這個考研英語句子中，黃色部分，為何單詞increasingly用副詞？為何下面固定搭配中是形容詞in

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• T同學
  考研英語單詞該怎么背
  • 關老師
    首先我們需要了解考研英語對于詞匯量的要求。考研英語大綱中用了大約40多頁的篇幅列出了近5600多個大綱詞匯，此外還用了近16頁的篇幅列出了116個前綴后綴。這意味著，這5600多個詞匯和116個前后綴相互組合形成的所謂的“新”單詞也同樣需要我們能都認識。這也就意味著，我們在背會單獨的單詞的基礎上，還要能夠掌握詞根詞綴的構詞法，這樣在遇到新單詞時可以利用所學方法來猜，同時也可以利用詞根詞綴的方法來背這5600多個大綱詞匯中的難詞。
    具體而言，我們可以將這5600個大綱詞匯分為兩類。
    一是基礎詞匯，也就是同學們很早就認識的一些簡單詞，比如cookdoctorgame等等。這些詞我們很早就學過，釋義也都知道，但是越是簡單詞，越有陷阱。這類詞如果在考研英語的試卷中出現(xiàn)，通常不會考它最原始的意思，?？嫉氖撬氖煸~生義。比如cook，大家都知道有烹調(diào)的意思，但是這真題中考的是“篡改”的含義再比如doctor，大家都知道有“醫(yī)生”的含義，但是在真題中依舊考的是“篡改”再比如game，大家熟悉的是“游戲”的含義，但在真題中考的卻是“獵物”的含義。所以對于這些基礎詞匯，大家需要做的就是積累。
    二是核心詞匯，這類詞我們就可以用詞根詞綴來記，比如說unpredictable，這個詞相對較長，但是我們將它拆分成un-predict-able，其中un- 是否定前綴，表示“不，無，非”，predict是根詞，表示“預測”able是形容詞后綴，表示“能...易...可...”所以整個詞合在一起表示“可預測的”。類似的詞我們都可以以這種方式來記憶。