榆林學(xué)院漢語(yǔ)基礎(chǔ)與寫作考研大綱內(nèi)容包括現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、寫作等。小編為大家整理出榆林學(xué)院870漢語(yǔ)基礎(chǔ)與寫作考研大綱，感興趣的小伙伴們快來(lái)看看吧！希望能給大家提供參考。
榆林學(xué)院870漢語(yǔ)基礎(chǔ)與寫作考研大綱一覽
　　一、現(xiàn)代漢語(yǔ)
　　1.現(xiàn)代漢語(yǔ)概說(shuō)
　　現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)及其形成過程、原因與主要特點(diǎn)；現(xiàn)代漢語(yǔ)方言分區(qū)理論及各方言區(qū)的特點(diǎn)。
　　2.語(yǔ)音
　　語(yǔ)音的性質(zhì)、語(yǔ)音單位、記音方法（包括運(yùn)用國(guó)際音標(biāo)為現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話標(biāo)音）；聲母的分類、發(fā)音與輔音的描寫；韻母的分類、元音發(fā)音與描寫、韻母結(jié)構(gòu)；聲調(diào)及調(diào)值、調(diào)類、古今聲調(diào)的對(duì)應(yīng)關(guān)系；音節(jié)結(jié)構(gòu)；常見音變現(xiàn)象；朗讀的基本要求、語(yǔ)音規(guī)范化的內(nèi)容和具體要求。
　　3.詞匯
　　詞匯單位、詞的結(jié)構(gòu)；詞義的性質(zhì)、分類及構(gòu)成；義項(xiàng)、義素；語(yǔ)義場(chǎng)、同義詞和反義詞、同義詞的辨析；詞匯的來(lái)源；詞匯的發(fā)展變化和規(guī)范化。
　　4.語(yǔ)法
　　語(yǔ)法的性質(zhì)、語(yǔ)法單位；詞類劃分依據(jù)、各詞類的語(yǔ)法特征；短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)類與功能類、短語(yǔ)層次分析法；句法成分的構(gòu)成材料、語(yǔ)義類型；單句的句型、句式、句類；單句語(yǔ)?。粡?fù)句意義類型與多重復(fù)句分析。
　　5.修辭
　　修辭基本理論、與修辭相關(guān)的語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法、語(yǔ)用學(xué)知識(shí)；辭格。
　　二、古代漢語(yǔ)
　　1.常用工具書
　　掌握古代漢語(yǔ)常用工具書的類型、體例及用途，如《說(shuō)文解字》《康熙字典》《十三經(jīng)索引》等。
　　2.文字
　　了解漢字形體的演變情況，掌握漢字的形體構(gòu)造理論，能夠利用“六書”理論分析所給漢字造字結(jié)構(gòu)，并結(jié)合“六書”理論及漢字文化進(jìn)行具體的漢字分析。
　　3.詞匯
　　了解古代漢語(yǔ)詞匯的特點(diǎn)，掌握古今詞義的差異、詞義引申規(guī)律及方式，能結(jié)合字形探求詞的本義及系聯(lián)詞的引申義，提高教學(xué)中詞語(yǔ)分析的實(shí)際運(yùn)用能力。
　　4.語(yǔ)法
　　掌握詞類活用、常用虛詞的用法、古漢語(yǔ)詞序及判斷句、被動(dòng)句等語(yǔ)法知識(shí)，能準(zhǔn)確指出并解釋文言文中的這些語(yǔ)法現(xiàn)象。
　　5.古書注解
　　了解并掌握古書注解的常用術(shù)語(yǔ)、體例和內(nèi)容，能利用古書注解解決文言文中的疑難問題。
　　6.音韻學(xué)知識(shí)
　　了解古今語(yǔ)音有差異的事實(shí)，建立語(yǔ)音發(fā)展的觀點(diǎn)；掌握有關(guān)古音知識(shí)的一些基本概念；了解上古及中古時(shí)期的語(yǔ)音系統(tǒng)概況，能利用語(yǔ)音知識(shí)分析文言文和詩(shī)歌中的特殊讀音問題。
　　7.詩(shī)詞格律
　　理解古體詩(shī)和近體詩(shī)的主要區(qū)別，掌握近體詩(shī)的基本要求，具備分析律詩(shī)平仄的基本能力，能從詩(shī)律角度賞析律詩(shī)。
　　三、寫作
　　1.文學(xué)性語(yǔ)言運(yùn)用能力
　　2.分析性寫作能力
　　3.語(yǔ)言的綜合運(yùn)用能力
　　以上內(nèi)容來(lái)源網(wǎng)絡(luò)，僅供參考！
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