一、課程性質(zhì)與設(shè)置目的
《護理學基礎(chǔ)》是護理專業(yè)核心課程之一，該課程為學生提供從事臨床護理、社區(qū)保健、家庭護理等護理實踐領(lǐng)域所必備的基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)理論和基本技能，在護理專業(yè)課程中具有奠基作用，是學生學習各門臨床護理課程及未來從事臨床護理工作的重要基礎(chǔ)。課程主要內(nèi)容包括：醫(yī)院環(huán)境、病人出入院護理、舒適與安全、醫(yī)院感染預防和控制、生命體征觀測、飲食和排泄護理、藥物療法、標本采集、病情觀察和危重病人搶救技術(shù)以及臨終病人護理。
二、考核的基本要求
1、全面檢查和評價學生對護理學基礎(chǔ)理論知識的掌握情況。
2、全面檢查和評價學生對護理學基礎(chǔ)操作技能的掌握情況。
3、全面檢查和評價學生運用護理理論于臨床護理實踐的能力。
4.全面檢查和評價學生學習護理專業(yè)的職業(yè)態(tài)度和情感。
三、考核的形式和方法
1、考核形式
考試（閉卷、筆試）。
2、考核方法
考試時間為120分鐘，150分試卷。題型分為客觀試題和主觀試題，客觀性試題可采用是非判斷題、選擇題、名詞解釋等題型，主要考核護理基本概念、原則和基礎(chǔ)理論知識；主觀性試題可采用簡答題、論述題、案例分析等題型，主要考核學生評判性分析臨床患者身心需要，正確運用整體護理的工作方法和常用護理技術(shù)以有效解決患者的健康問題的能力。
四、考核內(nèi)容
第一章 醫(yī)院環(huán)境
1、簡述住院患者對醫(yī)院環(huán)境的需求以及醫(yī)院環(huán)境的調(diào)節(jié)與控制。
2、理解環(huán)境的分類、環(huán)境對健康的影響以及護理與環(huán)境的關(guān)系。
3、區(qū)分門診、急診護理工作職能。
4、根據(jù)病人實際情況妥善安置床單位，并正確運用人體力學原理。
第二章 病人出入院護理
1、熟悉病人出入院的護理流程。
2、識記住院病人分級護理的適用對象和內(nèi)容。
3、結(jié)合實際安全實施病人的搬運和運送技術(shù)。
第三章 舒適與安全
1、識記主動臥位、被動臥位、被迫臥位、疼痛、常見睡眠障礙的概念。
2、明確肌肉練習和關(guān)節(jié)活動的類型。
3、掌握常用臥位的適用范圍和臨床意義。
4、陳述睡眠周期以及睡眠的相關(guān)影響因素。
5、識記醫(yī)院安全意外防護措施、基本原則以及安全意外一般處置原則。
6、分析病人活動受限的原因以及對機體產(chǎn)生的影響
7、結(jié)合實際正確實施疼痛患者的護理措施。
8、結(jié)合實際對病人進行有益的睡眠指導、活動指導。
第四章 醫(yī)院感染的預防和控制
1、識記醫(yī)院感染、消毒、滅菌、無菌及隔離的相關(guān)概念。
2、明確醫(yī)院感染的分類、形成的主要因素及其預防和控制措施。
3、陳述物理、化學消毒滅菌法的原理、適用范圍、方法以及注意事項。
4、明確隔離區(qū)域的設(shè)置、劃分以及隔離種類和措施。
5、遵循無菌、隔離原則正確實施各項無菌及隔離技術(shù)。
第五章 清潔護理
1、明確特殊口腔護理目的和常用漱口液的作用。
2、根據(jù)病人情況正確實施口腔護理。
3、識記壓瘡定義、發(fā)生原因和預防措施。
4、明確壓瘡的危險因素、高危人群及易患部位。
5、根據(jù)病人壓瘡的臨床分期實施適宜的護理措施。
6、根據(jù)病人實際情況安全、正確實施床上洗發(fā)、床上沐浴。
7、熟悉病人晨晚間護理內(nèi)容。
第六章 生命體征的觀察和護理
1、簡述正常體溫、脈搏、呼吸、血壓的評估及其生理性變化。
2、熟悉異常生命體征的觀察和護理措施。
3、正確實施體溫、脈搏、呼吸和血壓的測量和記錄。
4、結(jié)合病人實際進行生命體征的健康指導。
5、掌握各種氧氣療法及用氧的注意事項。
6、說出清除呼吸道分泌物的護理措施。
7、明確給氧適應癥、氧濃度和氧流量的換算法。
8、結(jié)合病人實際正確安全實施給氧技術(shù)、吸痰技術(shù)。
第七章 飲食護理
1、區(qū)分醫(yī)院飲食的分類。
2、明確醫(yī)院基本飲食、治療飲食、常用試驗飲食的種類、使用范圍及飲食原則。
3、識記治療飲食、試驗飲食、要素飲食、鼻飼法的概念。
4、熟悉病人營養(yǎng)和飲食狀況的評估及飲食護理的一般措施。
5、結(jié)合病人實際安全正確實施鼻飼法操作。
6、簡述營養(yǎng)對人體健康的重要性以及營養(yǎng)素的種類、功能和來源。
第八章 排泄護理
1、正確評估病人的排尿和排便活動。
2、理解排尿、排便的影響因素
3、明確協(xié)助病人維持正常排尿、排便活動的措施。
4、結(jié)合實際針對排尿異常、排便異常病人實施有效護理措施。
5、正確安全實施各種灌腸法和導尿術(shù)。
6、簡述留置導尿病人護理措施。
第九章 藥物療法和過敏試驗法
1、識記藥療原則以及注射原則。
2、熟悉給藥的護理程序。
3、明確給藥基本知識；給藥次數(shù)和給藥間隔。
4、正確安全實施口服給藥、霧化吸入給藥和各種注射技術(shù)。
5、理解青霉素過敏反應的機理及過敏試驗方法。
6、識記青霉素過敏反應的臨床表現(xiàn)及搶救處理措施。
7、正確實施各種常見藥物過敏試驗：破傷風抗毒素（T.A.T），細胞色素C、普魯卡因、碘過敏、頭孢菌素類試驗、T.A.T脫敏療法。
8、明確TAT脫敏療法的原理和實施方法。
9、正確判斷、處理常見的藥物過敏反應。
第十章 靜脈輸液和輸血
1、簡述常見輸液液體的種類、作用。
2、掌握臨床補液原則和輸血原則。
3、理解靜脈輸液的原理。
4、熟悉血液制品的種類和適應癥。
5、識記輸液反應、輸血反應的臨床表現(xiàn)、預防和護理措施。
6、安全正確實施周圍靜脈輸液法、間接輸血法。
7、正確計算輸液速度和時間。
8、識別并排除常見的輸液故障。
9、簡述輸液微粒來源、危害和預防措施。
10、識記成分輸血、自體輸血的概念、方法。
第十一章 冷熱療法
1、說出各種冷、熱療法應用的目的和方法。
2、比較冷、熱療法的目的、作用異同點。
3、識記冷、熱療法的禁忌癥。
4、根據(jù)病人實際正確實施各種冷、熱療法。
5、明確冷療、熱療的影響因素。
第十二章 標本采集
1、識記標本采集的原則。
2、明確各種標本采集的目的和意義。
3、正確進行常用標本的采集（痰標本、咽拭子標本采集、血液標本采集、尿液標本采集、糞便標本采集）。
第十三章 病情觀察和危重病人的搶救技術(shù)
1、簡述病情觀察的方法和內(nèi)容。
2、掌握意識障礙的概念和程度的劃分。
3、熟悉危重病人支持性護理的內(nèi)容。
4、明確洗胃原理和目的。
5、根據(jù)病人實際正確實施適宜的洗胃技術(shù)。
6、熟悉常見藥物中毒的洗胃灌洗液和禁忌藥液。
7、熟悉人工呼吸器使用及注意事項。
第十四章 臨終病人的護理
1、識記瀕死、臨終關(guān)懷的定義。
2、明確死亡過程的分期和腦死亡標準。
3、熟悉臨終病人的生理、心理變化及相應護理措施。
4、明確臨終關(guān)懷的內(nèi)容、理念和臨終關(guān)懷的意義。
5、熟悉臨終關(guān)懷起源和發(fā)展。
第十五章 醫(yī)療與護理文件記錄。
1、掌握護理文件記錄的原則與注意事項。
2、明確醫(yī)囑的分類和處理方法。
3、熟練完成體溫單繪制、特別護理記錄單、出入液量記錄單的記錄。
4、明確病區(qū)交班報告的書寫要求。
5、理解病案的重要性及記錄的意義。
五、各部分內(nèi)容近似分值
考試內(nèi)容 涉及的章節(jié) 分值
醫(yī)院環(huán)境與安全 第1、3章 15
醫(yī)院感染預防和控制 第4章 15
病人日常護理（出入院護理、清潔護理、生命體征觀測、飲食護理、排泄護理、標本采集、冷熱療法、醫(yī)療文件記錄） 第2、5、6、7、8、11、12、15章 30
藥物療法；輸液輸血 第9、10章 30
病情觀察、搶救和臨終護理 第13、14章 10
合 計 100
六、教材與參考材料
1、教材：
張連輝，鄧翠珍.《基礎(chǔ)護理學》第4版高職高專規(guī)劃教材，北京：人民衛(wèi)生出版社，2019.1
2、參考材料：
（1）徐小蘭，魯亞平.《護理學基礎(chǔ)》第3版（“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材）.北京:高等教育出版社，2015年.
（2）李小寒，《基礎(chǔ)護理學》第6版，北京：人民衛(wèi)生出版社，2017年
（3）姜安麗錢曉路.《新編護理學基礎(chǔ)》第3版十三五規(guī)劃教材人民衛(wèi)生出版社.北京：人民衛(wèi)生出版社，2018年.
七、試卷結(jié)構(gòu)
1、選擇題（30分）
2、名詞解釋題（20分）
3、判斷題（25分）
4、簡答題（30分）
5、案例分析題（45分）