2017年銀行春季校園招聘面試題型及解題技巧匯總-無(wú)[*{a}*]小組討論
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評(píng)論
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來(lái)源:銀招網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間:2017-04-18 15:41 責(zé)編:Aaron.zhang
2017年銀行春季校園招聘面試題型及解題技巧匯總-無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論
無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試
一、含義:
無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論是評(píng)價(jià)中心技術(shù)中經(jīng)常采用的一種測(cè)評(píng)技術(shù)。其操作方式就是讓一組應(yīng)試者(一般是5-7人)在既定的背景下圍繞給定的問(wèn)題展開(kāi)討論。考生在討論過(guò)程中地位是平等的,沒(méi)有哪一位充當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)。
二、??碱}型:
1.開(kāi)放類:是指沒(méi)有固定的答案,答案范圍可以很廣、很寬。這類問(wèn)題一般要求應(yīng)試者在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)得出一個(gè)一致性的結(jié)論,主要考查應(yīng)試者思考問(wèn)題的全面性、針對(duì)性、觀點(diǎn)的新穎性以及思維的清晰度。
2.兩難類:是讓?xiě)?yīng)試者在兩種互有利弊的方案中被迫選擇其中的一種。主要考查應(yīng)考者的分析能力、語(yǔ)言表達(dá)能力以及說(shuō)服能力等。
3.選擇排序類:選擇排序類問(wèn)題,是使應(yīng)試者在多種備選答案中選擇有效的幾種答案或者按照一定要求對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行排序的問(wèn)題,旨在考查應(yīng)試者分析問(wèn)題實(shí)質(zhì)、抓住問(wèn)題本質(zhì)方面的能力。
4.資源爭(zhēng)奪類:資源爭(zhēng)奪類題目是預(yù)先給出一些具有同等程度利弊的備選答案,讓?xiě)?yīng)試者就有限的資源進(jìn)行爭(zhēng)奪或分配并說(shuō)明理由。對(duì)于應(yīng)試者的大局意識(shí)是考查重點(diǎn)之一。
5.操作類:是指給應(yīng)試者一些材料、工具或者道具,讓他們利用所給的這些材料,設(shè)計(jì)出由考官指定的物體或方案。旨在考查應(yīng)試者的主動(dòng)性、團(tuán)隊(duì)合作能力及在實(shí)際操作中所充當(dāng)?shù)慕巧?/span>
三、例題展示:
開(kāi)放類:你認(rèn)為什么樣的領(lǐng)導(dǎo)是好領(lǐng)導(dǎo)。
兩難類:你認(rèn)為工作為取向的領(lǐng)導(dǎo)是好領(lǐng)導(dǎo),還是以人為取向的領(lǐng)導(dǎo)是好領(lǐng)導(dǎo)?
選擇排序類:銀行招聘新員工,請(qǐng)你從以下的8項(xiàng)素質(zhì)和能力中,選擇最重要的3項(xiàng),并按照其重要性程度進(jìn)行排序。
資源爭(zhēng)奪類:你公司業(yè)績(jī)比上一年有顯著增長(zhǎng),董事會(huì)決定拿出100萬(wàn)元作為年終獎(jiǎng)金,五個(gè)部門(mén)如何分配。
操作類:根據(jù)提供的材料,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)銷(xiāo)售方案。
四、答題技巧:
1.入場(chǎng)階段:抽簽——組織排隊(duì)——入場(chǎng)——就坐——傾聽(tīng)——致謝。
2.提綱準(zhǔn)備階段:
①審題:
先看問(wèn)題再看題目,注意不要漏掉問(wèn)題,不要漏掉要求,更不要漏掉關(guān)鍵信息,例如:背景、身份、目的、題目要求等。
②注意時(shí)間限制,做好發(fā)言準(zhǔn)備:
善于列提綱,確定發(fā)言思路
3.個(gè)人陳述階段
①發(fā)言者:觀點(diǎn)明確,發(fā)言有邏輯,內(nèi)容完整性。
②傾聽(tīng)者:用心傾聽(tīng),做好記錄。
4.自由討論階段
①討論之初,勇于破冰
②討論過(guò)程,適時(shí)推動(dòng)
③突發(fā)狀況,得體處理
5.總結(jié)陳述階段
①推選代表:自薦、推舉他人。
②內(nèi)容陳述:感謝組員,匯報(bào)考官。
五、例題精講
你認(rèn)為什么樣的領(lǐng)導(dǎo)是好領(lǐng)導(dǎo)?
【思路點(diǎn)撥】該道題目是一道比較開(kāi)放的題目,大家的答案可以各抒己見(jiàn),在討論的過(guò)程中要注意的:不要認(rèn)為只有自己說(shuō)的是正確的,進(jìn)而抵觸別人的觀點(diǎn),作為團(tuán)隊(duì)中的一員,要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)包容別人的觀點(diǎn),或者融合別人的觀點(diǎn),比如你的觀點(diǎn)是認(rèn)為有領(lǐng)導(dǎo)力,專業(yè)性強(qiáng)是好領(lǐng)導(dǎo),而其他的組員認(rèn)為溝通能力強(qiáng)是好領(lǐng)導(dǎo),在這個(gè)時(shí)候我們不要直接去質(zhì)疑,其實(shí)仔細(xì)想一想,領(lǐng)導(dǎo)力也好,溝通能力也好,都算作能力這個(gè)大類里面的,所以可以把大家的答案分類,然后再取其精華去其糟粕進(jìn)行充分討論。
無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的答案,也沒(méi)有*10的答案,只要是經(jīng)過(guò)小組成員充分探討,一致認(rèn)可的答案即成立。所以在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的面試中要注意團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識(shí),但千萬(wàn)不要和稀泥或觀望不語(yǔ)。
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