“我穿此袍十多年,業(yè)精于勤苦當(dāng)甜。你無點(diǎn)墨靠送錢,編制關(guān)系濫用權(quán)。貪污受賄骨頭賤,常說假話上下騙。道德敗壞天人怨,判刑坐牢退民田。”這首名為《良官罵貪官》的詩出自前中紀(jì)委書記吳官正的新書《閑來筆潭》。
與之前出版的三本工作文稿不同,吳官正的這本新書被稱作“政治家寫的文藝作品”。除了人生經(jīng)歷、工作回憶和讀書感悟,讀者還能讀到吳官正原創(chuàng)的“小小說”。
該書責(zé)任編輯、人民出版社政治編輯一部主任張振明說,退休后,吳官正將“閑時(shí)走走、看看、想想、議議”的所得寫滿了四十余冊(cè)筆記本,成了《閑來筆潭》一書的原始素材。配上四十余幅自學(xué)的鉛筆插畫,生動(dòng)而“有趣”。
從工作文稿到“文藝作品”,中國“前國家領(lǐng)導(dǎo)人”出書越來越生動(dòng)有趣,越來越貼近讀者,而過去要求嚴(yán)格的送審程序也發(fā)生了一些細(xì)微的變化。
從政論文集到文藝作品
相較于過去常以“集體智慧結(jié)晶”面目出現(xiàn)的中共領(lǐng)導(dǎo)人文選,近年來前國家領(lǐng)導(dǎo)人出書的體裁逐漸走向多元。
從已公開出版的書目看,政論文集和工作文稿仍是前國家領(lǐng)導(dǎo)人出書的主要形式。這類作品選取他們?cè)谌纹陂g的工作講話、文章、書信和批示集結(jié)成冊(cè),對(duì)領(lǐng)導(dǎo)人的從政生涯進(jìn)行官方性質(zhì)的梳理。
以領(lǐng)導(dǎo)人名字加“選集”(“文選”“文集”)命名,以中共中央文獻(xiàn)編輯委員會(huì)名義編輯、人民出版社出版是這類書籍的*6規(guī)格。除了毛澤東、周恩來、劉少奇、朱德、鄧小平等中共老一代領(lǐng)導(dǎo)人,新世紀(jì)[-0.10% 資金 研報(bào)]以來只有前中共中央總書記江澤民出版過《江澤民文選》。
《朱基答記者問》對(duì)文集的形式進(jìn)行了新的探索。這部書收錄了朱基在擔(dān)任國務(wù)院副總理、總理期間回答中外記者提問和在境外發(fā)表的部分演講。
2003年春,李嵐清退休后,有人建議他出版文集,但李嵐清否定了這一提議,改為訪談形式。“當(dāng)時(shí),國務(wù)院辦公廳已將我的報(bào)告、文章、批件、會(huì)議記錄等整理成冊(cè),洋洋數(shù)百萬言……時(shí)過境遷,對(duì)時(shí)代背景不太清楚的同志未必能看得明白,再過若干年甚至可能變成‘古董’。”李嵐清在《李嵐清教育訪談錄》一書前言中如此解釋。
與卸任的西方政要相比,中國前國家領(lǐng)導(dǎo)人出書往往低調(diào)。不過,西方政要決策回憶錄的體裁逐漸得到了他們的青睞?!侗娭纠L宏圖——李鵬三峽日記》被認(rèn)為是中國總理的*9本專題性回憶錄。此后李鵬先后推出了五本日記體著作,涉及核電、電力、人大、經(jīng)濟(jì)和外交等領(lǐng)域,帶有明顯的“自我述職”色彩。
此類作品中頗具代表性的還有《楊尚昆日記》和錢其琛的《外交十記》,后者從參與者的視角回顧了從上世紀(jì)80年代始到新世紀(jì)初20多年中國的外交風(fēng)云。
拋開政治題材、回歸專業(yè)背景和興趣愛好也是卸任領(lǐng)導(dǎo)人出書的一大趨勢(shì)。如江澤民出版了兩部學(xué)術(shù)著作《論中國信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展》和《中國能源問題研究》。
退休后的李嵐清以“不涉政務(wù)”自律,醉心于研究經(jīng)典音樂和書法篆刻,先后出版了《李嵐清音樂筆談——歐洲經(jīng)典音樂部分》《原來篆刻這么有趣》《李嵐清中國近現(xiàn)代音樂筆談》等作品。
在張振明看來,吳官正的《閑來筆潭》不同以往,是卸任領(lǐng)導(dǎo)人著作里具有開新意義的一本。從這本“原汁原味”的文藝作品中可以窺見卸任領(lǐng)導(dǎo)人出書個(gè)性化和風(fēng)格化走向。
“文稿小組”和“出版社”
對(duì)于出書的初衷,許多前國家領(lǐng)導(dǎo)人是為了“向人民匯報(bào)工作”。李嵐清在其《教育訪談錄》前言中提到,“談?wù)勎以趪鴦?wù)院工作的一些經(jīng)歷和體會(huì),讓讀者了解國家公共政策和重要決策的形成過程”。
按照慣例,前國家領(lǐng)導(dǎo)人出書需要成立文稿編輯小組,有時(shí)會(huì)向自己原來分管的部門借調(diào)人員。文稿小組的成立,亦需中共中央辦公廳批準(zhǔn)。
《李嵐清教育訪談錄》一書同樣成立了一個(gè)四人采編小組,成員有原《人民日?qǐng)?bào)》教育編輯組組長畢全忠和長期跟隨李嵐清跑教育新聞的前新華社記者尹鴻祝等人。
整個(gè)編輯過程標(biāo)準(zhǔn)高、要求極嚴(yán)。尹鴻祝說,《李嵐清教育訪談錄》的編輯過程中,采編小組要用鉛筆將修改意見圈勾出來,不允許用其他的筆,不能直接把原文劃掉。
李嵐清本人先后與采編小組就修訂意見面談了十余次,局部修改不算,全面的修改稿就有6次。
“現(xiàn)在有些變化,尤其是一些個(gè)人化的東西,就沒必要搞文稿小組,因?yàn)橐膊粻可婀ぷ魃系氖虑椋?rdquo;張振明告訴《中國新聞周刊》,《閑來筆潭》一書的編輯工作主要由中共中央辦公廳有關(guān)部門負(fù)責(zé),幾位人民出版社的編輯也參與其中。
此外,前國家領(lǐng)導(dǎo)人作品編輯亦有嚴(yán)格的保密制度。“到了這個(gè)級(jí)別的領(lǐng)導(dǎo),作品在公開發(fā)表之前都是機(jī)密件。特別是工作文稿,牽扯到一些工作秘密。”張振明告訴《中國新聞周刊》,“排版用的電腦、整個(gè)交接手續(xù)都是按機(jī)密件來管理。”
出版社的選擇也有相當(dāng)嚴(yán)格的規(guī)定。根據(jù)中共中央宣傳部、原新聞出版署1990年聯(lián)合發(fā)布的《關(guān)于對(duì)描寫黨和國家主要領(lǐng)導(dǎo)人的出版物加強(qiáng)管理的規(guī)定》,只有人民出版社、中央文獻(xiàn)出版社、中共黨史資料出版社、中共中央黨校出版社、中國青年出版社、解放軍出版社等少數(shù)幾家出版社才有資格出版黨和國家主要領(lǐng)導(dǎo)人的出版物。
隨著領(lǐng)導(dǎo)人的書逐漸專業(yè)化和個(gè)性化,出版社的限制也開始放寬,相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的權(quán)威出版社也獲得了一些機(jī)會(huì)。如江澤民的學(xué)術(shù)專著《中國能源問題研究》由其母校上海交通大學(xué)出版社出版,李瑞環(huán)的《學(xué)哲學(xué)用哲學(xué)》則由中國人民大學(xué)出版社出版。
除了專業(yè)以外,一些前領(lǐng)導(dǎo)人也會(huì)選擇曾任職部門下屬的出版社。例如,由中共中央政法委員會(huì)主管、中央社會(huì)治安綜合治理委員會(huì)辦公室主辦的中國長安出版社就獲得了與人民出版社聯(lián)合出版《喬石談民主與法制》的資格,喬石曾擔(dān)任這兩個(gè)政法部門的書記和主任。
對(duì)出版社而言,出版國家領(lǐng)導(dǎo)人的著作除了可觀的經(jīng)濟(jì)效益,還能極大地提升自身品牌,一些有實(shí)力出版社經(jīng)常主動(dòng)爭取“機(jī)會(huì)”。例如外語教學(xué)與研究出版社獲得《李嵐清教育訪談錄》英文版的出版權(quán),源于在全國英語教學(xué)研討會(huì)上跟李嵐清直接邀約。
報(bào)批與送審
在中國,一本書的問世首先要依據(jù)《出版管理?xiàng)l例》報(bào)省一級(jí)新聞出版局審批,獲批后還須報(bào)國家新聞出版總署備案。前國家領(lǐng)導(dǎo)人的書也不能免俗,甚至更加嚴(yán)格。
據(jù)張振明介紹,副國級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)人出書,都需要報(bào)告中共中央辦公廳。按照立項(xiàng)規(guī)定,一般存在兩種方式:一是領(lǐng)導(dǎo)人本人跟中央立項(xiàng),一是正常的送審報(bào)批手續(xù)。
外語教學(xué)與研究出版社副社長徐建中告訴《中國新聞周刊》,《李嵐清教育訪談錄》英文版報(bào)批時(shí)走的是重大選題備案程序,即外研社向當(dāng)時(shí)的新聞出版總署專題申報(bào)備案。
選題的通過并不意味著一本書可以順利面世,送審也是十分關(guān)鍵的一環(huán)。一般圖書由新聞出版總署決定送哪個(gè)部門審閱,而中共和國家領(lǐng)導(dǎo)人的書則由中共中央辦公廳根據(jù)內(nèi)容決定是否需要送給某一個(gè)或者某幾個(gè)部門審閱,張振明說。
送審部門的回復(fù)意見主要包括兩種,一是解密問題,即某些未解密文件不適合公開出版。另一種則是個(gè)別文字內(nèi)容上的調(diào)整。
“最后一般由中辦來出一個(gè)意見給總署,總署再按中辦的意見,給出版社一個(gè)正式的函——這個(gè)書是能出,修改后能出,還是不能出。”張振明說。
李瑞環(huán)新書《看法與說法》的編輯對(duì)媒體介紹,該書送審本報(bào)送中央后,曾被分別送給多個(gè)機(jī)構(gòu)審定,所有部門均作出書面回復(fù)意見。
除了一般的審批流程,中共中央辦公廳及在任國家領(lǐng)導(dǎo)人有時(shí)還會(huì)對(duì)書稿進(jìn)行最后的審定,具體工作連編輯小組也無從知曉。
據(jù)畢全忠回憶,《李嵐清教育訪談錄》初稿完成之后,采編小組征求了包括江澤民、李鵬、朱基、胡錦濤等當(dāng)時(shí)中央政治局常委的意見。意見反饋有的是書面回復(fù),有的是當(dāng)面溝通。
至于送審時(shí)間,據(jù)張振明介紹,《閑來筆潭》因?yàn)椴簧婕肮ぷ魑母?,?bào)送中共中央辦公廳后直接獲批。
外研社副社長徐建中告訴《中國新聞周刊》,因?yàn)椤独顛骨褰逃L談錄》中文版已在國內(nèi)出版,外文版的送審過程很順利。