請問這個情況減去的不就相當(dāng)于白送給員工的折算股數(shù)嗎？

其他回答

• F同學(xué)
  請問：轉(zhuǎn)增股相當(dāng)于送股嗎？能理解為是白送嗎？
  • 劉老師
    送轉(zhuǎn)不改變基本面
    
    送轉(zhuǎn)是指按一定比例的送股和轉(zhuǎn)股，表面上投資者手中的股票多了，實(shí)際上不會給投資者也不會給上市公司的經(jīng)營狀況帶來任何實(shí)質(zhì)性的變化。
    
    眾所周知，送股是上市公司利潤分配的一種形式，即利潤轉(zhuǎn)增股本，投資者手中的股票雖然多了，但價格除權(quán)后，投資者的股票市值并不會發(fā)生改變。而轉(zhuǎn)股是指上市公司將公積金（包括盈余公積金和資本公積金）轉(zhuǎn)增股本，其結(jié)果與送股類似，投資者手中股票雖多，市值卻不變。
    
    現(xiàn)實(shí)中，公司之所以能夠高送轉(zhuǎn)，往往是因?yàn)槠涓咭鐑r發(fā)行積累了豐厚的資本公積金，將資本公積金轉(zhuǎn)增股本，實(shí)質(zhì)就是把從廣大投資者手中募來的資金，用于擴(kuò)張股本而已，公司的經(jīng)營狀況不會因此發(fā)生任何改變。
    
    因此，高送轉(zhuǎn)往往并不意味著上市公司高成長需要將利潤和公積金轉(zhuǎn)增股本，高送轉(zhuǎn)本身并不會給投資者帶來額外的回報。
    
    因此，只有公司擁有良好的現(xiàn)金流量、不斷增長的盈利能力、不斷增長的市場占有率，才能受到市場的最終認(rèn)同。能給投資者帶來真金白銀的公司才是真正的好公司。
• M同學(xué)
  2月份工資偏低，個稅計(jì)算后是負(fù)數(shù)，這樣應(yīng)發(fā)工資減去一個負(fù)數(shù)，就相當(dāng)于公司給她補(bǔ)錢了，這樣退稅時不是員工得了兩份？像這樣的怎么做工資合適？
  • 畢老師
    你好，同學(xué) 你個稅是根據(jù)發(fā)的工資計(jì)算 你這里是說明之前繳納多呢，這個退的公司也沒有收到，不會再工資里面去增加這個個稅，手動更改一下
  • M同學(xué)
    老師，怎么更改
  • 畢老師
    這里手動改為0處理，同學(xué)
  • M同學(xué)
    那三月份計(jì)算個稅的時候，我要不要還減累計(jì)扣除數(shù)50.93
  • 畢老師
    還是加上20.35，讓個稅達(dá)到0的狀態(tài)
  • M同學(xué)
    這樣的話三月份計(jì)算個稅時，不會那么麻煩，老師我這樣的想法對不對？
  • 畢老師
    下一個月的時候就看下一個月，按照你實(shí)際交的這個故事扣除就可以了。
  • M同學(xué)
    下一個月，按照你實(shí)際交納的個稅扣除就可以了。
  • 畢老師
    老師，你的意思是說每月扣的個稅金額不需要累計(jì)是吧！
  • M同學(xué)
    對的對的，就是說你在申報這個稅，就是計(jì)算這個個稅的時候，就你正常，按照這個規(guī)定的方法計(jì)算，你這個工資表里面扣的就是你當(dāng)期實(shí)際交的這個稅。
  • 畢老師
    意思是前倆個月工資一綜合是不需要交，然后第三個月就看三月實(shí)際繳納的個稅
  • M同學(xué)
    老師，原諒我有點(diǎn)笨，實(shí)操操作的少
  • 畢老師
    是的是的，你這個工資表里面就按照你實(shí)際交的去扣就可以了。
  • M同學(xué)
    好的，謝謝老師
  • 畢老師
    不客氣，祝你工作愉快。
• 山同學(xué)
  以權(quán)益結(jié)算的股份支付相當(dāng)于給員工發(fā)工資?？墒菃T工在行權(quán)日還要出錢投資企業(yè)。不相當(dāng)于員工虧錢了嗎？
  • 劉老師
    這項(xiàng)投資可以這樣理解
    ①以益結(jié)算，以股份作酬勞，到行日填你可以套現(xiàn)，但有機(jī)會虧。
    ②行日你繼續(xù)投資企業(yè)，實(shí)質(zhì)上就是水手為了行船，逆水行舟，每個員工都是水手，而企業(yè)是船。
    船沉了，大家完蛋，船勝利到達(dá)彼岸，則靠所有水手的功勞，共享勝利果實(shí)！皆大歡喜。