對于一個醉心學(xué)習(xí)的人來說，行之有效的學(xué)習(xí)方法無異于一座價(jià)值連城的寶藏，那么如何尋到這座寶藏就成了至關(guān)重要的一點(diǎn)。
學(xué)習(xí)好似一次對全新人生的旅程探尋，可以充實(shí)生活發(fā)展身心，更能讓個人得到全面的發(fā)展與提高。備考USCPA過程中，Jack對于自我學(xué)習(xí)方式的優(yōu)化真的可以推薦給很多人，比如自學(xué)英語、高效記憶法、思維模擬，這些帶有捷徑標(biāo)簽的學(xué)習(xí)之路，整整縮短三分之一備考時(shí)間。
USCPA取經(jīng)路在一些人看來并不簡單，比如它多如牛毛的知識點(diǎn)，搭建起來真的費(fèi)時(shí)費(fèi)力，還有考試地點(diǎn)全都在國外，距離最近的考場還是日本關(guān)島。相比來說，大家取得USCPA證書的熱情并沒那么厚重，直至近兩年，國際財(cái)務(wù)理念的滲透及智能化普及，使得整個財(cái)務(wù)市場架構(gòu)發(fā)生傾斜，更多人意識到國際證書與多國“通行證”的重要性。
簡單說下USCPA的情況，四個科目AUD、REG、BEC、FAR，分別對應(yīng)審計(jì)方面、法律法規(guī)、商業(yè)環(huán)境及理論和財(cái)會報(bào)告，不僅如此AICPA協(xié)會還要求新型國際財(cái)務(wù)人具備優(yōu)秀的溝通能力，理解能力，研究能力，組織分析能力以及決策能力?？疾旆较蚧举N合市場前沿，針對現(xiàn)有財(cái)務(wù)理論提出切實(shí)可行的考核標(biāo)準(zhǔn)，篩選出最為適用的財(cái)務(wù)人才。
為此，整套學(xué)習(xí)方案同樣成為財(cái)務(wù)人轉(zhuǎn)型必備或追求自我提升的必經(jīng)之路。
好的學(xué)習(xí)方法一定是科學(xué)的、有效的，并能夠可科持續(xù)性的，那所謂的學(xué)習(xí)方法不就是人在獲取知識的過程中所應(yīng)用的手段與方式么？也不盡然，它還包括學(xué)習(xí)技能的方法、發(fā)展智力與培養(yǎng)能力的方法。
愛因斯坦總結(jié)自己的成功秘訣就是：W=X+Y+Z，W代表成功，X表示努力，Y代表正確方式，Z表示不說空話。
德國哲學(xué)家笛卡爾也表示：最有價(jià)值的知識是關(guān)于方法的知識。
那么怎樣才能性價(jià)比最高的通過USCPA考試呢？
學(xué)習(xí)的樂趣在于收獲與被認(rèn)可，這些反饋一定程度上帶有激勵的動力，從而致使人學(xué)習(xí)的興趣性，這樣才能高效完成備考計(jì)劃。
學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)的過程、階段、心理?xiàng)l件緊密聯(lián)系，它們互相影響又互相維系，其中蘊(yùn)含著學(xué)習(xí)的規(guī)律，同樣也能反映出對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解程度，。一定意義上它帶有一種個性鮮明的學(xué)習(xí)風(fēng)格。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)方法因人而異。
1、循序漸進(jìn)
是指人們遵循學(xué)科自身的知識體系與學(xué)習(xí)條件進(jìn)行系統(tǒng)而有步驟的學(xué)習(xí)計(jì)劃，這種學(xué)習(xí)方式要求學(xué)習(xí)人重視自己的基礎(chǔ)條件，不要好高騖遠(yuǎn)急于求成，先打好基礎(chǔ)，從易到難，量力而行。
2、注重實(shí)效
注重實(shí)效不搞形式化。之前在朋友圈看到好幾個朋友發(fā)什么減肥、看書、學(xué)習(xí)的豪言壯志，之后再無音訊，這種形式化學(xué)習(xí)還是不要隨便發(fā)到朋友圈了，真有無聊的吃瓜群眾圍觀，比如我。
3、目標(biāo)重點(diǎn)
在制作學(xué)習(xí)計(jì)劃的同時(shí)應(yīng)當(dāng)有目標(biāo)有重點(diǎn)的圈出自己擅長于薄弱點(diǎn)，對那些自己學(xué)起來吃力比較艱難的地方再規(guī)劃學(xué)習(xí)計(jì)劃，分輕重。某些內(nèi)容像REG就比較瑣碎，一般可以先整理框架后，慢慢補(bǔ)充知識點(diǎn)，利用瑣碎時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。
4、重視時(shí)間
預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)不是口頭說說，如果完全實(shí)現(xiàn)起來會覺得事半功倍，首先下節(jié)課的內(nèi)容提前預(yù)習(xí)，在高頓面授班課堂上就能緊跟老師思路，其次復(fù)習(xí)，將一節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行課后消化，加深課上學(xué)到的知識點(diǎn)，這種在時(shí)間上的精打細(xì)算同樣是高效學(xué)習(xí)方式的“踐行者”。
很多時(shí)候，我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)在于單純的得到某些東西，這里我想說的是，真正有價(jià)值的不是結(jié)果而是你經(jīng)歷的所有過程，取得成功的過程。
 

 
▎本文作者：Luvian，高頓財(cái)經(jīng)簽約作者，留英海歸，主業(yè)財(cái)經(jīng)，副業(yè)心理。本文為原創(chuàng)文章，歡迎分享，轉(zhuǎn)載必須注明來源高頓、侵權(quán)必究、不得隨意更改和刪減。