不是需要對凈利潤調(diào)整后再乘以持股比例確認長期股權增加額嗎?

老師,合并報表調(diào)整分錄中,成本法調(diào)權益法,當年實現(xiàn)凈利潤,不是需要對凈利潤調(diào)整后再乘以持股比例確認長期股權增加額嗎?為什么我看了去年19年的真題是無須調(diào)整,而且直接用凈利潤乘以持股比例

I同學
2021-06-21 22:18:08
閱讀量 634
  • 老師 高頓財經(jīng)研究院老師
    高頓為您提供一對一解答服務,關于不是需要對凈利潤調(diào)整后再乘以持股比例確認長期股權增加額嗎?我的回答如下:

    親愛的準注會寶寶,你好:

    在合并報表中對凈利潤的調(diào)整只需要考慮公不等于賬的部分,內(nèi)部交易是不需要進行調(diào)整的,同學說的這個題目是涉及內(nèi)部交易了嗎?

    希望以上的解答可以幫助到你,祝學習順利,逢考必勝!


    以上是關于利潤,凈利潤相關問題的解答,希望對你有所幫助,如有其它疑問想快速被解答可在線咨詢或添加老師微信。
    2021-06-21 22:20:36
  • 收起
    I同學學員追問
    不涉及內(nèi)部交易,是公不等于賬面,但是還是不需要調(diào)整凈利潤,搞不懂。 老師,比如下面這道題目
    凈利潤
    2021-06-21 22:32:27
  • 老師 高頓財經(jīng)研究院老師

    這個題目中未確認的無形資產(chǎn)在合報中需要確認,8-12月的攤銷也需要計提,凈利潤調(diào)整的時候是需要考慮的。

    2021-06-21 22:36:15
  • 收起
    I同學學員追問
    老師,答案沒有調(diào)整凈利潤哦,在抵權益和抵損益均沒有,是2018年的真題
    2021-06-21 22:38:58
  • 潘老師 高頓財經(jīng)研究院老師

    愛思考的同學你好(*^▽^*)


    這個是應該要調(diào)整的,除非題目給的是調(diào)整過后的凈利潤。


    同學學的很認真呢~預祝順利通過考試!加油!

    2021-06-22 18:41:28
  • 收起
    I同學學員追問
    老師,我明白了,謝謝老師。
    2021-06-22 20:07:12
  • 老師 高頓財經(jīng)研究院老師

    不客氣的,同學明白了就好。

    祝你順利通過考試!

    2021-06-22 20:08:33
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其他回答

  • 春同學
    成本法換權益法追溯調(diào)整以前年度凈利潤,為什么不用扣除盈余公積后再乘以持股份額?而是用凈利潤直接乘以持股比率呢?
    • 黃老師
      直接凈利潤乘以持股比例,因為你算現(xiàn)在算的是對方整個實現(xiàn)的利潤呀,所以說是不用扣除盈余公積。
    • 春同學
      不是用未分配利潤去分配投資者對嗎?
    • 黃老師
      適用實現(xiàn)的利潤,不是未分配利潤,同學。
  • 九同學
    你好,我想問一個問題,對于長期股權投資,采用權益法核算,期末確認損益調(diào)整時需要按月份進行調(diào)整嗎,比如,3月1日進行長期股權投資,那期末確認損益調(diào)整時需要(凈利潤×比例×10÷12)嗎
    • G老師
      同學你好,損益調(diào)整一般都是年末才調(diào)整,沒有按月調(diào)整。
    • 九同學
      這個我知道,我想問的是,因為它不是在年初進行長期股權投資的,那年末的時候需不需要按持有月份進行折算
    • G老師
      同學你好,不用的,不需要這樣做。
  • 袁同學
    持股比例變化后由成本法變?yōu)闄嘁娣ú铑~的確認為什么不用被投資單位增資總額*新的持股比例再減去持股比例下降部分所對應的長期股權投資原賬面價值
    • C老師
      成本法轉(zhuǎn)權益法,本質(zhì)上控制權喪失 而權益法轉(zhuǎn)權益法,本質(zhì)上并沒有變化,長投賬面與被投資方的凈資產(chǎn)相關
    • 袁同學
      嗯感覺有些難理解
    • C老師
      因為第三方增資,導致股權下降,如果是權益法對權益法,20%與49%的其實性質(zhì)是一樣的,董事會有人,只能產(chǎn)生影響,但不能控制。導致長投賬面的變化是因為除了凈利潤和其他綜合收益其他權益變動。只要是權益法,長投始終與被投資方凈資產(chǎn)的變化而變化 若是是成本法變?yōu)闄嘁娣ǎ瑥娬{(diào)的喪失控制,股份下降部分視同出售,新增部分*新比例視同購置,從分錄上看差額是計入投資收益。
    • 袁同學
      好的 謝謝老師
    • C老師
      祝您學習愉快,若滿意請好評,謝謝
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