985實習商賽達人的A考世界
一、基本信息
學弟學妹們好，我叫應越嘉，來自浙江大學管理學院19級會計學專業(yè)，也是一名ACCA學員。我就從我的學業(yè)、實習和比賽經歷三個方面簡單介紹一下我自己吧！
1.學業(yè)
我的主修專業(yè)是會計學，輔修心理學，同時在學有余力的情況下結合自己的興趣和未來規(guī)劃選修了金融學專業(yè)80%的專業(yè)課。
2.實習
我是從大一下學期開始嘗試找實習的，目前經歷了5段實習，分別是一家外資投行的行研、一家互聯(lián)網金融公司羅、蘭貝格實習經歷和普華永道實習經歷。
3.比賽
在比賽方面，我參加了各種各樣大型的商賽，比如安永全國咨詢大賽、貝恩杯之類的，均是作為隊長參與。也參加了許多創(chuàng)賽，比如“互聯(lián)網+”、蒲公英創(chuàng)業(yè)大賽等等。事實證明，適當參加一些大型的比賽確實是很鍛煉人的。
二、為什么開始學ACCA？
我是大一上學期剛剛確認完會計作為我的主修專業(yè)后接觸到高頓，開始了解ACCA的。當時大一的我也是很迷茫的，但卻有一種想要成為這個領域拔尖人才的憧憬。在看完ACCA的課程體系后，我希望能夠通過ACCA的學習，一方面擴展我在財經領域的眼界，另一方面與我校內專業(yè)課的學習相輔相成。
三、ACCA給我?guī)淼氖斋@
1.知識層面
ACCA中有許多課程都是與校內專業(yè)課高度相關的，例如FM（財務管理）、FR（財務報表），許多平時學校里聽得似懂非懂的知識都能在ACCA的學習中得到解答，ACCA讓我見到了更廣闊的天地。同時ACCA也講授了許多校內從來沒有講過的概念和知識——這是必然的，畢竟國內和國外的會計準則都是不同的嘛。
2.開闊眼界
我覺得這是對我?guī)椭蟮摹偞_認完專業(yè)后，其實我對會計這個領域幾乎是一無所知，連“四大”是什么都沒聽說過。而ACCA的授課老師除了講課水平優(yōu)秀之外，大部分都有過名企的工作經歷，比如在四大或者500強工作過。因此除了講授課本知識，老師還時常會分享自己的工作經歷、對行業(yè)的分析看法等等，能夠讓我見識到更真實的商業(yè)社會，這比起干巴巴的知識點要更吸引我！
3.學管老師的關心和幫助
在高頓，我認識了許多優(yōu)秀又親切的學管老師，比如張曉慶老師、孫光靜老師、潘曄老師、陳茜老師等等。她們既是我A考上耐心負責的學管老師，也是我職業(yè)規(guī)劃上經驗豐富的指引者，還是我生活中親切可愛的好朋友。我覺得比起學到的課本知識，能認識這么多可愛的老師是我更大的收獲！
四、關于商賽的一些分享
1.如何第一時間獲取各類大賽信息
我平時會關注許多大公司的微信公眾號，比如貝恩公司、華為公司、寶潔、聯(lián)合利華、四大等等，一方面是可以在這些公眾號上瀏覽許多高質量、有洞見的評論文章，另一方面是可以第一時間獲取有關這些大公司的實習、比賽等各類信息。
2.如何找隊友
我嘗試過兩種組隊方式。一種是直接找身邊的伙伴，包括同專業(yè)的同學，或者同學校的同學。優(yōu)點是大家知根知底，配合起來會比較舒服，同時方便在線下一起肝鍋。
另一種是我在今年的貝恩杯上嘗試的，就是通過官方組建的比賽交流群里尋找隊友。具體方式是大家會把自己的個人簡介（主要是院校、比賽經歷、實習經歷、個人特長）發(fā)在群里，如果有人看了覺得合適就會來私聊你，邀請你組隊。這樣的好處是，你可以從來自國內外眾多頂尖院校中挑選隊友，pool夠大，可以把各局特長的人聚在一起，八仙過海各顯神通，當然前提是你得足夠優(yōu)秀，別人愿意接受你的邀約。
3.如何協(xié)調任務分工
一般在拿到比賽題目當天，我會要求組員熟讀題目要求，然后各自廣泛搜素資料，使得每一個成員都對題目有一個較為全面的把握，這樣才能保證接下來的頭腦風暴有話可說。第二天也是最關鍵的一天。通常我會組織組員線下開會，大家會在第二天晚上把整個PPT的框架定下來，具體細分到每一頁PPT分別做什么內容全都定下來，但允許之后的微調。同時將整個PPT有邏輯地分為幾個Part，讓組員自主領鍋去完成。一般我們會提前1-在2天完成初稿并整合，預留出充分的打磨和修改時間。
4.商賽對我能力的提升
我覺得一方面鍛煉了我分析、解決問題的能力，同時鍛煉了我信息檢索的能力，另一方面我作為隊長，也鍛煉了組織和協(xié)調的能力，也就是領導力。
5.普華YouPlus帶給我的收獲
(1)開闊眼界&拓展人脈
我是大一下的暑假參加了高頓和普華永道合作的普華YouPlus項目，這算是我第一次正式走出校園與職場接觸。也是通過高頓接觸到了普華永道的工作模式，我感受了大企業(yè)的工作環(huán)境與運營理念，見到了許多優(yōu)秀的職場前輩并有幸與他們中的一些人建立下了較為不錯的友誼。同時我也結交了在場的許多志同道合、來自全國各地的優(yōu)秀同學們，他們都將是我一生中的寶貴財富！
(2)打破思維誤區(qū)
期間一位高級經理的講座打破了包括我在內許多人都有的思維誤區(qū)。我們許多人其實實習的目的無非有兩個：一個是包裝自己的簡歷，另一個是希望通過實習能夠學到一些知識和能力。“但后者與企業(yè)對實習生的要求是矛盾的。”也就是說同學們的實習目的和企業(yè)的招聘需求其實是沖突的。高級經理這么告訴我們，“企業(yè)不是學校，他招你進來不是為了教你知識的，是希望你能給他們創(chuàng)造價值的。學校里學習知識允許你犯錯，但在職場上你甚至沒有一絲犯錯的余地。”抱著“我是去學知識的”和“我是去為企業(yè)創(chuàng)造價值的”兩種不同的心態(tài)去實習，你的工作態(tài)度和表現(xiàn)也是完全不同的。
如果沒有這次接觸真實職場的機會，我可能會一直有這樣的誤區(qū)，因此學弟學妹們也可以盡早去感受一下真實的商業(yè)和真實的職場。
6.給學弟學妹們的建議
(1)關于學校
還是希望學弟學妹們能好好學習，盡量把學業(yè)放在實習和比賽之前，畢竟我們是個學生，一個好的績點也能為你創(chuàng)造出很多好的機會。另外就是課余時間多看點書吧，除了學好專業(yè)知識外，我們還是需要通過廣博地閱讀來進一步修煉自己的。
(2)關于實習
因此我們在學校里就應該提前準備好企業(yè)所需的實習經歷和技能證書，再進入到企業(yè)里會成長更迅速，企業(yè)其實沒有那么多的時間給我們試錯。
(3)關于ACCA學習
第一點是網課學習要有規(guī)律性，不能三天打魚兩天篩網，不然會極其影響學習積極性。第二點是千萬要刷題！尤其是P階段后計算題的難度遠遠大于F階段，不刷題盲目自信得裸考真的會掛科（親身經歷）！
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