2024大連大學(xué)考研843小學(xué)課程與教學(xué)論考試大綱！

　　一、參考書
　　1.王本陸.課程與教學(xué)論（第3版）[M]，高等教育出版社，2017年版.
　　2.汪霞.小學(xué)課程與教學(xué)論[M].華東師范大學(xué)出版社，2011年版.
　　3.龐國彬，軒穎.小學(xué)課程與教學(xué)[M]，東北師范大學(xué)出版社，2013年版.
　　4.中華人民共和國教育部考試中心.教育教學(xué)知識與能力考試大綱（小學(xué)）[Z].2018.
　　二、考試大綱
　?。ㄒ唬┱n程與教學(xué)的基本理論、基本知識
　　1.理解課程的概念和作用
　　2.了解課程的理論流派
　　3.掌握課程的類型和組織結(jié)構(gòu)
　　4.掌握課程資源的類型及開發(fā)的途徑方法
　　5.了解課程評價的模式
　　6.了解我國基礎(chǔ)教育課程改革的歷史
　　7.掌握我國當(dāng)前的基礎(chǔ)教育課程改革的理論基礎(chǔ)及核心理念
　　8.掌握我國當(dāng)前的基礎(chǔ)教育課程改革的目標及重點
　　9.理解和掌握教學(xué)的概念和相關(guān)理論流派
　　10.掌握教學(xué)改革的相關(guān)理論和比較分析
　　11.對小學(xué)課程與教學(xué)改革的發(fā)展趨向和國際比較分析
　　12.對小學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的認識，及其深入理解分析
　　13.小學(xué)課程標準的理解與掌握
　　14.小學(xué)學(xué)科教材的認識和掌握、分析
　　（二）教學(xué)設(shè)計
　　1.了解小學(xué)教學(xué)設(shè)計的基本原則、依據(jù)和步驟
　　2.了解小學(xué)綜合課程和綜合實踐活動的基本知識
　　3.了解小學(xué)生在不同學(xué)習(xí)領(lǐng)域的基本認知特點
　　4.了解信息技術(shù)與小學(xué)教學(xué)整合的基本途徑和方式
　　5.理解已有的生活經(jīng)驗、知識和能力、學(xué)習(xí)經(jīng)驗對新的學(xué)習(xí)內(nèi)容的影響
　　6.掌握小學(xué)教案設(shè)計的基本內(nèi)容、步驟和要求
　　7.能夠依據(jù)小學(xué)相關(guān)學(xué)科課程標準，結(jié)合教材特點，合理地確定教學(xué)目標、重點和難點，完成指定內(nèi)容的教案設(shè)計
　?。ㄈ┙虒W(xué)實施
　　1.了解小學(xué)課堂教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)的基本方法
　　2.了解小學(xué)課堂教學(xué)組織的形式和策略
　　3.了解小學(xué)生學(xué)習(xí)方式的基本類型和小學(xué)教師的課堂教學(xué)行為對小學(xué)生學(xué)習(xí)的影響
　　4.掌握小學(xué)課堂教學(xué)的基本策略和主要方法
　　5.掌握小學(xué)課堂教學(xué)總結(jié)的基本方法
　　（四）教學(xué)評價
　　1.了解小學(xué)教學(xué)評價的基本內(nèi)容、類型和主要方法
　　2.了解小學(xué)教師教學(xué)反思的基本內(nèi)容、類型和主要方法，以及教學(xué)反思對教師專業(yè)發(fā)展的作用
　　3.能夠針對小學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計和實施進行恰當(dāng)評價
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