天津工業(yè)大學非全日制MEM具有完善的、系統(tǒng)的人才培養(yǎng)體系，具有先進的、創(chuàng)新的人才培養(yǎng)模式，因此為我國經濟社會發(fā)展工程管理領域輸送了很多優(yōu)秀的人才，在相關領域具有一定的影響力。下面就讓我們來具體分析一下天津工業(yè)大學非全日制MEM吧。
一、培養(yǎng)特色
天津工業(yè)大學非全日制MEM的培養(yǎng)特色主要包括以下方面：
1、完善的培養(yǎng)體系
天津工業(yè)大學非全日制MEM有完善的人才培養(yǎng)體系，針對工程管理實踐中的多個方面進行教學、研究。研究內容主要包括重大工程建設項目決策、計劃、管理、協調等環(huán)節(jié)的復雜問題解決，以及重要工程產品研發(fā)、生產等環(huán)節(jié)的管理問題。
2、先進的人才培養(yǎng)模式
天津工業(yè)大學非全日制MEM的人才培養(yǎng)模式強調理論和實踐的結合，這讓學員能具備出色的理論思維素養(yǎng)和實務工作能力。讓學員能更好地適應經濟社會發(fā)展工程管理領域的現代化、數字化趨勢。
二、未來職業(yè)發(fā)展方向
天津工業(yè)大學非全日制MEM培養(yǎng)出來的人才未來職業(yè)發(fā)展空間大、選擇多。這一專業(yè)培養(yǎng)出來的人才可以選擇成為工程項目各環(huán)節(jié)的管理者、決策者，可以成為工程產品研發(fā)、生產等環(huán)節(jié)的管理者、決策者，還可以選擇成為現代國際工程項目的相關負責人和該工程項目全生命周期各環(huán)節(jié)的重要管理者。
總的來說，天津工業(yè)大學非全日制MEM自身教學科研實力過硬，并且具有豐富的平臺交流資源，具有較多的實踐機會，因此是值得相關在職人員報考的。
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