托業(yè)即TOEIC（Test of English for International Communication），中文譯為國(guó)際交流英語(yǔ)考試，是針對(duì)在國(guó)際工作環(huán)境中使用英語(yǔ)交流的人們而指定的英語(yǔ)能力測(cè)評(píng)考試，由美國(guó)教育考試服務(wù)中心設(shè)計(jì)。
 
托業(yè) （TOEIC）
 
TOEIC“托業(yè)”考試是一種常模參照考試，不同的考試分?jǐn)?shù)代表應(yīng)試者在日常工作中使用英語(yǔ)進(jìn)行交流的能力的差異，因此考試成績(jī)沒(méi)有及格與不及格之分。聽(tīng)力和閱讀部分分開(kāi)記分，有利于考生具體分析自身語(yǔ)言能力并制定有針對(duì)性的學(xué)習(xí)規(guī)劃，同時(shí)利于TOEIC的機(jī)構(gòu)用戶明確員工的能力差異。每部分成績(jī)范圍為5至495，總成績(jī)范圍為10至990。
很多公司根據(jù)特定職能所需要的英語(yǔ)水平，使用TOEIC“托業(yè)”考試建立自己的分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)。你的公司可能需要員工達(dá)到某個(gè)最低TOEIC分?jǐn)?shù)，因?yàn)楣ぷ餍枰c之相對(duì)應(yīng)的英語(yǔ)水平。很多公司提供英語(yǔ)培訓(xùn)來(lái)幫助他們的員工達(dá)到職位所需的反映能力水平的TOEIC“托業(yè)”考試目標(biāo)分?jǐn)?shù)。
不同的公司會(huì)根據(jù)某職位的不同設(shè)定一個(gè)分?jǐn)?shù)，如果您應(yīng)聘該職位，那么通過(guò)該公司制定的分?jǐn)?shù)便是通過(guò)了該公司分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)。
托業(yè)考試主要有以下兩個(gè)特點(diǎn)：
第一：題量大，考試時(shí)間相對(duì)緊張，考試中聽(tīng)力和閱讀各有100小題，考查考生快速分析和判斷的能力。成功的職場(chǎng)人都能在多任務(wù)的高壓狀態(tài)下，冷靜迅速地開(kāi)展工作，而在英語(yǔ)的工作環(huán)境中，成功者更要學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)撲面而來(lái)的英語(yǔ)信息，大量使用英語(yǔ)時(shí)的抗壓性如何將直接決定工作的進(jìn)展及表現(xiàn)。
第二：題目的實(shí)際應(yīng)用性強(qiáng)，多從商業(yè)環(huán)境出發(fā)，考核一個(gè)人在某個(gè)職場(chǎng)情景下的反應(yīng)能力，靈活性非常強(qiáng)。在如今的職場(chǎng)，交流講究效率，因此在溝通的第一時(shí)間就進(jìn)入狀態(tài)就十分重要，需要極強(qiáng)的瞬時(shí)思維。而用英語(yǔ)交流時(shí)，更講究用英語(yǔ)思考，職場(chǎng)上高效的英語(yǔ)溝通不會(huì)給“自我翻譯”留有任何反應(yīng)時(shí)間，真正高效的職場(chǎng)人必須具備將英語(yǔ)讀音與溝通事項(xiàng)直接關(guān)聯(lián)的反應(yīng)能力，英語(yǔ)的實(shí)際應(yīng)用能力在此時(shí)凸顯無(wú)疑。
因此，我們可以看到，托業(yè)考試同國(guó)內(nèi)大多數(shù)英語(yǔ)考試稍有區(qū)別，題目更加注重實(shí)際應(yīng)用，著重于英語(yǔ)在職場(chǎng)環(huán)境中的快節(jié)奏運(yùn)用，想要提高托業(yè)考試的成績(jī)，必須要做足充分的準(zhǔn)備，要在全英文的學(xué)習(xí)環(huán)境中，擺脫母語(yǔ)的限制，鍛煉英語(yǔ)思維，學(xué)會(huì)用英語(yǔ)思考。