中級(jí)會(huì)計(jì)職稱復(fù)習(xí)階段可以分成三階段,基礎(chǔ)階段,強(qiáng)化階段,沖刺階段。那么,三階段復(fù)習(xí)有什么區(qū)別,各階段又需要注意哪些問(wèn)題呢?高頓網(wǎng)校小編給大家整理了相關(guān)注意事項(xiàng),請(qǐng)請(qǐng)各位考生對(duì)號(hào)入座,及時(shí)修正自己的備考計(jì)劃。
  *9輪復(fù)習(xí)
  *9輪復(fù)習(xí)稱為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段,在這個(gè)階段,要全面閱讀教材,查漏補(bǔ)缺,掃除理解上的障礙,對(duì)各種知識(shí)進(jìn)行梳理和歸納,使知識(shí)系統(tǒng)化。這輪復(fù)習(xí)的主要對(duì)象就是基礎(chǔ)知識(shí),主要強(qiáng)調(diào)“全面”、“系統(tǒng)”兩點(diǎn)。
  高頓網(wǎng)校會(huì)計(jì)職稱考試研究中心表明,考生們的復(fù)習(xí)障礙主要有:概念不清、公式不會(huì)運(yùn)用、計(jì)算不準(zhǔn)、原理模糊等等。因此,不論平時(shí)多么熟悉課本,都不能省略復(fù)讀課本這一環(huán)節(jié),要逐章逐節(jié)、逐篇逐段,甚至逐字逐句地復(fù)習(xí),做到毫無(wú)遺漏。
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  (1)全盤的通讀有助于整體掌握知識(shí),以前的知識(shí)往往是零碎的不成系統(tǒng)的。
  (2)全盤的通讀可以找出一些被忽視的環(huán)節(jié)或死角。
  (3)全盤通讀,有助于深刻領(lǐng)會(huì)教材內(nèi)容。
  懂的東西未必理解得深刻,帶著疑問(wèn)去通讀,你的理解會(huì)更深。切忌急躁、浮躁,要知道“萬(wàn)丈高樓平地起”,只有循序漸進(jìn)、鞏固基礎(chǔ),才能在高考中取得好成績(jī);只有這時(shí)候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復(fù)習(xí)到,才能在今后節(jié)余出更多的時(shí)間去攻克一些綜合性、高難度的題目。
  通過(guò)全盤通讀,才能對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理,才能明白每一學(xué)科的內(nèi)在聯(lián)系,才能使所學(xué)的知識(shí)形成一個(gè)體系。當(dāng)然,在復(fù)習(xí)的同時(shí)*4做好學(xué)習(xí)筆記,這樣的筆記不僅使復(fù)雜的知識(shí)系統(tǒng)化,而且記憶的效率也提高許多,運(yùn)用起來(lái)也得心應(yīng)手。記筆記*4不要抄書上的原話,要用自己的話寫出來(lái),如果自己的話與書上的話有出入,再進(jìn)行修正。這有點(diǎn)兒像記憶中的心理預(yù)演或嘗試回憶。
  第二輪復(fù)習(xí)
  第二輪復(fù)習(xí)階段是復(fù)習(xí)工作中最寶貴的時(shí)期,堪稱復(fù)習(xí)的“黃金期”。之所以這樣說(shuō),是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期復(fù)習(xí)任務(wù)最重,也是*2高效的。因此這個(gè)階段也稱為全面復(fù)習(xí)階段??忌鷤兊娜蝿?wù)是把前一個(gè)階段中較為零亂、繁雜的知識(shí)系統(tǒng)化、條理化、模塊化,找到每科中的宏觀的線索,提綱摯領(lǐng),全面復(fù)習(xí)。
  第二輪復(fù)習(xí)要側(cè)重解決教材中的重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題,以及個(gè)人學(xué)習(xí)上的難點(diǎn)問(wèn)題,同時(shí)還須進(jìn)行解題訓(xùn)練,提升實(shí)戰(zhàn)能力。
  什么是重點(diǎn)呢?重點(diǎn)是指使用次數(shù)頻繁、應(yīng)用價(jià)值高、而又屬于基礎(chǔ)知識(shí)的那部分內(nèi)容,它們往往是在考試中每考必考的那部分,是大綱中要求熟練掌握的那部分,也就是知識(shí)網(wǎng)絡(luò)橫向與縱向的“交叉點(diǎn)”。什么是難點(diǎn)呢?一個(gè)是知識(shí)自身的難點(diǎn),這是一般性的難點(diǎn);另一個(gè)是相對(duì)于考生個(gè)人的難點(diǎn),這是因人而異的。
  一般性的難點(diǎn)往往是指概念比較抽象,易與其他概念相混淆。運(yùn)用時(shí)易發(fā)生錯(cuò)誤,對(duì)能力的要求比較高、比較綜合的知識(shí)。個(gè)體性的難點(diǎn)是由個(gè)體思維方法的差異、理解能力的不同以及個(gè)體知識(shí)中的缺陷與漏洞決定的。這些難點(diǎn)老師不會(huì)仔細(xì)講,但它又往往成為考生們?cè)趶?fù)習(xí)過(guò)程中的攔路虎,造成很大障礙,容易成為自卑的原因。每個(gè)考生要自己把它們找出來(lái),特別予以重視。
  第三輪復(fù)習(xí)
  第三輪復(fù)習(xí)也就是平常所說(shuō)的沖刺階段,這段時(shí)間的復(fù)習(xí)效果的好壞很大程度上決定著能否通過(guò)考試。因此,這輪復(fù)習(xí)是三輪復(fù)習(xí)法中最關(guān)鍵的一輪。其側(cè)重點(diǎn)應(yīng)放在綜合運(yùn)用以前掌握的知識(shí)、能力來(lái)解決新遇到的問(wèn)題,即本輪復(fù)習(xí)的目的是提高應(yīng)用能力。
  在這個(gè)階段中,一般以模擬考試為主,通過(guò)模擬來(lái)練兵和試卷中暴露的問(wèn)題進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,達(dá)到強(qiáng)化復(fù)習(xí)的效果。但對(duì)于每個(gè)考生來(lái)說(shuō)錯(cuò)誤是不同的,這就要求自己對(duì)常犯的錯(cuò)誤要加以分析,如有必要,可以針對(duì)自己某些知識(shí)的欠缺,重新復(fù)習(xí)一下。
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