特定項(xiàng)目審計(jì)和財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)有什么異同?

老師,這道題沒(méi)有聽(tīng)懂。韓老師說(shuō)這個(gè)是特定項(xiàng)目審計(jì),而不是財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)。這兩個(gè)概念在哪里有詳細(xì)講?我在考點(diǎn)大全里找到這個(gè)(圖二),但也沒(méi)看懂;上面寫(xiě)是應(yīng)對(duì)特別風(fēng)險(xiǎn)的,可是”針對(duì)金額超過(guò)重要性的項(xiàng)目審計(jì)”難道不是正常操作嗎?怎么成應(yīng)對(duì)特別風(fēng)險(xiǎn)的了?

綿同學(xué)
2020-06-21 18:30:10
閱讀量 802
  • 周老師 高頓財(cái)經(jīng)研究院老師
    春風(fēng)化雨 潤(rùn)物無(wú)聲 循循善誘 潛移默化
    高頓為您提供一對(duì)一解答服務(wù),關(guān)于特定項(xiàng)目審計(jì)和財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)有什么異同?我的回答如下:

    勤奮的同學(xué)你好,

    該知識(shí)點(diǎn)是在16章中第七節(jié)針對(duì)評(píng)估的風(fēng)險(xiǎn)財(cái)務(wù)的應(yīng)對(duì)措施中所涉及的內(nèi)容。

    你所上傳的第二張圖片針對(duì)的就是這個(gè)考點(diǎn)。

    對(duì)于因財(cái)務(wù)而重大的組成部分,只能通過(guò)實(shí)施普審。

    而對(duì)于因風(fēng)險(xiǎn)而重大的組成部分,可以實(shí)施普審、局審、鳳審。


    以上是關(guān)于財(cái)務(wù),財(cái)務(wù)報(bào)表相關(guān)問(wèn)題的解答,希望對(duì)你有所幫助,如有其它疑問(wèn)想快速被解答可在線咨詢或添加老師微信。
    2020-06-21 19:14:30
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    綿同學(xué)學(xué)員追問(wèn)
    為什么韓老師講課時(shí)沒(méi)有提到“風(fēng)審、普審?”這幾個(gè)縮略詞呀
    2020-06-21 19:53:19
  • 周老師 高頓財(cái)經(jīng)研究院老師

    這個(gè)縮略詞是我們總結(jié)的簡(jiǎn)稱(chēng),可能韓老師并不是這么描述的吧。

    最準(zhǔn)確的描述是

    風(fēng)審:針對(duì)可能導(dǎo)致集團(tuán)財(cái)務(wù)報(bào)表發(fā)生重大錯(cuò)報(bào)的特別風(fēng)險(xiǎn)實(shí)施特定的審計(jì)程序

    普審:使用組成部分重要性對(duì)組成部分財(cái)務(wù)信息實(shí)施審計(jì)

    2020-06-21 21:11:06
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    綿同學(xué)學(xué)員追問(wèn)
    問(wèn)題1、所以是說(shuō),這道題中A注冊(cè)會(huì)計(jì)師實(shí)施的是局審,但應(yīng)當(dāng)普審,所以不恰當(dāng),是這么理解的嗎?問(wèn)題2、局審,就是只審計(jì)金額超過(guò)重要性水平的項(xiàng)目,是么?
    2020-06-21 22:02:54
  • 金老師 高頓財(cái)經(jīng)研究院老師

    對(duì)的~同學(xué)優(yōu)秀~

    2020-06-22 09:47:25
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    綿同學(xué)學(xué)員追問(wèn)
    嗯嗯,那么...問(wèn)題1:1) 對(duì)金額超過(guò)組成部分重要性水平的項(xiàng)目執(zhí)行審計(jì);2) 針對(duì)特別風(fēng)險(xiǎn)相關(guān)的賬戶余額、交易和披露實(shí)施審計(jì)。這兩種表述說(shuō)的都是“局審”是么?問(wèn)題2:請(qǐng)問(wèn)“普審”所謂的針對(duì)組成部分財(cái)務(wù)信息進(jìn)行審計(jì),對(duì)所謂的“財(cái)務(wù)信息”審計(jì)具體是怎么操作的?是無(wú)視重要性水平,把所有賬戶、交易、披露都查一遍么?
    2020-06-22 15:59:40
  • 金老師 高頓財(cái)經(jīng)研究院老師

    結(jié)合重要性水平將一些重要的賬戶及交易進(jìn)行檢查哈~


    2020-06-22 18:02:23
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