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老師,非同一控制下,這個例題如果改為了4.1日用固定資產(chǎn)購買,固資的賬面價值是12000,原價15000 .折舊3000,這個分錄怎么寫
老師,什么是相對人這種概念需要懂嗎?我老感覺我判斷不出來啥是相對人
為什么對所有者的影響要算上凈利潤的金額啊?
老師,附認股權證債券,在發(fā)行時,債券的票面利率R1低于市場利率R2,為了讓債券好賣,給投資人增加購買股票的權利,內(nèi)含報酬率IRR是現(xiàn)金流=發(fā)行價時的利率,IRR區(qū)間是債券市場利率R2和普通股稅前利率之間,可這個時候,如果方案可行,IRR是不是一定大于市場利率R2?這樣的話,為什么有的選擇題上還說附認股權證債券的利率低于債券市場率呢?明明是大于啊
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老師,非同一控制下,這個例題如果改為了4.1日用固定資產(chǎn)購買,固資的賬面價值是12000,原價15000 .折舊3000,這個分錄怎么寫
老師,什么是相對人這種概念需要懂嗎?我老感覺我判斷不出來啥是相對人
為什么對所有者的影響要算上凈利潤的金額啊?
老師,附認股權證債券,在發(fā)行時,債券的票面利率R1低于市場利率R2,為了讓債券好賣,給投資人增加購買股票的權利,內(nèi)含報酬率IRR是現(xiàn)金流=發(fā)行價時的利率,IRR區(qū)間是債券市場利率R2和普通股稅前利率之間,可這個時候,如果方案可行,IRR是不是一定大于市場利率R2?這樣的話,為什么有的選擇題上還說附認股權證債券的利率低于債券市場率呢?明明是大于啊
安徽財經(jīng)大學審計碩士考研排名參照全國第四輪學科評估結果,在審計碩士107所考研院校中,安徽財經(jīng)大學審計碩士考研排名第53。...
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2021-12-28