ACCA怎么學(xué)？聽江科大學(xué)長說！

01

學(xué)習(xí)ACCA的起因 

偶然的機(jī)會
我接觸ACCA的契機(jī)其實(shí)更多是一個(gè)巧合。在大學(xué)剛開學(xué)的時(shí)候，我其實(shí)跟許多的新生一樣都是比較迷茫的。大學(xué)的生活忙碌卻空泛，沒有目標(biāo)感的我似乎什么都想試試但最終還是疲于行動，結(jié)果往往就是一天下來什么也沒干成。為了不辜負(fù)自己在高中養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也為了不讓自己內(nèi)耗，我急切地想要找點(diǎn)事情做。
我的專業(yè)是工商管理，在一個(gè)偶然的機(jī)會，我了解到了ACCA，它作為一個(gè)在本科期間可以考到的相當(dāng)有含金量的證書，既契合了我的專業(yè)，同時(shí)靈活豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容也比較符合我的要求。最終，在考慮良久后，我選擇加入了高頓開始了我的ACCA學(xué)習(xí)生涯。

02

高頓ACCA學(xué)習(xí)體驗(yàn) 

對高頓的真實(shí)感受
雖然并沒有什么接觸教育機(jī)構(gòu)的經(jīng)驗(yàn)，但我依然覺得高頓是一個(gè)十分優(yōu)秀的機(jī)構(gòu)。學(xué)管老師熱情和善，不僅會對我的ACCA學(xué)習(xí)制定詳細(xì)計(jì)劃和傳授經(jīng)驗(yàn)，還會關(guān)心我的日常生活狀況，對我進(jìn)行鼓勵(lì)等等。每當(dāng)我遇到什么問題時(shí)老師都能盡可能地幫我解決，會為我爭取一些比賽和實(shí)訓(xùn)機(jī)會，平常碰到什么活動時(shí)也會積極地推薦給我，這大大充實(shí)了我的課余生活。任課老師們也都十分厲害且認(rèn)真負(fù)責(zé)。他們有著優(yōu)秀的能力和豐富的經(jīng)驗(yàn)，上課時(shí)知識點(diǎn)講解很透徹，也時(shí)常舉一些有趣幽默的例子促進(jìn)學(xué)生們深入理解，課堂總是充滿歡樂的氛圍。
在高頓的學(xué)習(xí)對我而言還有很重要的一點(diǎn)，那就是歸屬感。進(jìn)入大學(xué)，由于目標(biāo)感的缺失，我周圍的許多人都已經(jīng)慢慢躺平，不在追求什么提升突破了。即使走進(jìn)圖書館，每個(gè)人的努力方向也各不相同，以至于我很難找到高中那種所有人一起沖向同一目標(biāo)的感覺。而自從進(jìn)入高頓學(xué)習(xí)后，我逐漸尋回了這種感覺。無論線下還是線上，同一名老師，同樣的科目，同學(xué)們在這里相互學(xué)習(xí)，共同促進(jìn)。在這里，可以找到志同道合的伙伴，向其學(xué)習(xí)的目標(biāo)，有一種說不出的安心感。

03

ACCA備考經(jīng)驗(yàn) 

F1-F4的考經(jīng)分享
目前而言我已經(jīng)考完了F1至F4，正在努力備考九月的F5季考。前四門的考試考察的是客觀題，幾乎都是選擇題，有些科目也會包含一些計(jì)算，因此通過反復(fù)且大量的做題來記住知識點(diǎn)是一個(gè)很有效的復(fù)習(xí)方式，當(dāng)然這其中也有一定的技巧。每個(gè)人的學(xué)習(xí)風(fēng)格都不盡相同，就我而言，我習(xí)慣于按照題庫的章節(jié)分類來做題。
先看完一章或一節(jié)的知識點(diǎn)，在完成題庫中相應(yīng)的題目，這樣做能讓我逐漸回憶起之前課上的內(nèi)容和重點(diǎn)，也能熟悉題型和一些陌生的單詞。在做題中，我會將一些錯(cuò)誤和一些有代表性的題目標(biāo)記起來，在題庫做完一遍后，再將標(biāo)記的題完整地做一遍來查漏補(bǔ)缺。之后就可以開始做?？季砹?，此時(shí)一般來說都沒什么問題了，如果想要追求更高分?jǐn)?shù)，就加深理解再多做點(diǎn)錯(cuò)題，這樣的方式雖然比較耗時(shí)，不過也比較穩(wěn)定。
總而言之前四門只要能夠勤奮復(fù)習(xí)、持之以恒，想要通過還是比較順利的，它們更多是要求知識點(diǎn)的記憶，對于往后的學(xué)習(xí)也十分重要。