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CPAM模型這里,什么叫資產(chǎn)的預(yù)期收益率和風(fēng)險(xiǎn)資產(chǎn)之間的關(guān)系,風(fēng)險(xiǎn)資產(chǎn)在這里指什么
這里的風(fēng)險(xiǎn)資產(chǎn)就是rm,也就是r和rm的線(xiàn)性關(guān)系
老師 請(qǐng)問(wèn)這題為什么不選D呢...
長(zhǎng)期利率低和短期利率高,這兩個(gè)是一個(gè)概念嗎...
老師,麻煩檢查這樣算概率,對(duì)不對(duì)?...
第39題,用CAPM模型算出來(lái)的公司A的期望收益是10.95...
老師,貨幣的增長(zhǎng)為什么不影響真實(shí)利率...
老師,第一,想問(wèn)一下第十題這類(lèi)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的題,什么時(shí)候看is...
為什么投資決策不受融資決策影響呢?計(jì)算項(xiàng)目?jī)衄F(xiàn)值時(shí)使用的折現(xiàn)...
請(qǐng)問(wèn)為什么折舊用的折現(xiàn)率和凈收益用的折現(xiàn)率不一樣啊?既然是全...
老師17題可以整體講一下嘛,為什么選擇capm算出來(lái)的預(yù)期收...
根據(jù)中注協(xié)歷年發(fā)布注會(huì)考試通過(guò)率數(shù)據(jù),我們可以總結(jié)出,近五年注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試的通過(guò)率保持在25%左右。注冊(cè)會(huì)計(jì)師由于人才缺口大、就業(yè)崗位多、職業(yè)壽命長(zhǎng)等原因,就業(yè)前景非常廣闊,近年來(lái)報(bào)考人數(shù)持續(xù)增長(zhǎng),但考試難度較大,所以近些年來(lái)考試的通過(guò)率一直不高,保持在25%左右。
控制工程在職研究生通過(guò)率高嗎?招生學(xué)校將按總成績(jī)由高到低依次錄取。入學(xué)通過(guò)率較高,成績(jī)?cè)絻?yōu)異越有利??刂乒こ淘诼氀芯可逃惺盏墓こ填?lèi)專(zhuān)業(yè)多采用“非全日制”招生類(lèi)型,與全日制是一樣的考試招生政策。下面是具體內(nèi)容。
為提升自己的專(zhuān)業(yè)能力,很多在職人員選擇了報(bào)考在職研究生,但是由于沒(méi)有充足的時(shí)間去備考,因而同等學(xué)力受到了很多關(guān)注。那么同等學(xué)力申碩申請(qǐng)碩士學(xué)位難嗎?其實(shí)不是很難,申碩考試通過(guò)率高,論文答辯難度低,通過(guò)申碩考試,完成論文答辯,可以獲得碩士學(xué)位證書(shū)。接下來(lái)一起看看詳細(xì)內(nèi)容吧!
中級(jí)會(huì)計(jì)師通過(guò)率高不高?雖然中級(jí)會(huì)計(jì)師每年報(bào)名人數(shù)都在上漲,但是通過(guò)率一直維持在較低水平,中級(jí)會(huì)計(jì)師每年的通過(guò)率維持在10%左右。小編現(xiàn)在幫大家整理了相關(guān)內(nèi)容,幫助大家更加了解中級(jí)會(huì)計(jì)師考試。
南通大學(xué)位于江蘇省南通市,是一所省屬重點(diǎn)建設(shè)大學(xué),該校招生人數(shù)雖然少,但復(fù)試線(xiàn)一直都是以國(guó)家線(xiàn)作為標(biāo)準(zhǔn),且一志愿錄取率為100%,有較多的調(diào)劑名額,但該校初試考數(shù)學(xué)三。
教師回復(fù): 可以按照這個(gè)來(lái)理解因?yàn)锳B=0,所以矩陣B的列向量都是線(xiàn)性方程組AX=0的解;則矩陣B的列向量組的秩,不大于方程組AX=0的基礎(chǔ)解系的個(gè)數(shù),也就是說(shuō)矩陣B的列向量組可以由AX=0 的基礎(chǔ)解系線(xiàn)性表示,所以R(B) <= n-R(A),故R(A)+R(B)小于等于n。
教師回復(fù): 是這么理解的:正項(xiàng)級(jí)數(shù)收斂就意味著它們加起來(lái)是等于一個(gè)常數(shù)的,而偶(奇)數(shù)項(xiàng)只是正項(xiàng)級(jí)數(shù)的一部分,那么它們加起來(lái)肯定也是一個(gè)常數(shù),所以是收斂的。嚴(yán)格的證明需要按照正項(xiàng)級(jí)數(shù)收斂的定義,用單調(diào)有界定理來(lái)證明。
教師回復(fù): 這里應(yīng)該套用的是ln1+x的公式,因?yàn)閤趨于0的,然后可以把-x帶入
教師回復(fù): 這是個(gè)感嘆句,使用了倒裝,順過(guò)來(lái)說(shuō)是 a day makes a difference. 某一天產(chǎn)生了重要的作用/ 某一天發(fā)生了一個(gè)變化。 用感嘆語(yǔ)氣,則是 某一天產(chǎn)生了多么大變化?。。骋惶旌推綍r(shí)非常不一樣);翻譯則調(diào)整表達(dá)為: 多么與眾不同的一天??! 多么特別的一天??!
教師回復(fù): x趨于0,cosx的極限是1,所以ln(cosx)=ln(1-1+cosx),等價(jià)無(wú)窮小為-1+cosx,也就是等價(jià)無(wú)窮小為-1/2 x^2