高頓網(wǎng)校怎么樣,聽(tīng)很多學(xué)員說(shuō)高頓網(wǎng)校很不錯(cuò),是不是真的？

　　從開(kāi)始學(xué)ACCA起，我就面對(duì)了一個(gè)又一個(gè)的挑戰(zhàn)。ACCA的語(yǔ)言關(guān)首當(dāng)其沖。過(guò)于專(zhuān)業(yè)化的英語(yǔ)，摻雜著一知半解的專(zhuān)業(yè)名詞，我首次接觸的時(shí)候有些云里霧里，幸運(yùn)的是高頓網(wǎng)校的老師講課思路清晰易懂，重難點(diǎn)分明。讓我慢慢一點(diǎn)點(diǎn)吃透ACCA課程

　　F1-F4比較簡(jiǎn)單，我是自學(xué)考過(guò)的。但是后面的學(xué)習(xí)內(nèi)容有點(diǎn)難，比較耗時(shí)，我就報(bào)了高頓財(cái)經(jīng)的網(wǎng)校課程。平時(shí)下班后集中精神聽(tīng)半個(gè)小時(shí)的網(wǎng)課，收獲頗多。我只需要這半個(gè)小時(shí)集中精力，理解透老師講的那些重難點(diǎn)，做做筆記，睡前再看看，深化一下印象，掌握的知識(shí)點(diǎn)就差不多了。這樣堅(jiān)持了一個(gè)多月，特別充實(shí)，比自學(xué)確實(shí)要省時(shí)、高效的多。

　　讀ACCA，我找到了高頓。既然要學(xué)，我還是想找一個(gè)最好的機(jī)構(gòu)，不給自己一絲遺憾的可能。我報(bào)名了高頓的網(wǎng)課，先是實(shí)景制網(wǎng)課，后是任務(wù)制。在我看來(lái)，高頓的任務(wù)制網(wǎng)課內(nèi)容非常豐富，適合一而再、再而三地重溫，不僅每次都能掌握到新的知識(shí)點(diǎn)，而且多看幾遍后會(huì)發(fā)現(xiàn)課程的知識(shí)點(diǎn)抓得準(zhǔn)、吃得透。除了課程的設(shè)置之外，優(yōu)質(zhì)的課程和經(jīng)驗(yàn)豐富的老師讓我對(duì)ACCA的興趣持續(xù)高漲。

　我是大二的學(xué)生，在學(xué)校里了解到ACCA的課程，利用寒假的40天完成了F1和F3的網(wǎng)課的學(xué)習(xí)。高頓的網(wǎng)課給了我很大的幫助，網(wǎng)課的notes和復(fù)習(xí)資料是我覺(jué)得比書(shū)本更加精煉的。尤其是針對(duì)F1F2F3這種純選擇題的科目，題型簡(jiǎn)單，但信息量給的過(guò)大，單單看書(shū)會(huì)覺(jué)得頭暈?zāi)X脹，完全不知所以?！?/p>

　　由于報(bào)的是網(wǎng)絡(luò)課程，所以在學(xué)習(xí)過(guò)程中很多課程資料都是通過(guò)郵件給到我的，高頓的學(xué)服老師人特別的好，每次都會(huì)及時(shí)的把更新的課程資料發(fā)過(guò)來(lái)。在我學(xué)習(xí)迷茫的時(shí)候，學(xué)服老師還給了我很大的鼓勵(lì)，讓我感到很溫馨、很鼓舞。不管是學(xué)服老師還是任課老師，他們都非常耐心，在學(xué)習(xí)過(guò)程中有任何的問(wèn)題，我通過(guò)郵件或是電話他們都能及時(shí)解決，服務(wù)態(tài)度也很好，這里要特別的感謝高頓的老師們，你們辛苦了。