戊公司無論審計(jì)審閱都要設(shè)定重要性，不重要是不是可以不設(shè)定，僅實(shí)施分析程序？

其他回答

• 大同學(xué)
  老師好，請問選項(xiàng)c，僅實(shí)施分析程序，不是不用確定重要性嗎？
  • 王老師
    同學(xué)，你好！實(shí)質(zhì)性的分析程序也是需要確定重要性的。因?yàn)樽詴?jì)師的分析結(jié)果與管理層的實(shí)際結(jié)果之間的差異是否構(gòu)成錯(cuò)報(bào)？或者是否構(gòu)成重大錯(cuò)報(bào)，需要通過重要性的金額來評估。
  • 大同學(xué)
    老師好，這里？？
  • 王老師
    e)如果僅計(jì)劃在集團(tuán)層面對某組成部分實(shí)施分析程序，無需為該組成部分確定重要性。
  • 大同學(xué)
    老師好，那C為什么正確？
• 楊同學(xué)
  執(zhí)行分析程序，確定重要性水平，分析審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)，屬于審計(jì)的（ ）。
  • 周老師
    【答案】b
    【答案解析】一般來說，計(jì)劃階段的主要工作包括：調(diào)查、了解被審計(jì)單位的基本情況，與被審計(jì)單位簽訂審計(jì)業(yè)務(wù)約定書，執(zhí)行分析程序，確定重要性水平，分析審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)，編制審計(jì)計(jì)劃。
• 梅同學(xué)
  是不是 不能僅僅依靠控制測試 就能取得充分、適當(dāng)?shù)膶徲?jì)證據(jù)，必須要實(shí)施實(shí)質(zhì)性程序？
  • L老師
    (l)在評估認(rèn)定層次重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)時(shí)，預(yù)期控制的運(yùn)行是有效的; (2)僅實(shí)施實(shí)質(zhì)性程序不足以提供認(rèn)定層次充分、適當(dāng)?shù)膶徲?jì)證據(jù)。
  • 梅同學(xué)
    你這個(gè)是實(shí)施 控制測試的條件吧？ 有沒有可能 只依靠 實(shí)施控制測試 就能獲得充分、適當(dāng)?shù)膶徲?jì)證據(jù)，從而不需要實(shí)施實(shí)質(zhì)性程序？
  • L老師
    當(dāng)小型被審計(jì)單位未能出現(xiàn)審計(jì)準(zhǔn)則所規(guī)定的必須實(shí)施控制測試的情形時(shí)，注冊會計(jì)師應(yīng)針對小型被審計(jì)單位內(nèi)部控制的實(shí)際情況，以及對小型被審計(jì)單位實(shí)施審計(jì)很可能存在的限制、缺陷和風(fēng)險(xiǎn)，確定不實(shí)施控制測試，而直接采用實(shí)質(zhì)性方案應(yīng)對重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)
  • 梅同學(xué)
    如果評估的認(rèn)定層次重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)很低，可以僅實(shí)施控制測試而不實(shí)施實(shí)質(zhì)性程序嗎？
  • L老師
    可以的，這個(gè)可以呢