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老師,重要性和可接受差異額怎么是同向的關系?
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老師您好,不明白為什么D選項里與披露相關的有廣泛性的影響?還...
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老師 周測一第九題為什么是重要性呢...
D選項的業(yè)務不是可以反應企業(yè)的財務狀況嗎?為什么不能體現(xiàn)重要...
較低的百分比不是說明重要性小嗎?答案正好是反選的啊...
老師,A面臨較低的市場競爭壓力,應該調高重要性百分比還是調低...
重要性水平不是在風險評估程序之前就已經確定了嗎?...
老師,這個題為啥不能體現(xiàn)重要性原則?雖然甲公司未控制丙,但是...
初級會計職稱考試成績合格標準一般在成績下發(fā)以后公布。從往年的經驗來看,初級會計職稱考試兩門科目實行百分制,考試成績合格分數(shù)線一般為60分。
考生查到考試成績后,一般都能知道自己能不能拿證了。初級會計職稱證書一般在考后3-4個月領取,各地區(qū)證書領取時間不統(tǒng)一,具體要以所在地區(qū)的安排為準。
想要報考浙江省注冊會計師考試的小伙伴注意啦!若想成為一名注冊會計師,浙江省注冊會計師協(xié)會是一定得知曉的,接下來高頓小編給大家說一說:浙江省注冊會計師協(xié)會登錄入口、協(xié)會宗旨、業(yè)務范圍以及注冊會計師考試形式。
上海注冊會計師協(xié)會官方網(wǎng)址是:https://www.shcpa.org.cn/。上海市2022年注冊會計師考試會在8月26日舉行,不少考生已經進入了強化備考階段,也有部分考生才剛剛開始看書,其實不管備考進度如何,大家的備考目標是一致的!
遼寧省注冊會計師協(xié)會官網(wǎng)入口是:http://www.lncpa.org.cn/。2022年遼寧省注冊會計師考試將于8月26日—28日舉行,參加考試的考生,可注意以下4點問題:準考證、行程規(guī)劃、答題速度、答題規(guī)范。
教師回復: 親愛的同學,您好:債券投資是資產科目。借方代表增加,反映的是投資收益與應收利息的差額。貸方代表減少,反映的也是投資收益與應收利息的差額。如果期初在借方,那后續(xù)期會在貸方沖減。如果期初在貸方,那后續(xù)期會在借方沖減。如果您對我的回答感到滿意,請動動手指給我一個【好評】吧^_^
教師回復: 努力學習的同學你好呀~是的,購進固定資產發(fā)生兼用于簡易計稅方法計稅項目、免征增值稅項目、集體福利或者個人消費的,其進項稅額準予全部抵扣。外購貨物用于集體福利或者個人消費,不視同銷售,其進項稅額不得抵扣。繼續(xù)努力哦~
教師回復: 愛學習的同學,你好:不能轉回的:資產減值準則規(guī)范的資產,減值準備一經計提不得轉回,資產減值準則涉及的資產通常屬于企業(yè)的非流動資產, 具體包括:(1)對子公司、聯(lián)營企業(yè)和合營企業(yè)的長期股權投資;(2)釆用成本模式進行后續(xù)計量的投資性房地產;(3)固定資產;(4)生產性生物資產;(5)無形資 產;(6)商譽;(7)探明石油天然氣礦區(qū)權益和井及相關設施??梢赞D回的:而金融工具和存貨的減值不在資產減值準則規(guī)范,它們適用各自的準則規(guī)定,金融工具準則和存貨準則,它們有自己的單獨規(guī)定,符合條件的可以轉回。舉例:其他債權投資、債權投資、存貨、應收賬款、應收票據(jù)等。希望老師的解答能夠幫助到你,有什么問題可以隨時溝通~
教師回復: 愛學習的同學你好~ 1、自產或委托加工的用于集體福利和個人消費,視同銷售 的原因是,由于企業(yè)在資產或委托加工環(huán)節(jié)中會取得進項稅額(專用發(fā)票)如果在自產或委托加工的用于集體福利和個人消費時,如果不視同銷售的話,那么這一部分商品再銷售的時候,此時沒有銷項稅,當然稅務局沒有辦法征收到銷項稅額;所以對于這個問題要視同銷售計算銷項稅額。(體現(xiàn)稅負公平) 2、非增值稅應稅項目:非增值稅應稅項目是指提供非增值稅應稅勞務、轉讓無形資產、銷售不動產和不動產在建工程,這個簡單理解即可哦~每天保持學習,保持進步哦~~加油?。。?/b>
教師回復: 元氣滿滿的準CPA你好:1、在有效資本市場上,(市場處于均衡狀態(tài))2、資本利得收益率,即2個時點股票的買賣差價收益率,即(P1-P0)/P03、股價增長率即,2個時點股價的增長,即(P1-P0)/P0,,計算方法類似于資本利得收益率4、假設股利增長率為g5、資本利得收益率=股價增長率=(P1-P0)/P0={P0*(1+g)-(P0)}/P0 化簡為g,即股價增長率=資本利得收益率=股利增長率6、股利收益率是,我期初花5塊錢買了一支股票,持有1年我獲得了5毛的股利,那么就我持有的期間,我的收益是 0.5/5=10%,這個是我的股利的收益率。資本利得是2個時點買賣股票的差價收入~書中自有黃金屋 書中自有顏如玉,同學繼續(xù)加油呀~