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老師,我不是很明白這里央行發(fā)放打貸款1個(gè)億準(zhǔn)備金就是1個(gè)億,這時(shí)候說(shuō)100%的準(zhǔn)備金比例嗎?
同學(xué)你好,這里應(yīng)該包括了法定和超額準(zhǔn)備金,因?yàn)殂y行暫時(shí)還沒(méi)有往外貸款,所以錢(qián)還沒(méi)有流入市場(chǎng),以準(zhǔn)備金的形式存在央行。
老師,您好,我想請(qǐng)問(wèn)一下,王誠(chéng)老師書(shū)上這道題選d,怎么理解呢...
派生存款是什么...
老師您好,通過(guò)這個(gè)視頻我了解到LPR的產(chǎn)生是因?yàn)樵瓉?lái)的貸款利...
老師你可以解釋一下非銀行同業(yè)渠道的流程嗎?這個(gè)委托貸款是A委...
老師你好請(qǐng)問(wèn)分期付款中假設(shè)一筆本金為C的N年期貸款,年利率為...
老師貼現(xiàn)屬于貸款業(yè)務(wù)還是資產(chǎn)業(yè)務(wù)哇?...
老師,貸款損失和貸款損失準(zhǔn)備金區(qū)別和聯(lián)系是啥...
信用貸款和抵押貸款有什么區(qū)別...
老師,為什么借款利率高于貸款利率CAL是折線(xiàn)啊...
高頓教育銀行官網(wǎng)為大家?guī)?lái):2022年杭州銀行社會(huì)招聘信息之專(zhuān)職信貸審批崗(總行審批中心),關(guān)注高頓教育,為您提供更多考試相關(guān)信息。
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MBA學(xué)費(fèi)可以貸款,流程如下。 辦理助學(xué)貸款的流程: 1、向貸款受理部門(mén)提出貸款申請(qǐng);
MBA原則上不可以申請(qǐng)助學(xué)貸款。 MBA工商管理研究生均為自籌經(jīng)費(fèi)和委托培養(yǎng)研究生,不能提供助學(xué)貸款。對(duì)于想借助商業(yè)貸款來(lái)繳納學(xué)費(fèi)的,學(xué)校不負(fù)責(zé)提供任何形式的擔(dān)保,完全由學(xué)生自己和銀行協(xié)商辦理。需要提交相關(guān)的資料,并且貸款人有穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)來(lái)源和還款能力,否則也是不給予辦理的。
碩士研究生學(xué)費(fèi)盡管比本科學(xué)費(fèi)要高,但是碩士研究生的獎(jiǎng)助金體系相對(duì)完善,而且還有助學(xué)貸款可以緩解考生的部分報(bào)考?jí)毫?。那么碩士研究生的助學(xué)貸款又該怎么申請(qǐng)呢?各位準(zhǔn)碩士研究生們快和高頓小編一起了解一下吧~
教師回復(fù): 可以按照這個(gè)來(lái)理解因?yàn)锳B=0,所以矩陣B的列向量都是線(xiàn)性方程組AX=0的解;則矩陣B的列向量組的秩,不大于方程組AX=0的基礎(chǔ)解系的個(gè)數(shù),也就是說(shuō)矩陣B的列向量組可以由AX=0 的基礎(chǔ)解系線(xiàn)性表示,所以R(B) <= n-R(A),故R(A)+R(B)小于等于n。
教師回復(fù): 是這么理解的:正項(xiàng)級(jí)數(shù)收斂就意味著它們加起來(lái)是等于一個(gè)常數(shù)的,而偶(奇)數(shù)項(xiàng)只是正項(xiàng)級(jí)數(shù)的一部分,那么它們加起來(lái)肯定也是一個(gè)常數(shù),所以是收斂的。嚴(yán)格的證明需要按照正項(xiàng)級(jí)數(shù)收斂的定義,用單調(diào)有界定理來(lái)證明。
教師回復(fù): 這里應(yīng)該套用的是ln1+x的公式,因?yàn)閤趨于0的,然后可以把-x帶入
教師回復(fù): 這是個(gè)感嘆句,使用了倒裝,順過(guò)來(lái)說(shuō)是 a day makes a difference. 某一天產(chǎn)生了重要的作用/ 某一天發(fā)生了一個(gè)變化。 用感嘆語(yǔ)氣,則是 某一天產(chǎn)生了多么大變化啊!(某一天和平時(shí)非常不一樣);翻譯則調(diào)整表達(dá)為: 多么與眾不同的一天??! 多么特別的一天啊!
教師回復(fù): x趨于0,cosx的極限是1,所以ln(cosx)=ln(1-1+cosx),等價(jià)無(wú)窮小為-1+cosx,也就是等價(jià)無(wú)窮小為-1/2 x^2