在數(shù)字經(jīng)濟時代，侵權(quán)盜版等現(xiàn)象嚴重影響了數(shù)字版權(quán)的健康發(fā)展，對國家和社會的版權(quán)保護能力提出了更高的要求。為了進一步提升版權(quán)創(chuàng)造、運用、保護和管理水平，上海市版權(quán)局授予了11家企業(yè)“2018年上海版權(quán)示范單位”稱號，其中，高頓教育憑借在在線教育領(lǐng)域知識產(chǎn)權(quán)保護的卓越探索成功入選。
　　隨著數(shù)字和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展，以繼續(xù)教育、終身教育為導向的在線教育成為知識和技術(shù)傳播的重要手段，推動了社會整體教育水平的提高。但新技術(shù)作為一把雙刃劍，在促進在線教育蓬勃發(fā)展的同時，也使得盜版行為日益猖獗，對網(wǎng)絡(luò)課程的知識產(chǎn)權(quán)保護形成了巨大沖擊。
　　高頓教育作為中國財經(jīng)教育行業(yè)的領(lǐng)導品牌，在2006年成立時就致力于運用先進的前沿技術(shù)打造國際化的“終身財經(jīng)教育”生態(tài)，為用戶帶來了效果更好的學習體驗和更人性的服務，獲得了社會和業(yè)界的高度認可。而堅持課程內(nèi)容的原創(chuàng)正是高頓教育在激烈的市場競爭中突圍而出的法寶之一，高頓教育通過全國財經(jīng)學術(shù)專家委員會、高頓研究院，以及十多年積累的財經(jīng)知識圖譜，不僅自主研發(fā)了ACCA（國際注冊會計師）、CFA（特許金融分析師）、CPA（注冊會計師）等項目的課程講義及視頻，還先后開發(fā)出了包含PC端及手機端的各類云平臺教育科技產(chǎn)品，如EP智能學習平臺、Gbot智能答疑系統(tǒng)等，形成了覆蓋財經(jīng)教育全流程的原創(chuàng)課程體系。
　　優(yōu)質(zhì)的課程體系得到了用戶和社會的贊譽，也成為盜版關(guān)注的目標，在微信等社交途徑就曾發(fā)生過通過云盤傳播“ACCA培訓課程視頻”盜版資源的事件，嚴重侵犯了高頓教育的知識產(chǎn)權(quán)，對用戶也造成了惡劣的影響。通過非法途徑獲得課程資源大多是不全面的，用戶花費時間精力學習后卻得不償失，既助長了盜版的氣焰，又沒有得到相應的學習體驗，學習質(zhì)量、學習效果更是無法保障。因此，打擊盜版成為高頓教育和用戶共同的責任和目標。
　　經(jīng)過盜版的洗禮，高頓教育在實踐中形成了涵蓋產(chǎn)出、存儲及流轉(zhuǎn)全流程的自主知識產(chǎn)權(quán)保護機制。一方面，高頓教育不斷迭代內(nèi)部操作規(guī)范和防盜版技術(shù)等保密措施，并定期進行“課程開發(fā)版權(quán)合規(guī)”、“版權(quán)業(yè)務知識”、“版權(quán)法規(guī)”等內(nèi)容的培訓，從制度上保障知識產(chǎn)權(quán)。另一方面，高頓教育的主要網(wǎng)絡(luò)課程視頻作品及講義圖書作品在產(chǎn)出、存儲、流轉(zhuǎn)、登記方面都做好了保密及防泄漏工作，并及時進行知識產(chǎn)權(quán)登記申請，確保對擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的作品、教育科技產(chǎn)品及時登記保護。
　　截至目前，高頓教育申報登記保護的文字作品、美術(shù)作品及以類似攝制電影方法創(chuàng)作的作品共計10788件。
　　侵權(quán)盜版作為整個數(shù)字時代的難題，對在線教育領(lǐng)域更是貽害無窮，嚴重影響了企業(yè)和用戶的合法權(quán)益。高頓教育作為財經(jīng)教育領(lǐng)域的一面旗幟，籍入選“2018年上海版權(quán)示范單位”之勢，將繼續(xù)發(fā)揮知識產(chǎn)權(quán)保護示范帶頭作用，構(gòu)建全流程知識產(chǎn)權(quán)保護機制，為用戶帶來更優(yōu)質(zhì)的原創(chuàng)課程體驗。
本文來源：央廣網(wǎng)
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