Pcma和cma哪個(gè)難考?該怎么去復(fù)習(xí)?

一、Pcma和cma哪個(gè)難考？

說(shuō)實(shí)話難度各有千秋，相對(duì)來(lái)說(shuō)難度差不多。
pcma和cma哪個(gè)難考

二、那么該怎么復(fù)習(xí)呢？

無(wú)論學(xué)習(xí)什么，你都要先制定一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃。計(jì)劃之下，再由多個(gè)短期目標(biāo)組成。應(yīng)該先制定目標(biāo)，計(jì)劃是長(zhǎng)期的，目標(biāo)是短期的。學(xué)這些知識(shí)是為了什么。然后將目標(biāo)分解成每個(gè)月需要完成的任務(wù)，再將任務(wù)細(xì)分成每天要完成的任務(wù)。每天對(duì)照這個(gè)任務(wù)表格去學(xué)習(xí)，就一定能達(dá)到目標(biāo)。
一個(gè)人如果沒有具體目標(biāo)，其實(shí)很容易受到內(nèi)外因素的雙重干擾而放棄。絕大多數(shù)人的半途而廢，起因都是自身的迷茫與浮躁。因?yàn)樗麄兛沼袩崆榕c想法，但是缺少計(jì)劃與藍(lán)圖。
把學(xué)習(xí)內(nèi)容細(xì)化，安排到每一個(gè)月。因?yàn)橐粋€(gè)月有三十天，所以可以把一個(gè)月分為三個(gè)周期：第一個(gè)十天，第二個(gè)十天，第三個(gè)十天，十天就是一個(gè)周期。確定這個(gè)周期學(xué)習(xí)什么，下個(gè)周期學(xué)習(xí)什么，以此類推。
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最后再畫一張每日工作表，自己每天晚上計(jì)劃一下第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。看自己每天能用多少時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)？千萬(wàn)不要一開始就做太繁重的任務(wù)，當(dāng)然也不能太輕松。太繁重的任務(wù)，容易出現(xiàn)抵觸心理。太輕松的任務(wù)，又很難出現(xiàn)效果。所以，最好是那種踮著腳尖才能夠到的程度。
可以直接聽課，然后做到聽課和自己看書，做題相結(jié)合，接著再把一節(jié)課，一口氣反復(fù)聽上三遍最好幾天每天花上10個(gè)小時(shí)聽這門課這樣就能對(duì)這門課的總體框架全部聊熟于心。
做到有價(jià)值高效的交流，首先要不斷的充實(shí)自己，這個(gè)過程很對(duì)于自學(xué)來(lái)講很艱苦，但走過這個(gè)坎，后面燈火通明，如果你要做到有價(jià)值的交流和溝通，這個(gè)是必須的。然后才是在你的深度和廣度上更好的往前走。基石很重要，還有手中的用來(lái)和別人交換的籌碼更重要。
先有個(gè)動(dòng)力，是興趣還是問題還是實(shí)際應(yīng)用。有個(gè)大綱，如果完全不了解這塊，先找本書按著書的思路走，看網(wǎng)上對(duì)這些書的打分，一般差不了多少?？磿?，抽象的部分到網(wǎng)上找圖找視頻找解說(shuō)。

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