費(fèi)用等;②該成本增加了企業(yè)未來用于履行履約義務(wù)的資源;③該成本預(yù)期能夠收回。這三點(diǎn)和資產(chǎn)的定義趨同,發(fā)生的直接相關(guān)成本增加了企業(yè)資源,并且付出的成本能夠收回。合同取得成本:企業(yè)為取得合同發(fā)生的增量成本預(yù)期能夠收回的,應(yīng)當(dāng)作為合同取得成本確認(rèn)為一項(xiàng)資產(chǎn)。但是資產(chǎn)的攤銷期限不超過一年的,可以在發(fā)生時(shí)計(jì)入當(dāng)期損益。增量成本,是指企業(yè)不取得合同就不會發(fā)生的成本。如果不能取得合同,但一樣會發(fā)生的成本,那就不是合同取得成本了,比如差旅費(fèi)或盡職調(diào)查支出。所以增量成本與合同有非常直接的關(guān)聯(lián)性,最具有代表性的例子就是銷售傭金,銷售傭金完全跟合同的金額掛鉤,則為合同取得成本。另外容易混淆的例子是給銷售經(jīng)理的年度獎金,看似跟合同相關(guān),但是年終獎還有其他很多因素影響,即使沒有合同,也可能會有年度獎金。希望老師的解答能幫助你理解!務(wù)必注意防護(hù),少出門、多學(xué)習(xí)哦~我們共克時(shí)艱,加油?。?!祝同學(xué)和家人們健健康康!
教師回復(fù): 優(yōu)秀的同學(xué),你好~,因?yàn)閷儆诜橇鲃拥馁Y產(chǎn),報(bào)表上沒有合同履約成本,所以將其歸集到存貨,如果是一年以上的,那么是放到非流動資產(chǎn)的。這個屬于收入的知識點(diǎn),如果不是很清晰,建議等學(xué)到收入再理解。希望老師的解答能幫助你理解!