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1. They look at an organic being as a savage looks at a ship, as at something wholly beyond his comprehension. 有兩個(gè)并列的as引導(dǎo)的比較狀語(yǔ)從句對(duì)嗎 2. But however amazed our descendants may be at how far from Utopia we were, they will look just like us.這前半句怎么拆成分
1、 They look at an organic being as a savage looks at a ship, as at something wholly beyond his comprehension. 有兩個(gè)并列的as引導(dǎo)的比較狀語(yǔ)從句對(duì)嗎?
回答:這里不是比較狀語(yǔ),as在這里相當(dāng)于as if、 just like,是個(gè)連詞(意思是”就像,就好像是“),完整的句子是they look at an organic being as a savage looks at a ship,as a savage looks at something wholly beyond his comprehension. 比較狀語(yǔ)從句應(yīng)該是 as .... as ... 的結(jié)構(gòu),A 和B 一樣+adj. 的結(jié)構(gòu)。
2、 But however amazed (our descendants may be) at how far from Utopia (we were), they will look just like us.
這個(gè)句子前半句由at分開(kāi)成兩部分,前半部分恢復(fù)到陳述句語(yǔ)氣應(yīng)該是: our descendants may be amazed at ...; 后半部分是at的介賓結(jié)構(gòu),正常語(yǔ)序是 we were far from Utopia,句子中用however +adj. 不論多么... 的結(jié)構(gòu)來(lái)分別強(qiáng)調(diào)形容詞amazed和far。這半句的意思是:不論我們的后代有多么吃驚對(duì)于我們離烏托邦有多遠(yuǎn)。
老師你好,翻譯這句的時(shí)候?yàn)槭裁磃or example的例如能...
答案2中逗號(hào)前面的部分是個(gè)從句還是只是過(guò)去分詞做狀語(yǔ)的形式?...
老師,花銷比例可以寫成the cost ratio嗎?...
判斷if是引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句還是賓語(yǔ)從句是不是要看if表達(dá)的意...
老師,我想買一本單詞書,紅寶書還是綠皮書好一些?...
upon the same sort of associat...
從a problem 以后怎么翻譯呢?這個(gè)句子的結(jié)構(gòu)看不懂,...
老師,為什么我覺(jué)得這句話這么別扭,感覺(jué)看不懂翻譯后的解釋?!?..
老師在賓語(yǔ)從句中,從句充當(dāng)?shù)氖琴e語(yǔ)成分嗎...
“信中說(shuō)”放在中間,靠什么來(lái)判斷前面的部分也是信中的內(nèi)容呢?...
2022中國(guó)藥科大學(xué)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線已公布,這是考生們參考的重要信息之一。其中最高分為應(yīng)用統(tǒng)計(jì)384分。為了大家更好的了解該院校,小編為大家整理了2022中國(guó)藥科大學(xué)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線的詳細(xì)內(nèi)容,一起來(lái)看看吧。
2022中國(guó)石油大學(xué)(華東)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線已公布,這是考生們參考的重要信息之一。其中,油氣儲(chǔ)運(yùn)工程考研分?jǐn)?shù)線為286分。為了大家更好的了解該院校,小編為大家整理了2022中國(guó)石油大學(xué)油氣儲(chǔ)運(yùn)工程考研分?jǐn)?shù)線的詳細(xì)內(nèi)容,一起來(lái)看看吧。
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重慶科技學(xué)院2022碩士研究生考研復(fù)試大綱已經(jīng)出爐了!其中911自動(dòng)控制原理的考試大綱具體內(nèi)容如下,考試內(nèi)容共有七部分,報(bào)考重慶科技學(xué)院相關(guān)專業(yè)的同學(xué)們趕緊看過(guò)來(lái)吧。
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教師回復(fù): 可以按照這個(gè)來(lái)理解因?yàn)锳B=0,所以矩陣B的列向量都是線性方程組AX=0的解;則矩陣B的列向量組的秩,不大于方程組AX=0的基礎(chǔ)解系的個(gè)數(shù),也就是說(shuō)矩陣B的列向量組可以由AX=0 的基礎(chǔ)解系線性表示,所以R(B) <= n-R(A),故R(A)+R(B)小于等于n。
教師回復(fù): 是這么理解的:正項(xiàng)級(jí)數(shù)收斂就意味著它們加起來(lái)是等于一個(gè)常數(shù)的,而偶(奇)數(shù)項(xiàng)只是正項(xiàng)級(jí)數(shù)的一部分,那么它們加起來(lái)肯定也是一個(gè)常數(shù),所以是收斂的。嚴(yán)格的證明需要按照正項(xiàng)級(jí)數(shù)收斂的定義,用單調(diào)有界定理來(lái)證明。
教師回復(fù): 這里應(yīng)該套用的是ln1+x的公式,因?yàn)閤趨于0的,然后可以把-x帶入
教師回復(fù): 這是個(gè)感嘆句,使用了倒裝,順過(guò)來(lái)說(shuō)是 a day makes a difference. 某一天產(chǎn)生了重要的作用/ 某一天發(fā)生了一個(gè)變化。 用感嘆語(yǔ)氣,則是 某一天產(chǎn)生了多么大變化啊?。骋惶旌推綍r(shí)非常不一樣);翻譯則調(diào)整表達(dá)為: 多么與眾不同的一天啊! 多么特別的一天??!
教師回復(fù): x趨于0,cosx的極限是1,所以ln(cosx)=ln(1-1+cosx),等價(jià)無(wú)窮小為-1+cosx,也就是等價(jià)無(wú)窮小為-1/2 x^2