作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)考研方向是考生們比較關(guān)心的話題，前面跟大家介紹了英語、數(shù)學(xué)、教育、資產(chǎn)評估、商務(wù)英語、學(xué)前教育、應(yīng)用心理學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)、工程物理、音樂學(xué)、繪畫、物理、廣播影視類、外國語言文學(xué)、工程力學(xué)、信息與計算科學(xué)等專業(yè)考研方向，下面上海高頓考研網(wǎng)跟大家介紹下作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)考研方向。包括專業(yè)介紹、培養(yǎng)目標(biāo)、就業(yè)方向等，準(zhǔn)備考研作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)的同學(xué)可以參考。
作物生產(chǎn)技術(shù)研究生,作物生產(chǎn)技術(shù)考研方向
作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)考研方向1：作物學(xué)
專業(yè)介紹
作物科學(xué)是農(nóng)業(yè)科學(xué)的核心學(xué)科之一，本科學(xué)的兩個主要二級學(xué)科分別為作物育種學(xué)和作物栽培學(xué)。
作物科學(xué)的根本任務(wù)是研究作物重要性狀的遺傳規(guī)律和育種技術(shù)，培育優(yōu)良品種，實現(xiàn)良種化、種子標(biāo)準(zhǔn)化；同時揭示作物生長發(fā)育和產(chǎn)量、品質(zhì)形成規(guī)律及其與環(huán)境關(guān)系，采取農(nóng)藝措施將良種的遺傳功能轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力，實現(xiàn)高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效、生態(tài)、安全的生產(chǎn)目標(biāo)，為保障我國糧食安全和農(nóng)產(chǎn)品有效供給、生態(tài)安全、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供可靠的技術(shù)支撐。
培養(yǎng)要求
作物專業(yè)為專業(yè)碩士。作物專業(yè)碩士和學(xué)術(shù)學(xué)位處于同一層次，培養(yǎng)方向各有側(cè)重。作物專業(yè)碩士主要面向經(jīng)濟社會產(chǎn)業(yè)部門專業(yè)需求，培養(yǎng)各行各業(yè)特定職業(yè)的專業(yè)人才，其目的重在知識、技術(shù)的應(yīng)用能力。
作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)考研方向2：作物遺傳育種
專業(yè)介紹
作物遺傳育種是作物學(xué)下設(shè)的一個二級學(xué)科，此專業(yè)主要對作物種質(zhì)資源創(chuàng)新、作物育種原理與方法、作物基因組學(xué)等方面的研究的一門科學(xué)。
培養(yǎng)目標(biāo)
作物遺傳育種專業(yè)的畢業(yè)生通過學(xué)習(xí)作物學(xué)的基本理論和基本知識，受到作物生產(chǎn)和作物新品種選育等方面的基本訓(xùn)練，應(yīng)具備扎實的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等基本理論知識，掌握生物學(xué)科和農(nóng)學(xué)學(xué)科的基本理論、基本知識；具備農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，特別是作物生產(chǎn)的技能和方法。
就業(yè)方向
就業(yè)前景：
此專業(yè)的畢業(yè)生主要從事作物品種的科研工作。就業(yè)范圍不大，但是從長遠來看，發(fā)展前景不錯。作物品種是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)最重要的生產(chǎn)資料，作物遺傳育種學(xué)科在農(nóng)業(yè)科學(xué)中占有核心地位。在科學(xué)家們的不懈努力下，50年來中國作物遺傳育種取得了舉世矚目的成就。中國的作物遺傳育種學(xué)家創(chuàng)造和發(fā)明了雜交水稻、成功地利用植物矮稈基因自主地進行了綠色革命、完成世界上第一張水稻基因圖譜、創(chuàng)新了一大批新的植物種質(zhì)資源、中國主要農(nóng)作物品種已進行了多次更新?lián)Q代，科技力量的提高需要有專門的人才來支持，所以該專業(yè)的研究生畢業(yè)后可以去相關(guān)的研究所去從事科研項目。
就業(yè)去向：
農(nóng)業(yè)管理部門、科研院所、大專院校、農(nóng)業(yè)企事業(yè)單位和農(nóng)業(yè)推廣部門，從事管理、科研、教學(xué)和推廣工作。
作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)考研方向3：植物學(xué)
專業(yè)介紹
植物學(xué)是生物學(xué)的分支學(xué)科。研究植物的形態(tài)、分類、生理、生態(tài)、分布、發(fā)生、遺傳、進化等。目的在于開發(fā)、利用、改造和保護植物資源，讓植物為人類提供更多的食物、纖維、藥物、建筑材料等。隨科學(xué)的發(fā)展，人們開始把對植物的知識系統(tǒng)化，并且記錄下來成為植物學(xué)。以后，進一步注意到它們的結(jié)構(gòu)、化學(xué)組成、各部分的功能和繁殖方式。
培養(yǎng)要求
植物學(xué)研究生要求具備扎實的生物學(xué)理論基礎(chǔ)和寬廣的知識面。掌握本學(xué)科的基礎(chǔ)專業(yè)知識，具有與本學(xué)科相關(guān)的知識和科學(xué)文化修養(yǎng)。能利用現(xiàn)代多種信息媒體獲取所需的知識，有的放矢、高效、靈活地加以應(yīng)用，解決實際中的植物科學(xué)及其相關(guān)問題。掌握植物科學(xué)的最新發(fā)展動向，熟悉所從事研究方向的發(fā)展趨勢，并能在知識和技術(shù)開發(fā)方面有所創(chuàng)新。
研究方向
01植物逆境機理；
02植物發(fā)育生物學(xué)；
03植物信號傳導(dǎo)分子生物學(xué)；
04植物基因表達調(diào)控的分子機理；
05植物抗病機理；
06植物生態(tài)植物資源
作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)考研方向4：植物保護
專業(yè)介紹
植物保護學(xué)是農(nóng)學(xué)門類中的一個一級學(xué)科，是生命科學(xué)領(lǐng)域的傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)，它以植物學(xué)、動物學(xué)、微生物學(xué)、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)、信息科學(xué)為基礎(chǔ)，研究有害生物的發(fā)生發(fā)展規(guī)律并提出綜合治理技術(shù)，其下分設(shè)植物病理學(xué)、農(nóng)業(yè)昆蟲與害蟲防治、農(nóng)藥學(xué)三個二級學(xué)科。
研究內(nèi)容
這門學(xué)科是能夠識別并防治農(nóng)作物主要常見病害的人才，主要研究內(nèi)容有植物病原的生物學(xué)、生理、遺傳、系統(tǒng)分類的理論和技術(shù)，形態(tài)和結(jié)構(gòu)、分類和鑒定，各類病害的發(fā)生規(guī)律和防治技術(shù)，等等。
就業(yè)方向
畢業(yè)生就業(yè)主要面向各級植保植檢部門、農(nóng)技推廣站、海關(guān)及農(nóng)藥、食品加工企業(yè)等，每年有65%左右的同學(xué)考入中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院等眾多高校及科研院所攻讀碩士學(xué)位，其他同學(xué)的初次就業(yè)率也高達90%以上，最終就業(yè)率均為100%。
以上給大家介紹了作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)考研的4個方向，各位考生了解了嗎？如果在考研專業(yè)選擇上還有什么疑問，可以隨時留言咨詢我們哦！
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