目標理論中四種領導行為是什么

路徑一目標理論認為領導的激勵作用在于：使績效的實現(xiàn)與員工需要的滿足相結合。為實現(xiàn)有效的工作績效提供必需的輔導、指導、支持和獎勵。為此豪斯確定了四種領導行為：指導式領導、支持型領導、參與式領導以及成就取向式領導。 領導行為
為了考察這些方面，豪斯確定了四種領導行為：
1.指導型領導(Directive Leadership)：領導者對下屬需要完成的任務進行說明，包括對他們有什么希望，如何完成任務，完成任務的時間限制等等。指導性領導者能為下屬制定出明確的工作標準，并將規(guī)章制度向下屬講得清清楚楚。指導不厭其詳，規(guī)定不厭其細。
2.支持型領導(Supportive Leadership)：領導者對下屬的態(tài)度是友好的、可接近的，他們關注下屬的福利和需要，平等地對待下屬，尊重下屬的地位，能夠對下屬表現(xiàn)出充分的關心和理解，在部下有需要時能夠真誠幫助。
3.參與型領導(Participative Leadership)：領導者邀請下屬一起參與決策。參與性領導者能同下屬一道進行工作探討，征求他們的想法和意見，將他們的建議融入到團體或組織將要執(zhí)行的那些決策中去。
4.成就取向型領導(Achievement-Oriented Leadership)：領導者鼓勵下屬將工作做到盡量高的水平。這種領導者為下屬制定的工作標準很高，尋求工作的不斷改進。除了對下屬期望很高外，成就導向性領導者還非常信任下屬有能力制定并完成具有挑戰(zhàn)性的目標。在現(xiàn)實中究竟采用哪種領導方式，要根據(jù)部下特性、環(huán)境變量、領導活動結果的不同因素，以權變觀念求得同領導方式的恰當配合。 以上就是【目標理論中四種領導行為是什么】的全部解答，如果想要學習更多相關知識，歡迎大家前往高頓教育官網(wǎng)！